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북한의 교육 제도와 이념 교육2025.01.231. 북한 교육 제도의 역사적 배경 북한의 교육 제도는 해방 이후 사회주의 국가로서의 특성을 반영하여 발전해왔다. 초기에는 문맹 퇴치와 기초 학문 교육에 중점을 두었으나, 1950년대 후반부터 주체사상과 사회주의 이념 교육이 강조되기 시작했다. 1960년대부터 1980년대까지 김일성 주석 시기에는 중앙집권적 교육 시스템이 강화되고 정치적 충성심 고취에 초점이 맞춰졌다. 2. 북한 교육 제도의 기본 구조 북한의 교육 제도는 유치원부터 고등학교까지의 의무 교육, 대학교육과 직업교육, 그리고 성인 대상의 사회 교육과 평생 학습 시스템으로...2025.01.23
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북한의 교육과 문화예술2025.04.251. 북한의 교육정책 북한의 교육정책은 건전한 사상의식과 깊은 과학기술지식, 튼튼한 체력을 지닌 믿음직한 인재를 키우는 것을 목표로 합니다. 교육법 제1장 3절에 명시된 북한의 교육목적은 혁명사상, 체력, 과학지식을 갖춘 인재를 양성하여 사회주의 혁명과 건설, 북한 지도층에 충성하는 인재를 양성하는 것입니다. 북한의 교육행정체계는 노동당, 내각, 학교가 상호 연계되어 있으며, 보통교육, 고등교육, 특수교육 등 다양한 교육과정이 운영되고 있습니다. 2. 북한의 학교생활 북한 학생들은 일반수업 외에도 노력동원과 조직생활을 수행합니다. ...2025.04.25
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전후 한국 사회의 아메리카니즘과 그 재현 양상2025.01.261. 전후 한국 사회의 아메리카니즘 한국전쟁 이후 한국 사회는 미국의 경제적, 군사적 지원을 받으며 빠른 근대화를 이루었다. 이 과정에서 아메리카니즘(Americanism)은 한국 사회의 경제, 정치, 문화 전반에 걸쳐 깊이 스며들게 되었다. 아메리카니즘은 자본주의적 소비문화, 개인주의, 자유민주주의를 포함하는 미국적 가치와 문화를 의미하며, 전후 한국 사회에 긍정적인 영향과 부정적인 영향을 동시에 미쳤다. 2. 아메리카니즘의 재현 양상 대중문화와 문학작품은 아메리카니즘의 영향력을 반영하거나 이를 비판적으로 고찰하는 매체로 기능하였...2025.01.26
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마르크스 엥겔스2025.05.091. 마르크스 마르크스(Karl Heinrich Marx, 1818.5.5. ~ 1883.3.14)는 라인주 트리어에서 출생했다. 1836년 베를린대학교에 입학했으며, 당시 독일의 철학계에서 강한 영향력을 가지고 있던 G.W.F.헤겔의 철학을 알게 되었다. 이후 파리에서 경제학과 프랑스의 사회주의를 연구하다가 1845년 프로이센 정부의 요청으로 파리에서 추방되었다. 런던에서 공산주의자동맹이 결성되자 엥겔스와 함께 가입하여 동맹의 강령인 《공산당선언》을 공동명의로 집필하였다. 각국에서 참가한 혁명이 좌절된 후 잇달아 추방당하여 런던으...2025.05.09
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통제로 침해받는 북한 인권2025.05.101. 북한 인권 침해 북한 정권은 주민들의 의식주 생활을 철저히 통제하고 있으며, 이는 식량권, 생명권, 자율권 등 다양한 인권을 침해하고 있다. 또한 정치범 수용소 운영, 고문과 처형, 강제노동 등 물리적 통제와 조직생활 강요, 개인평정서 작성 등 사회적 통제, 외부정보 차단 등 문화적 통제를 통해 북한 주민의 인권을 침해하고 있다. 이러한 북한의 인권 침해 문제를 개선하기 위해서는 국제사회의 지속적인 관심과 노력, 한국 정부의 적극적인 대응이 필요하다. 2. 북한 주민의 의식주 통제 북한 정권은 주민들의 의식주 생활을 철저히 통...2025.05.10
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사회변동과 기독교(한국교회의 사회사)2025.05.071. 3.1운동 이후의 사회 및 사조(思潮)의 변화 3.1 독립운동 이후에 한국 역사는 이제 시작 될 많은 변화들에 적응해야 해야만 한다. 독립운동은 '민족'이라는 체험을 하게 하였으며, '이천만 동포', '삼천리반도'와 같은 의식과 한 '얼'을 찾게 하였던 위대한 역사를 형성하게 하였던 반면 아울려 그때를 경과하면서 한국은 미증유(未曾有)의 좌절과 시련을 겪기 시작하였다. 2. 1915년 당시의 산업변화 1915년 차량 5대 → 1925년 2000대 쉬보레 자동차 택시로 운행도로와 철도의 확장, 중국의 다이렌과 일본 오사카 매일 ...2025.05.07