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영유아교사의 자질 및 역할에 대해 설명하고, 영유아와의 긍정적 상호작용 방법에 대해 논하시오2025.01.241. 교육·보육과정 설계자로서의 교사 역할 교육·보육과정 설계자로서의 교사 역할은 유아교육 이론과 실제를 토대로 유아의 능력에 적합하면서 지역사회 및 기관에서 중요하다고 여기는 가치나 신념 등을 반영하여 '왜, 무엇을, 어떻게, 어느 수준과 범위로 가르치고 평가하느냐'를 계획하는 것을 의미한다. 특히, 국가에서 일방적으로 제공하는 '주어지는 교육·보육과정'으로부터 각 영유아교육기관에서 직접 다양하게 편성·운영하는 '만들어가는 교육과정'으로의 전환이 강조되고 있어 그 역할이 더욱 중요하다고 볼 수 있다. 2. 일과 계획 및 운영자로서...2025.01.24
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성공적인 원조관계를 맺는 효과적인 사회복지사의 8가지 특징2025.05.131. 공감(감정이입) 공감은 클라이언트의 마음을 이해하는 것으로 끝나는 것이 아니라 이해한 것을 클라이언트에게 전달하는 과정까지를 포함한다. 면담에서 사회복지사로부터 공감을 얻고 있다고 클라이언트가 느낄 수 있을 때 클라이언트는 자신에 대해 더 많은 것을 사회복지사에게 드러내 보일 수 있다. 본인은 사회복지사로서 클라이언트의 문제, 환경이나 그들의 삶의 다른 면들에 대한 표현을 이해하면서 이를 클라이언트에게 전달할 수 있다. 2. 수용 수용은 다른 사람에 대한 이해와 수용의 정도로서 자기성찰을 하다가 보면 자기 자신에 대해서도 정말...2025.05.13
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성인학습자를 만나는 전문가가 활용 가능한 상담기술들에 대해 조사연구2025.04.271. 조언 성인학습자가 스스로 자신의 문제를 해결할 수 있는 잠재능력이 있기 때문에 대부분 스스로 문제를 해결하도록 안내해 주는 것이 보편적이라고 할 수 있지만, 경우에 따라서는 상담자의 직접적 조언이 유용한 경우가 있다. 조언은 매우 조심스럽게 접근하여야 하며, 내담자가 상담자의 조언을 받아들일 준비가 되어 있는지, 조언의 내용과 방식이 내담자의 기대에 부응하는지 등을 확인해야 한다. 2. 지시 상담자는 간혹 성인학습자에게 무엇을 하라고 지시할 필요가 있다. 상담자의 권위가 있을 경우 직접적으로 지시할 수 있고, 권위가 약할 경우...2025.04.27
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사회복지사의 조언기술 사용 시 고려사항2025.05.161. 상담에서의 공감 상담에서 가장 중요한 요소인 '공감'은 상대방의 감정을 이해하고 수용하며 함께 경험하는 것이다. 공감능력은 인간관계 형성 및 유지에 매우 중요하게 작용한다. 2. 효과적인 상담기술 상담자는 대화 내용 및 분위기 파악하기, 경청하기, 적절한 질문하기, 개방형 질문하기, 요약하기, 피드백 주기 등의 기술을 활용하여 내담자의 감정 상태를 이해하고 공감하며 수용해야 한다. 3. 조언기술 사용 시 고려사항 상담자가 내담자에게 조언 기술을 사용할 때에는 그 내용이 윤리적인지 판단하고 전문적인 지식 및 경험을 바탕으로 신중...2025.05.16
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외국어로서의 한국어 교육 실습 토론 평가지2025.04.271. 한국어 교사의 상담자 역할 토론 주제는 한국어 교사가 상담자의 역할을 해야 한다는 것입니다. 발표자는 학습자와 교사의 교육 및 상담 범위를 분리하는 것이 중요하다고 생각합니다. 그 이유로 첫째, 교육 시간이 한정되어 있어 정서 상담을 진행하기 어렵다는 점, 둘째, 한국어 교사는 전문 정서 상담사가 아니므로 체계적이고 세밀한 상담을 수행할 수 없다는 점을 들었습니다. 다만 출결 확인, 학습 관련 상담 등 기본적인 조언은 필요하며, 위험한 상황 발생 시 전문 기관을 소개해 주는 것은 필요하다고 말했습니다. 반면 다른 의견으로는 학...2025.04.27
