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초등학교 음악수업지도안 <오페라와 뮤지컬> 단원2025.05.041. 오페라 오페라는 16세기 말 이탈리아에서 시작된 음악극 장르로, 대사보다 음악이 중요한 위치를 차지한다. 모차르트의 '마술피리'는 대표적인 오페라 작품으로, 밤의 여왕 아리아와 같은 독창곡과 웅장한 합창곡이 특징이다. 2. 뮤지컬 뮤지컬은 19세기 미국에서 시작된 음악극 장르로, 음악과 춤이 이야기 진행에 긴밀하게 연결되어 있다. 번스타인의 '웨스트 사이드 스토리'는 대표적인 뮤지컬 작품으로, 투나잇, 아메리카와 같은 듀엣곡과 신나는 합창곡이 특징이다. 3. 판소리 판소리는 우리나라의 대표적인 전통 음악극 장르로, 한 명의 소...2025.05.04
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초등학교 음악 수행평가 계획서 - 다양한 음악극2025.11.171. 음악극 감상 평가 오페라, 뮤지컬, 경극, 가부키 등 다양한 문화권의 음악극을 감상하고 각 음악극의 특징을 이해하는 평가. 학생들은 동영상 자료를 통해 각 음악극의 의상, 음악, 느낌 등의 특징을 비교 분석하고 감상문을 작성하여 개인별로 평가받는다. 성취기준은 다양한 문화권의 음악을 듣고 음악의 특징에 대해 발표하는 것이다. 2. 공연 관람 예절 교육 공연장에서 지켜야 할 올바른 관람 예절을 학습하고 실천하는 내용. 휴대전화 끄기, 음식물 섭취 금지, 떠들지 않기 등의 기본 예절을 이해하고 실제 감상 시 이를 준수하는 태도를 ...2025.11.17
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초등학교 음악 교과 학습 발달 상황 기재 예시2025.11.171. 음악 활동 영역 초등학교 음악 교과에서 학생들이 수행해야 할 음악 활동 영역으로, 발성과 자세를 통한 감정 표현, 악곡의 특징 파악 및 표현, 신체 움직임을 통한 음악 표현, 전래 동요와 다양한 나라의 동요 학습, 돌림 노래와 화음 감 발달, 악기 연주(리코더, 소고, 장구 등), 리듬 창작, 감상 능력 등을 포함합니다. 학생들은 다양한 박자(2/4, 3/4, 4/4, 6/8)를 이해하고 표현하며, 국악 장단(세마치, 자진모리)을 습득합니다. 2. 음악 이해 영역 음악의 기본 개념과 이론을 이해하는 영역으로, 센박과 여린박의 ...2025.11.17
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수료/졸업 주제 놀이 활동 계획안 (유아)2025.01.291. 초등학교 일과 알아보기 유아가 초등학교 시간표를 보며 초등학교 일과에 관심을 가지고, 초등학생의 모습을 극놀이로 표현하는 활동을 진행합니다. 유아는 초등학교 교실을 블록으로 구성하고 필요한 역할과 소품을 준비하여 극놀이를 계획하고 실행합니다. 교사가 놀이에 참여하여 적절한 대사와 행동을 보여주면서 유아의 놀이를 구체화하는 것을 돕습니다. 2. 고마운 분들에 대한 감사 표현하기 유치원에서 일하시는 고마운 분들에 대해 관심을 가지고, 동화 '감사해요! 우리 선생님'을 듣고 느낀 점을 말로 표현합니다. 그동안 원에서 감사했던 분들에...2025.01.29
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초등학교 음악 수업지도안 - 강강술래2025.01.241. 강강술래 강강술래는 전라남도 남해안 일대와 도서지방에 전래하여 오는 부녀자들의 민속놀이로, 주로 추석날 밤에 부녀자들이 손에 손을 잡고 <강강술래>라는 후렴이 있는 노래를 부르면서 원무를 추는 놀이이다. 강강술래는 노래와 춤, 놀이가 잘 어우러진 우리나라의 대표적인 놀이이다. 원무인 '강강술래'와 함께 '청어 엮기', '문지기 놀이','고사리꺾기' 등의 놀이가 함께 행해진다. 이러한 강강술래 놀이는 혼자가 아닌 여럿이 함께 모여 노래를 부르며 놀이와 춤을 즐기는 음악이다. 2. 음악 놀이 수업모형 음악 놀이 수업모형은 음악 수...2025.01.24
