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ADHD아동의 심리검사2025.01.161. 연속수행검사(Continuous Performance Test : CPT) 연속수행검사(CPT)는 컴퓨터를 이용해 연속적으로 제시되는 자극에 대한 수행능력을 평가하는 검사입니다. CPT는 각성(vigilance), 반응 억제(response inhibition), 신호 탐지(signal detection) 등의 신경심리학적 특성을 측정하기 위해 고안되었으며, 화면에 제시되는 연속적인 자극에 대한 반응률과 반응시간을 주요 지표로 삼아 외부 자극에 대한 선택적 반응능력, 즉 주의력을 측정합니다. 국내에서는 ADS(ADHD Diag...2025.01.16
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중세 페스트 대처와 음악의 능력2025.05.151. 중세 페스트 창궐과 오버아마가우 마을의 대처 14세기 중세 페스트가 발생해서 당시 유럽 인구의 3분의 1일 사망에 이르게 했다. 독일 남쪽 바바리아 지방에 오버아마가우라는 작은 마을에도 한 사람이 이웃 마을에 갔다 흑사병에 감염되어 흑사병은 삽시간에 전체 마을로 번졌다. 마을 사람들이 죽어간 무덤 앞에서 기도를 드리며 '주님 저희들을 죽음의 흑사병에서 구원해 주시면 앞으로 10년마다 예수님의 고난과 죽음 그리고 십자가의 부활을 기념하는 연극을 만들어 주님께 바치겠습니다'라고 약속했고, 그 날 이후 단 한 명도 흑사병으로 죽지 ...2025.05.15
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[인지발달이론] 정보처리이론2025.01.291. 정보처리 이론의 주요 개념 정보처리 이론은 인간의 마음을 복잡한 인지체계로 보며, 인지체계의 작용이 컴퓨터의 작동과 유사하다고 보았다. 정보처리 과정에는 부호화, 저장, 인출이라는 3가지 기본과정이 있다. 부호화는 외부에서 들어오는 자극이나 정보를 기록하는 과정이며, 저장은 정보를 기억 속에 저장하는 과정, 인출은 저장된 정보를 필요할 때 꺼내 쓰는 과정이다. 2. 정보처리 능력의 발달 영아기 정보처리 능력은 아동 및 성인에 비해 낮은 수준이지만, 주의집중 능력, 기억용량, 기억전략, 지식 등의 발달과 함께 향상된다. 영아는 ...2025.01.29
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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소2025.01.231. 어휘와 문법의 복잡성 한국어 듣기를 어렵게 만드는 요소 중 하나는 어휘와 문법의 복잡성이다. 한국어는 매우 다양한 어휘를 가지고 있으며, 상황에 따라 다르게 사용되는 표현들이 많다. 이는 특히 외국인 학습자에게 큰 부담이 될 수 있다. 한국어 학습자들은 어휘의 풍부함과 문법의 복잡성으로 인해 듣기를 어려워하며, 이는 듣기 능력 향상에 큰 도전 과제로 작용한다. 2. 발음 차이와 음운적 특성 한국어 듣기를 어렵게 만드는 또 다른 중요한 요소는 발음의 미세한 차이와 음운적 특성이다. 한국어는 자음과 모음의 발음이 매우 섬세하게 구...2025.01.23
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정서행동장애2025.01.151. 정서·행동장애의 원인 정서·행동장애의 원인으로는 다양한 요인들이 언급되고 있지만 크게 생물학적 요인, 심리사회적요인의 하위요인으로 가정환경, 또래환경, 학교환경이 있다. 실제로 아동에게 영향을 미치는 요인은 하나의 요인이 아니라 상호복합적으로 작용한다고 볼 수 있다. 2. 정서·행동장애의 출현율 정서·행동장애아동의 출현율은 표준화된 도구의 미비와 정서·행동장애의 정의의 혼란 그리고 행동을 관찰하는 교사의 포용범위와 융통성 등으로 인해 정확하게 추정하는 데 어려움을 갖고 있다. 그러므로 상당수의 정서·행동상의 문제를 가지고 있는...2025.01.15