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청소년지도자의 역할2025.01.031. 청소년 지도자의 개념과 유형 청소년 지도자의 정의는 청소년을 가르칠 능력이나 자질이 있는 대부분의 성인들을 의미한다. 청소년지도자의 유형으로는 전문지도자와 일반지도자로 나뉘는데, 전문지도자는 자격증을 취득한 유자격 관리자들이고 일반지도자는 청소년 지도활동에 유자격 또는 무자격으로 가르치는 지도자들이다. 2. 청소년 지도자가 해내야할 역할 청소년 지도자들은 학교에서 수행할 수 없는 프로그램들을 지원하고 양성하는 역할을 해야 한다. 청소년들의 개성과 정서적 불안정을 뒷받침할 수 있는 교육프로그램을 제공하고, 청소년들을 친근하게 대...2025.01.03
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지시적 상담2025.04.271. 지시적 상담의 이론적 기본입장 지시적 상담이론은 월리엄슨(Williamson)과 다알리(Darley)가 주장한 것으로 특성 요인 상담, 임상적 상담이라고도 한다. 상담자가 내담자의 문제에 대해 해석을 해주고 정보를 주거나 제언이나 충고를 주는 상담방법이다. 내담자의 문제는 내담자가 자신에 대해 왜곡된 견해를 가지고 있기 때문에 발생한다고 본다. 그러나 내담자는 경험부족, 편견, 정보부족 등으로 인해 자신의 문제를 해결하기 어렵다. 그러므로 전문가인 상담자가 풍부한 경험과 정보를 소유하고 있어 객관적인 입장에 설 수 있으므로 문...2025.04.27
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사회복지에 있어 슈퍼비전의 개념과 슈퍼바이저와 슈퍼바이지의 역할2025.05.151. 슈퍼비전의 개념 슈퍼비전은 전문성 향상을 위한 교육 훈련 과정에서 지도감독자가 피지도자에게 제공하는 원조과정 및 그 결과로 나타나는 지식, 기술, 가치 등의 전달체계라고 정의할 수 있다. 슈퍼비전은 1차 수퍼비전과 2차 수퍼비전으로 구분되며, 1차 수퍼비전은 상담자와 내담자 간의 상호작용 속에서 발생하는 여러 가지 갈등 상황들을 다루는 데 초점을 두고 있고, 2차 수퍼비전은 보다 상위 수준의 이론지식과 실천기술을 습득하도록 돕는 데 목적을 둔다. 2. 슈퍼바이저의 역할 슈퍼바이저는 사회복지 현장에서 함께 일하는 동료로서 자신들...2025.05.15
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제9장 상담조력 기술2025.01.221. 주의 집중과 경청 상담 면접을 위한 가장 기본적인 기술로, 상담자는 신체적으로 내담자에게 향하는 등의 비언어적 행동들을 통해 의사소통을 시도하고 내담자의 말과 비언어적 행동을 경청해야 한다. 2. 요약, 명료화를 위한 재진술 재진술은 내담자의 말의 내용이나 의미를 반복 혹은 부연하는 것으로, 내담자가 자신의 생각을 들어볼 수 있는 기회를 제공하고 문제의 초점을 두고 더 깊이 이야기할 수 있도록 돕는다. 3. 반영하기 반영은 내담자의 말과 행동에서 표현된 기본적인 감정, 생각 및 태도를 상담자가 다른 참신한 말로 부언해 주는 조...2025.01.22
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정신간호학 면담기법 레포트 a+맞았습니다. 믿고 보세요2025.05.161. 심리상담의 면담기법 심리상담에서 상담자가 사용하는 대화법을 의미하며, 심리상담의 이론을 구현하는 실제적인 기술(skill)입니다. 비지시적 면담기법에는 경청, 요약, 바꿔 말하기, 반영 등이 있고, 지시적 면담기법에는 질문, 직면, 해석, 조언 등이 있습니다. 상담자의 태도와 신념이 중요하며, 다양한 기술을 상황에 맞게 활용해야 합니다. 2. 비지시적 면담기법 비지시적 면담기법에는 경청, 요약, 바꿔 말하기, 반영 등이 있습니다. 경청은 내담자의 말을 잘 따라가며 듣는 것이며, 요약은 중요한 내용을 간략하게 정리하는 것입니다....2025.05.16
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