총 160개
-
사회복지실천의 기본 원칙과 인간관계 적용2025.11.161. 사회복지실천의 기본 원칙 사회복지실천은 인권 존중, 권한 부여, 사회 정의, 평등, 협력, 윤리적 실천, 증거 기반 실행의 일곱 가지 기본 원칙에 의해 인도된다. 이러한 원칙들은 개인과 지역사회가 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 권한을 부여하고, 서비스 제공이 인권, 사회 정의 및 평등의 원칙에 기반을 두도록 보장한다. 사회복지 실무자는 이 원칙들을 준수함으로써 효과적이고 윤리적인 서비스를 제공할 수 있다. 2. 인권 존중의 인간관계 적용 인권 존중은 개인과 공동체 간의 건강하고 조화로운 관계를 구축하는 기초이다. 모든 사람...2025.11.16
-
평생학습에서 증거 기반 실천의 중요성2025.01.041. 증거 기반 실천 증거 기반 실천은 사회복지 실천에서 전통이나 권위에 기반을 두기보다는 과학적인 근거를 토대로 클라이언트의 문제나 욕구를 해결해야 한다는 접근법입니다. 이는 사회복지사가 실천 과정에서 선택하는 기법, 기술, 모델, 이론 등이 과학적 지식 획득 방법에 의해 결정되었는지를 철저하게 모니터링하는 것을 의미합니다. 증거 기반 실천은 클라이언트의 특성, 최선의 근거, 실천기관의 상황 등 세 가지 구성요소를 고려하여 가장 효과적인 개입을 할 수 있는 사회복지사의 임상적 판단 능력을 요구합니다. 2. 평생학습과 증거 기반 실...2025.01.04
-
집단상담프로그램 개발2025.05.031. 프로그램의 의미 프로그램의 사전적 의미는 특정 장기 목표를 지닌 상호 관련된 일련의 수단이나 활동이며, 사람들이 특정 목적을 성취하게끔 공적으로 조직된 서비스, 활동, 기회들의 체계를 의미합니다. 프로그램의 특성은 목적, 하위수단이나 활동, 체계성입니다. 2. 프로그램의 유형 프로그램의 유형은 주제(개인 내적 주제, 관계 내 주제), 대상(연령별), 방법(심리사회적 개입, 경제적 개입), 학문 분야(교육학, 심리학), 프로그램 운영 주체(학교, 기관, 단체) 등으로 구분할 수 있습니다. 또한 생태학적 체계 모형에 따르면 프로그...2025.05.03
-
학교사회복지의 과제와 전망2025.05.101. 증거중심 실천 오늘날 사회복지에서 크게 관심을 가지는 것은 증거중심 실천(evidence-based practice, EBP)이다. 학교사회복지사는 증거에 근거한 체계적 방법을 활용하는 실천기술을 발견하는 데 어려움을 겪는 경우가 많다. 따라서 학교사회복지사는 증거에 근거한 실천을 이해할 필요가 있으며, 모든 학생의 욕구를 해결하기 위해 증거중심의 개입 방안에 대해 잘 알고 있어야 한다. 또한 학교사회복지사는 서비스를 전달하는 데 있어 증거에 근거한 실천을 사용할 필요가 있다. 2. 효과성에의 주목 세계적으로 경쟁이 더 심해지...2025.05.10
-
사회복지 프로그램 평가의 개념과 필요성2025.01.131. 사회복지 프로그램 평가 사회복지 프로그램 평가는 프로그램의 기획, 실행, 결과에 대한 자료를 과학적 절차와 방법을 통해 수집하고 분석하여 서비스와 프로그램의 질적 향상과 개발에 관한 중요한 의사결정을 돕는 조사활동입니다. 평가는 관리의 수단으로 인식되며, 성과관리 측면에서 중요한 역할을 합니다. 평가의 주요 목적은 관리자의 의사결정 지원, 사회복지실천 지식기반 확충, 사회적 책무성 이행 증거 제공 등입니다. 2. 프로그램 평가의 개념 프로그램 평가란 프로그램의 기획, 실행, 결과에 대한 자료를 과학적 절차와 방법을 통해 수집하...2025.01.13
-
