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일일 교육계획안 2009년4월6일 하루일과-주제 들꽃2025.04.301. 들꽃 들꽃은 아파트단지, 바깥놀이터, 들, 산 등 다양한 곳에서 볼 수 있다. 교육 활동에서는 들꽃에 대해 이야기하고, 들꽃 단어에 대해 공중쓰기를 하여 글씨를 익혀보는 활동이 진행된다. 2. 몬테소리 활동 유아들이 친구들과 함께 교구를 선택하여 놀이하는 몬테소리 활동이 진행된다. 정해진 곳에서 정해진 교구를 사용하며, 음악이 나오면 교구를 정리하고 자리에 바르게 앉는다. 3. 주말이야기 발표 선생님이 먼저 주말에 지냈던 이야기를 하고, 유아들도 주말에 있었던 이야기를 발표해본다. 4. 문장경험하기 들꽃에 대해 이야기하고, 말...2025.04.30
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2008년 3월9일 주제-유치원 이전경험 일지2025.04.301. 유치원 이전경험 유치원에서의 경험들과 알고 있는 것들에 대해 이야기를 나누고, 유치원을 잠시 눈을 감고 떠올려보며 그동안 지낸 꿈 유치원을 그려보는 활동을 진행했습니다. 또한 장구의 경험에 대해 이야기를 나누고 장구의 명칭을 알아보며 조이개를 조여보고 장구를 연주하는 방법을 익혔습니다. 2. 몬테소리 활동 친구들과 함께 교구를 선택하여 놀이하고, 정해진 곳에서 정해진 교구를 사용하는 몬테소리 활동을 진행했습니다. 3. 그룹별 주말 이야기 나누기 2그룹으로 나누어 동그라미로 앉아 한 사람씩 돌아가며 주말에 지냈던 이야기를 나누어...2025.04.30
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4년차 영어강사의 영어회화 수업자료_1번째 수업2025.05.041. 자기소개 자신에 대해 이야기하기 - 영어 학습 동기 및 수업 목표 - 수업에서 원하는 것이 있는지 확인하기 - 직업과 그에 대한 좋고 싫은 점 - 관심사와 요즘 중요하게 여기는 것 2. 주말 계획 가장 행복한 활동은 무엇인지, 주말 계획은 있는지, 하루를 시작하고 끝내는 가장 좋아하는 방법은 무엇인지 이야기하기 3. 밀키트 산업 밀키트 서비스의 장점과 사람들이 관심을 가지는 개념, 밀키트 산업의 미래 전망, 집에서 요리하는 것과 외식 중 선호하는 것, COVID-19 팬데믹 이후 식습관의 변화 1. 자기소개 자기소개는 자신을 ...2025.05.04
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보육실습일지 예시 1일차~5일차2025.01.291. 등원 맞이하기 영아들이 등원할 때 자동차 길 그림을 따라 등원하도록 하여 흥미를 가지고 움직일 수 있었다. 2. 주말 동안 있었던 일 이야기하기 영아들이 주말 동안 있었던 일들을 이야기하고, 기분과 건강상태, 위생상태 등을 확인하였다. 3. 화장실 가기 화장실에 가는 다양한 탈 것 그림을 보고 화장실에 가는 것을 즐거워하고, 올바른 배변습관을 형성할 수 있도록 하였다. 4. 간식 먹기 편안한 분위기에서 영아들이 간식을 먹을 수 있도록 격려하였다. 5. 자동차 놀이 다양한 장난감 자동차를 가지고 바깥놀이를 하며, 자동차를 미끄럼...2025.01.29
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만3-5세 1학기 관찰일지 19명2025.05.051. 신체건강운동 아이들이 몸으로 소리를 만들어 보는 활동을 하였습니다. 다리를 들어 바닥을 쿵쿵 치며 소리를 내고, 양발을 뛰어 소리를 내보기도 하였습니다. 또한 팔을 크게 벌려 머리 위로 들고 손뼉을 치며 소리를 내보기도 하였습니다. 아이들은 소리 내는 것이 재미있어 여러 번 반복하여 움직이며 소리를 내보았습니다. 또한 종이로 만든 놀잇감을 찾는 활동을 하였는데, 팀을 이루어 빠르게 찾아오는 활동을 하였습니다. 2. 의사소통 아이들이 주말에 있었던 이야기를 하고 싶은 사람들이 손을 들어 보였습니다. 그 중 OO이는 부끄러워하며 ...2025.05.05
