총 253개
-
오스트리아 기업의 직장계속교육 인식과 특징2025.01.121. 직장계속교육의 필요성과 목적 직장계속교육은 지식기반사회로의 변화와 국제기구의 정책 지향에 따라 필수적인 관심 대상이 되었다. 직장계속교육의 보편적 의미는 전문성 향상, 전문적 서비스, 동료학습, 전문적 헌신과 성찰, 개인적 이익과 직업안정 등으로 설명된다. 한편 오스트리아의 직업에 대한 인식은 독일과 유사하지만 '직업'에 대한 특수적 의미가 존재한다. 2. 오스트리아 경제구조의 특징 오스트리아는 사회적 시장경제 체제를 바탕으로 높은 생활 수준을 유지하고 있다. 서비스 부문, 경쟁력 있는 산업 부문, 고도로 발전한 농업 부문으로...2025.01.12
-
직원능력개발의 유형과 방법2025.01.121. 직원능력개발의 유형 직원능력개발의 유형에는 신입직원 오리엔테이션, 기존 직원 훈련, 중간관리자(감독자) 및 관리자 훈련이 있다. 신입직원 오리엔테이션은 신규 채용된 직원에게 조직의 정책, 규정, 업무 형태, 근무 여건 등을 소개하는 훈련과정이다. 기존 직원 훈련은 재직 중인 직원들에게 새로운 업무환경에 필요한 지식, 기술, 태도를 습득시키는 과정이다. 중간관리자(감독자) 및 관리자 훈련은 일선 업무담당자를 감독하는 슈퍼바이저와 중간관리자, 고급관리자를 대상으로 한 리더십 훈련과 정책 수립 교육이 포함된다. 2. 직원능력개발의 ...2025.01.12
-
평생교육의 필요성과 나의 참여 방식2025.01.041. 평생교육의 필요성 평생교육은 현대 사회의 변화와 적응을 위해 필요하다. 첫째, 과학과 기술 지식의 급속한 진보로 인해 계속교육과 자기개혁이 필요하다. 둘째, 산업구조 변화로 인해 새로운 지식과 기술을 가진 노동력이 필요하다. 셋째, 현대 사회의 위기와 개인화로 인해 평생교육의 필요성이 증가했다. 넷째, 인간 수명 연장과 교육권 보장을 위해 평생교육이 필요하다. 다섯째, 학교교육의 위기를 해결하기 위한 대안으로 평생교육이 요구된다. 2. 나의 평생교육 참여 나는 이전부터 가지고 있던 꿈을 이루기 위해 평생교육에 참여하고 있다. ...2025.01.04
-
외국(영국, 일본, 호주, 독일, 덴마크)의 평생교육2025.01.181. 영국의 평생교육 영국의 성인교육은 국가 전체적으로 미리 계획되고 실시되었다기보다는 지역주민들의 요구에 즉각적으로 반응할 수 있는 소규모 조직이 근간을 이루어 왔다. 주민들이 접근할 수 있는 동네 곳곳에 성인교육센터가 설립되어 있으며, 교육센터는 소규모미기 때문에 상대적으로 프로그램 변경이 쉽고 접근성이 좋으며 지역주민들의 요구를 쉽게 반영할 수 있었다. 반면에 소규모로 여러 곳에서 운영되다보니, 멋있는 시설을 갖추기가 어렵고, 전일제 직원이 적고 교육을 관리하고 평가하기 어렵고 또, 관할하는 지방교육당국에 따라 그 차이가 크다...2025.01.18
-
직장 예절의 중요성과 실천 방안2025.05.111. 직장 예절의 중요성 직장은 다양한 계층과 연령의 사람들이 모여 협력하며 일하는 장소이다. 직장 예절을 지키는 것은 긍정적인 직장 생활을 영위하고 삶의 만족도를 높이는 데 매우 중요하다. 직장 예절을 통해 서로에 대한 존중과 배려를 실천할 수 있으며, 이는 행복한 직장 생활을 위해 필수적이다. 2. 직장인을 위한 예절 익히기 계획 직장인을 위한 예절 익히기 계획에는 다음과 같은 내용이 포함된다. 첫째, 올바른 직업관 건설이 필요하다. 직업을 단순한 수단으로 보는 것이 아니라 인생의 목적으로 인식해야 한다. 둘째, 직장을 학습의 ...2025.05.11
-