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정신간호학 레크레이션 활동요법 지도안, 계획안2025.05.081. 레크레이션 요법 1회 지도안 이 지도안은 정신간호학 레크레이션 활동요법의 1회 지도안입니다. 주요 목표는 인지 능력과 자신감 상승, 대인관계 증진과 주의 집중을 통한 성취감 경험입니다. 주요 활동으로는 인사나누기, 이름표 달기, 박수치기, 한글빙고, 판도라의 상자 등이 포함되어 있습니다. 2. 레크레이션 요법 2회 지도안 이 지도안은 정신간호학 레크레이션 활동요법의 2회 지도안입니다. 주요 목표는 신체 및 심리적 건강 유지, 대인관계 증진을 통한 우울 개선입니다. 주요 활동으로는 인사나누기, 이름표 달기, 하트박수, 계단안마,...2025.05.08
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지적장애 유아의 행동적, 사회·정서적, 의사소통적 특성과 중재방안2025.01.101. 지적장애 유아의 행동적 특성 지적장애를 지닌 유아들은 또래 유아에 비해 과잉 행동, 성격장애, 불안, 주의 산만 등의 특성을 보인다. 특히 타인과 사회적 관계를 형성하는 과정에서 문제가 되는 행동을 보이는 경우가 많기 때문에 또래와 긍정적인 관계를 형성하는 것이 어렵고, 지적장애의 경도에 따라서 자해행동이나 공격행동과 같은 부적절한 문제가 더 심각하게 관찰될 수 있다. 또한, 이러한 행동적 특성 때문에 학업을 수행하기 적절하지 않다. 2. 지적장애 유아의 사회·정서적 특성 지적장애를 가진 유아들은 인지능력이나 사회적 기술도 낮...2025.01.10
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인지재활 프로그램 계획서2025.01.051. 인지재활 프로그램 인지(cognition)는 주의력, 기억력, 언어 구사능력, 개념형성 능력, 시공간에 대한 이해 및 계획 등 다양한 측면이 내포되어 있습니다. 조현병 및 정신병적 정신장애를 경험하고 있는 환자들의 경우 이러한 정보처리 과정에서 장애를 겪게 되므로, 다양한 인지 능력을 향상하는 훈련이 필요합니다. 이 프로그램에서는 시,공간적 이해, 사고력, 기억력 등을 향상시키는 활동을 진행합니다. 1. 인지재활 프로그램 인지재활 프로그램은 뇌손상이나 신경학적 질환으로 인한 인지기능 저하를 개선하기 위한 체계적인 접근법입니다....2025.01.05
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주의집중력 향상을 위한 전략2025.01.041. 주의집중의 특성 및 유형 주의집중의 특성으로는 주의용량의 제한, 주의 준비와 불안의 관계, 주의선택 능력 등이 있다. 주의집중은 선택, 유지, 전이의 측면으로 구분되며, 과제집중과 자기집중으로 구분할 수 있다. 주의집중력은 개인의 성격 특성, 성별 등에 따라 차이가 나며, 각성-활성화 수준에 따라 변화할 수 있다. 2. 주의집중향상을 위한 전략 주의집중력 향상을 위한 전략으로는 자동적 처리능력 향상, 주의산만 하에서의 훈련, 연습 및 실제 시합에서의 주의집중 연습, 과정목표에 초점을 둔 생산적 사고, 불안과 각성수준의 효과적 ...2025.01.04
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선택적 주의와 인지적 효율성2025.01.271. 선택적 주의의 중요성 선택적 주의는 우리가 일상에서 접하는 수많은 정보 중에서 중요한 정보에만 집중하고, 중요하지 않은 정보는 무시하는 능력을 말한다. 이러한 과정은 우리가 효율적으로 작업을 수행하고, 목표를 달성하는 데 중요한 역할을 한다. 선택적 주의가 없다면 우리는 주변의 모든 자극에 반응하느라, 핵심적인 작업에 집중하지 못하고 효율성을 잃게 될 것이다. 정보의 홍수 속에서 선택적 주의는 우리가 필요로 하는 정보를 걸러내고, 목표 지향적인 행동을 가능하게 한다. 2. 선택적 주의의 적용 사례 선택적 주의가 효과적으로 발휘...2025.01.27
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