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자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시하시오2025.01.191. Vygotsky의 사회문화적 발달 이론 Vygotsky는 인간의 인지발달이 학습과의 상호 관련성이 있다고 보았으며, 특히 '언어'를 사고를 직접적으로 매개하는 중요한 부분으로 여겼다. 그의 이론에서 주요 개념은 '근접발달영역(ZPD)'과 '스캐폴딩'이다. ZPD는 아동의 실제적인 발달 수준과 잠재적인 발달수준 간의 간격을 의미하며, 이 영역에 교육적 지원이 이루어질 때 개입효과가 크다. 스캐폴딩은 학습자가 현재의 학습수준을 넘어서 다음 수준에 도달할 수 있도록 적절한 방법을 제공하는 것을 말한다. 1. Vygotsky의 사회문...2025.01.19
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한국어 교재 내 문화항목 분석2025.01.201. 한국인의 인사법 "세종한국어 1" 교재에서는 한국인의 인사법에 대한 자세한 설명이 포함됩니다. 예를 들어, "안녕하세요"와 같은 일상적인 인사 표현부터 더 정중한 상황에서의 인사 방식까지 다양한 예시가 제시됩니다. 또한, 언제 어떤 상황에서 어떤 인사 표현을 사용해야 하는지에 대한 실제 대화 예시가 포함되어 있어 학습자들이 실제 상황에서 적절한 인사법을 습득할 수 있도록 돕습니다. 2. 한국의 화폐 한국의 화폐에 대해 대표적인 화폐 단위인 원(\)의 종류의 설명과 함께 화폐 사진을 통해서 화폐를 설명해주고 있습니다. 더불어 한...2025.01.20
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환경속의 인간개념인 다중체계(미시체계, 중간체계, 거시체계) 개념을 자신이 속해 있는 체계들을 분석하여 자신과 환경의 상호작용이 현재 자신에게 어떠한 영향을 주고 있는지 분석2025.05.091. 미시체계 내게 있어 미시체계란 남편과 친구, 그리고 교회모임의 같은 사역자들이다. 주말부부로 남편이 매일 집에 있지는 않지만 결혼 5년차로써 서로에 대한 애틋함이 많아 일하는 시간말고는 거진 연락을 서로 주고 받는다. 남편의 하루일과와 나의 하루일과 시작은 함께 시작되는데 서로에게 파이팅 하자는 이야기로 하루를 시작한다. 간혹 남편이 집에서 출발하는 날에는 따뜻한 아침식사로 함께 웃으며 시작한다. 남편도 나도 서로 이야기하는 것을 좋아하는 성격이라 서로의 생활이 거의 숨김없이 다 말해지는 편이다. 따라서 무엇을 서로 좋아하고 ...2025.05.09
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만5세 19명 관찰일지 12월~다음해 2월 영역별 2회씩 관찰 작성2025.04.271. 건강신체운동 00이가 화장실을 가고 싶다며 화장실에 불을 켜고 들어간다. 볼일을 보고 옷맵시를 정리하며 밖으로 나온다. 손을 씻었냐고 물어보자 안 씻었다며 다시 들어가서 손을 손 세정제로 깨끗하게 씻고 수건에 닦지 않은 채로 그냥 나와서 옷에 닦는모습을 보고 수건으로 닦자고 하자 들어가 수건에 닦고 나온다. 젓가락으로 얼음을 들어 올리려고 하다가 떨어뜨리고를 반복한다. 다시 젓가락을 들고 얼음을 들어 올려 옮기기를 성공하자 조심히 다시 시도하는 모습을 보인다. 남아있는 얼음을 다 옮긴후 옆 친구00이에게 '내가 도와줄게' 하며...2025.04.27
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만2세 2학기 관찰일지 5명 (6개영역 관찰일지 + 종합발달평가 포함 관찰일지)2025.05.021. 기본생활습관 OO가 실외놀이터에서 지켜야할 약속을 되새기며 신나게 바깥놀이를 하며 "미끄럼틀을 거꾸로 올라가면 다친다고!" 하면서 친구에 말했다. OO는 양치시 자신의 칫솔을 보고는 손을 들며 내꺼 하고 교사에게 달라고 내민다. 치약을 짜 주자 OO가 입술에 대이고 냄새를 맡고는 양치를 한다. OO가 친구들이 누워있는 이불사이로 돌아다니며 움직인다. 교사가 "OO야, 낮잠 시간이에요, 선생님이 코 재워줄까요???라고 하자 인형을 들고와서 "아가랑 같이" 말하며 인형을 배게 옆에 눕힌다. 이불에 누워서 토닥이며 ?"자장 자장" ...2025.05.02
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