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초점기록, 카덱스, 전화/구두처방, 근무교대보고, 이관보고2025.04.291. 초점기록 초점기록은 대상자의 임상문제에 국한하지 않고 대상자의 증상이나 징후와 같은 사건, 상태, 행동, 중요한 사건에 초점을 맞추어 건강증진 및 질병예방 활동에 유용하다. 특정한 환자 사황을 서술한다. 초점기록의 단점은 정확한 논리적 기록을 기록하는 것이 어렵다는 점이다. 2. 카덱스 카덱스(Kardex)는 환자 간호를 요약한 것으로, 의무기록은 아니나 대상자에 대한 요약 정보를 제공하는 기록자료이다. 이 요약은 매 근무 때마다 각 대상자별로 출력된다. 카덱스(kardex)나 대상자 간호요약지에서 흔히 찾을 수 있는 정보에는...2025.04.29
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정신간호 의사소통 실습 기록지2025.05.051. 의사소통 과정 기록 의사소통 과정에서 의미있는 내용을 기록하고, 시간, 장소, 환자의 나이와 성별, 진단명, 치료적 의사소통의 목표 등을 기록한다. 또한 환자의 언어적/비언어적 행동과 학생의 언어적/비언어적 행동, 교류 패턴 분석, 학생의 반응에 대한 이론적 근거 등을 기록한다. 2. 상호보완적 상호교류 상담자가 내담자의 걱정스러운 표정을 인지하고, 내담자가 상담자에게 걱정을 말하는 상황에서 상담자는 내담자의 마음에 공감하며 해결책을 찾아주려는 태도를 취한다. 이에 따라 내담자는 상담자에게 P → A의 방향으로, 상담자는 A ...2025.05.05
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행동관찰및행동연구_일화기록법 또는 사건표집법 중 택 1한 후 관찰대상의 특정 일화(사건)에 초점을 맞춰서 관찰, 기록, 분석하시오.2025.05.121. 일화기록법 일화기록법은 아동의 행동을 직접적으로 관찰하여 객관적인 서술식으로 기록하되, 중요한 사건 또는 핵심이 되는 행동을 중심으로 짧게 기록하는 방법이다. 이를 통해 중요한 행동 및 사건을 중심으로 간결하게 기록할 수 있으며, 특별한 양식이나 기술없이도 용이하게 기록할 수 있다는 장점이 있다. 2. 관찰대상 유아의 행동 분석 관찰대상인 6세 여아 ○○이는 수업시간에 빈번하게 돌발행동을 보이며, 신체적으로 발달이 우수하지만 인지발달과 사회정서적 측면에서 문제가 있는 것으로 나타났다. 특히 타인에 대한 존중감과 배려가 부족하고...2025.05.12
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일화기록법 또는 사건표집법 중 택 1한 후 관찰대상의 특정 일화(사건)에 초점을 맞춰서 관찰, 기록, 분석하시오.2025.05.131. 사건표집법을 기반으로 한 아동 관찰, 기록, 분석 관찰 대상 유아의 경우 평상시 관찰을 할 때에는 유아가 왜 이러한 행동을 하는지 심층적으로 이해하지 못했지만 사건표집법을 기반으로 만든 틀 안에서 관찰을 바탕으로 기록을 하고 분석을 해본 결과 유아의 문제점이 무엇인지, 왜 문제 행동을 일으켰고 사건이 일어났는지 이해할 수 있게 되었다. 또한 더 나아가 유아의 행동의 심각성에 대해서도 비교적 자세히 가늠하고 판단할 수 있게 되었다. 특히 특정한 사건과 행동을 위주로 기록과 분석을 해봄에 따라 더 집중적, 중점적으로 기록의 목적에...2025.05.13
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사회복지실천기록의 목적과 기록의 유형2025.05.101. 사회복지실천기록의 목적 사회복지실천기록의 목적은 사회복지실천과정의 문서화, 사례의 지속성 유지, 복지서비스 전달 과정과 체계의 개선, 클라이언트와의 정보 공유, 전문 영역 간의 의사소통, 지도·감독의 자료, 행정자료로 활용, 후원자에 대한 보상, 조사연구에 자료로 제공 등이다. 2. 사회복지실천기록의 유형 사회복지실천기록의 유형에는 과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록이 있다. 각 기록 유형은 장단점이 있으며 효과적인 활용 영역이 다르다. 3. 과정기록 과정기록은 클라이언트와 사회복지사의 상호작용 과정을 세밀하게 기록하는...2025.05.10
