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한국어 문법의 유사점과 차이점 비교2025.01.031. 진행상 표현 '고 있다'와 '는 중이다' 한국어에서 진행상을 나타내는 '고 있다'와 '는 중이다'는 유사한 기능을 하지만 차이점도 있다. '고 있다'는 초점 진행상, 지속 진행상, 결과상, 반복상 등 다양한 상황을 표현할 수 있지만 '는 중이다'는 초점 진행상과 지속 진행상만 표현할 수 있다. 또한 '는 중이다'는 '중'이라는 의존명사의 의미적 특성으로 인해 동작의 중간 단계나 진행과정을 나타내는 데 초점이 맞춰진다. 2. 조사 '이/가'와 '은/는' 한국어 조사 '이/가'와 '은/는'은 문법적 기능이 다르지만 학습자들에게는 ...2025.01.03
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한국어 문법의 유사점과 차이점2025.01.241. 진행 '-고 있다'와 '-는 중이다' '-고 있다'는 동작의 진행을 표현하거나 동작의 완료 후 지속되고 있음을 나타낼 수 있다. 반면 '-는 중이다'는 동작의 진행만을 나타낼 수 있으며 상태 동사나 단형 부정문과는 결합할 수 없다. 두 표현의 주요한 차이점은 '-고 있다'가 동작의 결과가 지속됨을 나타낼 수 있지만 '-는 중이다'는 그렇지 않다는 것이다. 2. 조사 '이/가'와 '은/는' 조사 '이/가'는 주어나 대상을 나타내며, '은/는'은 대조나 화제를 나타낸다. '이/가'는 새로운 정보를 전달할 때 사용하고, '은/는'은...2025.01.24
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시제와 상의 차이를 설명하시오2025.01.141. 시제의 정의 시제란 시간을 언어적 형식에 의해 표현하는 것이다. 어떤 사건이 일어난 특정 시점에 대한 문법적 표현 즉, 문법화된 시간적 위치이다. 시제의 구분에는 과거, 현재, 미래가 있으며, 절대시제와 상대시제로 나뉜다. 2. 상의 정의 상은 상황 내부의 시간적 구성을 보는 방법으로 특정한 시점과는 관련이 없다. 어떤 사건이 시제의 관점에서 어느 시점에 일어났다고 할지라도 언어는 그것을 시작, 중간, 끝이라는 과정으로 표현할 수 있다. 상에는 어휘상과 문법상이 있다. 3. 시제와 상의 차이 시제가 사건의 시간적 시점에 대해 ...2025.01.14
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외국어로서의 한국어 문법 교육론2025.01.111. 진행: "고 있다"와 "는 중이다" 한국어 문법의 중요한 부분 중 하나는 동사의 진행 형태를 나타내는 것이다. 이에 대한 두 가지 표현 방식으로 "고 있다"와 "는 중이다"가 있다. "고 있다"는 현재 진행 중인 동작이나 상태를 나타내며, 주로 동작이나 상태 자체가 지속되고 있음을 강조한다. 반면 "는 중이다"는 어떤 동작이나 상태가 진행 중임을 나타내며, 특히 특정 장소나 환경에서의 동작을 강조할 때 사용된다. 두 표현의 차이는 강조하는 부분에서 나타나며, 문맥에 따라 적절한 표현을 선택해야 한다. 2. 조사: "이/가"와 ...2025.01.11
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외국어로서의 한국어 문법교육론2025.11.131. 진행 표현 '-고 있다' 동작의 진행을 나타내는 문법으로, 현재 진행 중인 행동을 표현할 때 사용된다. 동사의 어간에 어미 '-고 있다'가 결합되어 지금 무엇을 하는지 설명하거나, 행동이 계속 진행되고 있음을 나타낸다. 또한 동작이 끝난 후 그 결과가 지속되는 상태도 표현할 수 있으며, 과거와 미래의 표현으로도 활용 가능하다. 2. 진행 표현 '-는 중이다' 어떤 일이 진행되고 있음을 나타내며 '-고 있다'를 대신하여 사용할 수 있는 문법이다. 다만 동작성이 약한 상태동사, 부정동사와는 결합할 수 없다는 제한이 있다. 명사와도...2025.11.13