사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가의 중요성2025.05.011. 책임성(책무성)의 시대 현대 사회는 미시체계, 중범위체계, 거시체계 등에 대한 정보의 공유가 기술적으로 가능해졌으며, 각 사회체계가 사회적으로 위임받은 역할에 대한 이행 정도의 평가도 할 수 있게 되었다. 사회복지영역은 사회문제를 해결하거나 완화하고, 클라이언트의 복지를 향상하기 위해 최적의 서비스를 제공하도록 사회적으로 위임받았다고 할 수 있다. 결국, 사회복지영역이 프로그램의 실행과 평가를 통해 사회에서 어느 정도 주어진 역할을 수행하고 있는지에 대한 대답을 해야 하며, 이는 책임성을 사회적으로 인정받게 해준다. 2. 사회...2025.05.01
-
사이버 테러리즘에 대한 법적 대응체계 방향2025.11.141. 사이버테러리즘의 개념 및 특성 사이버테러리즘은 사이버공간을 통해 사이버수단을 이용해 테러 목적을 달성하려는 새로운 형태의 테러리즘입니다. 기존 테러와 달리 정치적 목적뿐만 아니라 개인적 이유 등 다양한 목적으로 발생할 수 있습니다. 주요 특성으로는 저비용 고효율성, 증거 은닉성과 비가시성이 있으며, 빠른 시간 내에 광범위한 피해를 야기할 수 있어 국가안보에 중대한 위협이 됩니다. 2. 국내 사이버테러리즘 관련 법제 현행 법체계상 사이버테러리즘을 직접 규율하는 일반법은 없으며, 정보통신망법, 정보통신기반보호법, 국가사이버안전관리...2025.11.14
-
미국의 학교폭력예방 프로그램 사례분석2025.11.181. 미국의 학교폭력 예방 정책 특징 미국은 주정부 차원에서 학교폭력 프로그램을 자유롭게 선택하여 실행하며, SDFSC 위원회를 통해 교육프로그램을 평가하고 기술적 지원을 제공한다. 지역사회 전문가(학교상담사, 심리치료사, 사회복지사)에게 재량권을 부여하고, 민간기관과 협력하여 소수 학생 대상 학교폭력 예방교육을 운영한다. 어른들의 의식과 역할 중요성을 강조하며, 학교폭력을 인권 침해로 간주하고 청소년의 참여를 강조한다. 2. 미국의 주요 학교폭력예방 프로그램 또래조정프로그램은 학생들이 직접 조정자 역할을 하여 분쟁을 해결하고 대인...2025.11.18
-
스마트폰 게임이 영유아 두뇌 발달에 미치는 영향2025.11.171. 영유아 뇌 발달과 스마트폰 게임의 부정적 영향 영유아는 뇌 발달이 완성되지 않은 불안정한 상태로, 스마트폰 게임의 번쩍거리는 화면과 소리에 뇌가 자극받아 정상적 발달이 저해된다. 경희대학교 소아청소년과 이은혜 교수는 반복적 노출이 뇌의 고른 발달을 방해한다고 지적했다. 또한 사회적 상호작용 부족으로 인한 사회성 및 인지발달 악영향도 발생한다. 2. 뇌신경회로 손상과 인지능력 저하 반복적인 스마트폰 게임 사용은 뇌신경회로의 연결을 부실하게 만들어 뇌발달을 저해한다. 이로 인해 언어, 사고, 분별, 절제 능력에 문제가 발생하며, ...2025.11.17
-
사회복지 행정가의 의사결정 역할2025.01.021. 사회복지 행정에서의 의사결정 사회복지 행정에서 의사결정은 자원 할당, 고객 중심 서비스, 정책 수립과 실행, 위험 평가와 완화, 윤리적 고려, 프로그램 평가 등 다양한 측면에서 중요한 역할을 한다. 효과적인 의사결정은 취약계층과 지역사회의 복지 향상을 위한 핵심 요소이며, 이를 위해서는 철저한 분석과 협력적 접근이 필요하다. 2. 사회복지 행정가의 의사결정 역할 필자는 사회복지 행정가로서 의사결정 과정에서 취약계층에 대한 온정적이고 공감적인 옹호자의 역할을 수행하고 싶다. 이는 사회복지 프로그램과 정책이 의미 있는 변화를 만들...2025.01.02
1 / 16