평생교육의 필요성 및 특성2025.01.191. 평생교육의 필요성 평생교육이 필요한 이유는 첫째, 인간의 성장과 발달이 이루어질 수 있기 때문이다. 인간의 성장과 발달은 탄생부터 죽음에 이르기까지 전 생애 동안 이루어지므로, 학교 교육처럼 아동, 청소년 시기에만 교육을 하는 것에서 나아가 성인 이후에도 계속해서 성장과 발달이 이루어지도록 해야 한다. 둘째, 평생교육이 인간의 교육 욕구를 충족시켜 줄 수 있기 때문이다. 인간의 가장 상위 욕구인 자아실현 욕구는 평생교육과 연관되어 있으며, 평생교육을 통해 자기 발전과 성장이 이루어질 수 있다. 셋째, 4차산업혁명시대에서 인간은...2025.01.19
-
평생학습의 개념을 기술하시오2025.05.061. 평생학습의 개념 평생학습은 학습자의 생애주기에 맞춘 학습이자 학습자의 건전한 시민의식 함양에 실제적 도움이 되는 학습입니다. 유네스코에서는 평생을 통한 계속적 교육이자 학교교육과 그 외의 제반교육 자원을 효율화함으로서 학습자의 역량 극대화를 지향하기 위한 목적으로 전개되는 일련의 총체적인 노력을 평생학습이라고 칭하고 있습니다. 우리나라 평생교육법에서는 학교교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동을 평생학습이라고 정의하고 있습니다. 사회학자 렝그랑은 개인의 출생부터 죽을 때까지 전 생애에 걸쳐 진행되는 교육이 평생학습이라고 ...2025.05.06
-
인공지능과 산업 (평생학습)2025.01.031. 인공지능과 평생학습 인공지능은 훈련되지 않은 상황에서 대처할 능력이 부족하며, 재교육을 하지 않으면 계속해서 같은 실수를 반복하게 됩니다. 새로운 학습 모델을 만들어 추가하는 것은 비효율적입니다. 데이터가 계속 증가하면 새로운 분류와 세분화가 필요하여 시간과 비용이 낭비됩니다. 인간은 멀티태스킹을 하며 새로운 자극을 통해 학습하고 적응하지만, 기계는 순서대로 연속학습을 해야 합니다. 자율지능이 있다면 이러한 문제를 개선할 수 있지만, 인간이 이해할 수 없는 영역이어야 합니다. 1. 인공지능과 평생학습 인공지능 기술의 발전은 평...2025.01.03
-
대학 평생교육의 기능 및 형태2025.01.181. 대학의 사회봉사 기능 대학은 지역사회 구성원들에게 사회봉사 기능을 확대하여 사회 교육적 기능을 담당할 수 있다. 이는 대학의 인적, 물적 자원을 공개하여 지역사회에 봉사함으로써 지역 주민들에게 지역사회 개발교육, 대학생들의 야학운영을 통한 지역사회 봉사, 사회교육 관련 전공자들의 교육실습 활동, 농촌개발교육 등을 제공할 수 있다. 2. 대학의 계속교육 기능 대학은 계속교육 또는 순환교육의 개념을 통해 교육체계의 폐쇄성을 타파하고 교육과 노동을 유기적으로 통합할 수 있다. 현대 사회의 직종 다변화와 세분화에 따라 성인들의 직업과...2025.01.18
-
현대 사회의 맞벌이 가족 부모 역할과 자녀 양육 전략2025.05.031. 맞벌이 부모 역할의 특징 맞벌이 부모들은 사회에서 능력을 인정받는 사회인과 동시에 가정에 충실한 가정적인 부모의 이미지를 추구한다. 이에 따라 부모들은 자신을 인정해주는 자녀를 통해 자신이 부모로서 계속해서 인정받고 그 존재를 존중받는 것을 이어가고 싶어 한다. 그러나 현대 사회의 부모들은 가정뿐 아니라 사회적으로도 인정을 받길 원하는데, 이때 두 가지 욕망이 충돌하면서 다양한 갈등을 경험한다. 또한 현대 사회의 부모는 다정한 친구 같은 역할이 요구되고 있다. 2. 자녀교육상의 문제 현재 다양한 일·가정양립의 정책이 시행되고 ...2025.05.03
1 / 26