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초등학교 음악 교과 학습 발달 상황 기재 예시2025.11.171. 음악 활동 분야 초등학교 음악 교과에서 학생들이 습득해야 할 음악 활동 능력을 다룬다. 박자 감각을 유지하며 노래 부르기, 지휘에 맞춘 표현, 몸 움직임을 통한 음악 표현, 전래 동요와 민요 부르기, 다국적 동요 학습, 합창 능력, 악기 연주, 가락 창작, 즉흥 표현, 음악 감상 등을 포함한다. 학생들은 악곡의 특징을 파악하고 바른 태도로 감상하며 창의적으로 음악을 표현할 수 있어야 한다. 2. 음악 이해 분야 음악 이론 및 음악학적 지식을 습득하는 영역이다. 다양한 박자(3/4, 4/4, 6/8)의 이해, 한국 전통 장단(굿...2025.11.17
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현 초등학교 강사의 음악줄넘기 교육활동 운영계획서2025.05.131. 체력운동의 특성과 효과 체력운동의 기본원리 7가지를 설명하고, 체력운동의 특성과 효과를 예를 들어 설명한다. 2. 체력 기르는 운동 체력을 심폐 지구력, 근력 및 지구력, 유연성 3부분으로 나누어 그에 해당하는 운동을 예로 들고, 자신의 체력의 부족한 면을 알아보고 이를 보완할 수 있는 운동 프로그램을 직접 계획해보도록 한다. 3. 음악줄넘기의 특성과 효과 음악 줄넘기의 특성과 효과에 대해서 설명하고, 기본 기술 및 안무 동작을 준비된 자료와 영상 매체를 통하여 관찰한다. 4. 기초적인 줄넘기 동작 지도 모둠, 구보뛰기 등 기...2025.05.13
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초등학교 음악 수업 지도안 <강강술래> 교수 학습 과정안 예시2025.01.151. 강강술래 강강술래는 전라남도 남해안 일대와 도서지방에 전해 내려와 오는 부녀자들의 민속놀이로, 주로 추석날 밤에 부녀자들이 손에 손을 잡고 <강강술래>라는 후렴이 있는 노래를 부르면서 원무를 추는 놀이이다. 강강술래는 노래와 춤, 놀이가 잘 어우러진 우리나라의 대표적인 놀이이다. 원무인 '강강술래'와 함께 '청어였기', '문지기 놀이','고사리꺾기' 등의 놀이가 함께 행해진다. 이러한 강강술래 놀이는 혼자가 아닌 여럿이 함께 모여 노래를 부르며 놀이와 춤을 즐기는 음악이다. 1. 강강술래 강강술래는 한국의 전통 민속 무용으로,...2025.01.15
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음악과 교수·학습안 아기염소2025.11.171. 음악 교수·학습 음악 교과목에서 학생들을 대상으로 진행되는 교수 및 학습 활동의 계획과 실행 방안입니다. 효과적인 음악 교육을 위해 학습 목표 설정, 교수 전략 개발, 학습 활동 설계, 평가 방법 등을 포함하여 체계적으로 구성된 교육 프로그램입니다. 2. 아기염소 음악 교수·학습 자료로 활용되는 '아기염소'는 동물을 소재로 한 음악 교육 콘텐츠입니다. 학생들의 흥미를 유발하고 음악적 표현력을 발달시키기 위해 동물의 특징과 울음소리, 움직임 등을 음악적으로 표현하고 학습하는 교육 자료로 활용됩니다. 3. 초등음악교육 초등학교 단...2025.11.17
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남아프리카공화국 전통 민요 음악 수업 지도안2025.11.171. 오스티나토(Ostinato) 음악에서 반복되는 리듬이나 멜로디 패턴을 의미합니다. 이 수업에서는 학생들이 남아프리카공화국 민요 '정글에서'를 부를 때 오스티나토 가락 1, 2를 함께 연주하도록 지도합니다. 오스티나토를 통해 다양한 성부가 어울리는 음악적 경험을 제공하며, 학생들이 소리의 조화를 느끼고 음악적 이해를 깊게 합니다. 2. 아프리카 문화와 전통 음악 이 수업은 아프리카 대륙, 특히 남아프리카공화국의 전통 민요를 통해 다른 나라의 문화를 이해하도록 설계되었습니다. 학생들은 남아프리카공화국의 역사적 배경(2010년 월드...2025.11.17
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