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내가 레크리에이션 지도자라면 기존 종목 X, 새롭게 개발한 종목 설명, 방법 등2025.01.281. 새로운 레크리에이션 종목 '공감 릴레이' 새로운 레크리에이션 종목인 '공감 릴레이'는 신체 활동과 심리적 교류를 결합한 활동으로, 참여자들이 자신의 생각과 감정을 표현하고 서로의 이야기에 귀 기울이며 문제를 해결하는 과정을 핵심으로 한다. 이 활동은 현대인들에게 요구되는 공감 능력과 의사소통 능력을 자연스럽게 개발할 수 있도록 설계되었으며, 신체적 도전과 감정적 상호작용을 결합하여 참여자들에게 독특한 경험을 제공한다. 2. 공감 릴레이의 주요 특징 공감 릴레이의 주요 특징은 다음과 같다: 1) 감정 교류와 신체 활동의 융합, ...2025.01.28
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영어 동사의 12시제2025.01.101. 단순 현재시제 현재 시제는 현재(지금)시점에서 현재의 상태, 일반적인 사실, 특징, 직업 등을 나타낸다. 주어가 복수명사라면 명사(N)에 's, -es가 붙고 주어가 3인칭 단수라면 동사(V)에 's, -es가 붙는다. 부정형은 don't／doesn't + 동사원형, 의문형은 Do／Does + 주어 + 동사원형 ~?의 형태로 나타낸다. 현재의 습관, 일상적이고 반복적인 동작, 불변의 진리 및 격언을 나타낼 때도 현재형을 쓴다. 2. 단순 과거시제 과거시점에서 과거의 동작이나 상태, 행위를 표현한다. 동사(V)에 'd, -ed를...2025.01.10
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시제와 상의 차이를 설명하시오2025.01.141. 시제 시제는 어떤 사건이나 상태가 시간적으로 어떤 위치에 있는지를 나타내는 문법 범주입니다. 과거, 현재, 미래 시제가 있으며, 선어말어미와 관형사형 전성어미를 통해 표현됩니다. 과거 시제는 '-았/었-', 현재 시제는 '-ㄴ/는-' 또는 '-Ø-', 미래 시제는 '-겠-'이나 '-(으)ㄹ 것'으로 나타납니다. 2. 상 상은 어떤 사건이나 상태가 시간적으로 어떤 모습을 띠고 있는지를 나타내는 문법 범주입니다. 완료상, 진행상, 예정상 등이 있으며, '-어 있다', '-고 있다', '-게 되다' 등의 형태로 표현됩니다. 시제와 ...2025.01.14
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2019 개정 누리과정의 특징과 유아 교과교육의 과제2025.01.261. 2019 개정 누리과정의 특징 2019 개정 누리과정은 유아 중심과 놀이 중심의 교육과정을 강조하며, 유아가 스스로 놀이를 통해 배울 수 있는 환경을 조성하는 데 중점을 둡니다. 이는 이전 누리과정의 교사 주도적 학습 방식과 대조적입니다. 개정 과정에서는 유아가 주도적으로 참여하며 학습의 방향을 설계합니다. 또한 2019 개정 누리과정은 유아의 전인적 발달을 목표로, 건강한 신체, 자주적이고 창의적인 사고, 풍부한 감성, 사회적 관계 형성을 돕습니다. 2. 유아 교사 양성 교과와 현장 교육과정의 간극 유아 교사 양성 교과와 현...2025.01.26
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한국어 시제와 상의 차이 설명2025.01.041. 시제의 정의 시제는 화자가 자기의 전달 내용에 어떤 효과를 가져오기 위해서 추상적인 내용을 구체적인 사실로 만드는 문법적인 장치이다. 시제는 상황의 시간적 위치, 즉 상황시와 발화시 간의 관계 또는 상황시와 상황시 간의 관계를 나타낸다. 한국어에서 시제는 선어말어미와 관형사형 어미로 표현된다. 2. 상의 정의 상은 화자가 장면에 대한 동작의 주관적인 관점을 의미하며, 어떤 사건의 시작, 진행, 완결 등과 관련하여 어떤 상태에 있는가를 나타내는 언어적/문법적 기제이다. 한국어의 상에는 완료상, 진행상, 예정상이 있으며 이는 어미...2025.01.04
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