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영유아 관찰기록법 실습2025.04.301. 일화기록법 일화기록법은 영유아의 한 가지 행동이나 상황에 초점을 맞추어 행동 패턴의 변화, 발전, 특이 사항을 정해진 범주에 따라 관찰하고 기록하는 방법이다. 장점은 간편하고 풍부한 기록을 얻을 수 있으며 교사가 개별 영유아에 대한 특정 발달 패턴, 변화, 흥미, 능력, 필요 등을 정확하게 이해하는데 도움을 준다. 단점은 관찰자의 주관이 반영될 위험성이 있으며 비형식, 비체계적이라는 점이다. 일화기록 작성 시 사건 발생 직후 기록하는 것이 가장 바람직하다. 2. 관찰대상 아동 관찰대상 아동은 만 5세 조카 '진*'이었다. 관찰...2025.04.30
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일화기록법과 연속기록법의 특징, 장단점 비교2025.05.031. 일화기록법 일화기록법은 아동의 행동을 직접 관찰하고 객관적으로 서술하는 방법입니다. 중요한 사건과 핵심 행동을 간결하게 기록하며, 일반적으로 한 가지 행동에 초점을 맞춥니다. 장점은 기록에 많은 시간이 소요되지 않고 특별한 양식 없이 쉽게 기록할 수 있다는 것입니다. 단점은 사건의 전후 상황을 정확히 알기 어렵고, 기록 시점이 늦어지면 기억의 왜곡이 발생할 수 있다는 것입니다. 2. 연속기록법 연속기록법은 미리 정한 시간 동안 아동의 행동과 주변 상황을 모두 기록하는 방법입니다. 어떤 행동에 대한 주관적인 평가나 해석 없이 객...2025.05.03
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A+직접적인 과정 기록을 하나의 사례를 들어 전체를 기술하시오2025.04.291. 직접적인 과정 기록의 사례 본문에서는 '직접적인 과정 기록'의 사례를 제시하고 있다. 이 사례는 유비온 원격평생교육원의 교안 10주차 2교시에서 참고한 것으로, 사회복지사와 클라이언트의 면담 내용, 사회복지사의 의견, 슈퍼바이저의 코멘트 등이 포함되어 있다. 2. 직접적인 과정 기록의 개념 직접적인 과정 기록은 매우 상세하고 구체적인 형식을 나타내는 기록의 양식이다. 사회복지사는 면담 영상을 시청·청취하면서 관찰한 모든 사항을 기록하고, 클라이언트의 언어적·비언어적 표현을 모두 기록한다. 또한 대화체를 그대로 인용한다. 3. ...2025.04.29
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기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오2025.04.301. 과정기록 과정기록은 사회복지사와 클라이언트의 대화내용, 관찰 및 접촉 결과 등을 시간의 흐름에 따라 기록하는 방식이다. 특징으로는 사실 그대로를 기록하는 것이 중요하며, 교육적 목적으로 활용된다. 장점은 클라이언트와의 관계 증진, 단점은 정보 왜곡 가능성과 비효율성이 있다. 2. 이야기체 요약기록 이야기체 기록은 면담 내용이나 서비스 제공 과정을 대화 형태로 재구성하여 기록하는 방식이다. 특성은 양식이나 틀이 없이 자유롭게 기록할 수 있다는 것이다. 장점은 중요 정보 선별이 가능하고, 단점은 기록자의 주관이 개입될 수 있다는 ...2025.04.30
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사회복지실천에서의 기록의 중요성과 다양성2025.01.051. 사회복지실천에서의 기록 사회복지실천에서 기록은 중요한 요소이며, 임상적 및 행정적 기능을 갖는다. 사회복지사는 클라이언트의 욕구, 상황, 서비스 과정, 진전 등의 정보를 문서화하여 보유한다. 이러한 기록은 서비스 계획, 실행, 모니터링, 평가에 사용되며, 서비스의 질, 적절성, 효과에 대한 평가와 사례 관리, 기관 관리 등에도 활용된다. 또한 클라이언트, 조직, 전문직, 지역사회에 대한 책무성의 초점으로 작용한다. 2. 사회복지기록의 다양성 사회복지기록은 다양하게 이루어지는데, 이는 사회복지실천의 넓이를 반영한다. 기록의 내용...2025.01.05
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