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스토리텔링을 통한 유아 수학 학습 방법2025.01.051. 유아 수학 교육 유아기는 수학에 대한 편견이 상대적으로 적은 시기이므로, 긍정적인 수학적 성향을 발달시키기에 가장 적합한 시기이다. 탐구 중심과 실생활 중심의 수학 교육을 통해 유아 스스로 문제를 해결하는 경험을 갖게 하고, 수학 지식을 실제적이고 구체적으로 습득할 수 있다. 이를 통해 수학에 대한 긍정적인 태도를 형성할 수 있다. 2. 스토리텔링을 활용한 수학 학습 유아들이 일상생활이나 놀이 속에서 수학 탐구 활동을 자연스럽게 해 나갈 수 있도록 하는 것이 중요하다. 특히 일상생활 속 문제 해결을 기반으로 한 수학 학습은 수...2025.01.05
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영아기, 걸음마기, 유아기의 실내놀이 환경 구성방법2025.05.081. 안전한 실내 놀이 공간 선택 실내 놀이 공간을 선택할 때는 안전하고 넓으며 감독이 쉬운 지정 공간을 선택해야 합니다. 입구나 계단에 안전문을 설치하고, 전기 콘센트를 덮고, 가구를 벽에 고정하는 등 어린이 보호를 위한 안전 조치가 필요합니다. 2. 안전하고 편안한 바닥 구성 영유아가 부상의 위험 없이 기어 다니고, 걷고, 놀 수 있도록 폼 매트 또는 연동 퍼즐 매트와 같은 부드럽고 미끄럼 방지 바닥재를 선택해야 합니다. 3. 연령별 적합한 장난감 및 재료 준비 영아는 딸랑이, 부드러운 플러시 장난감 또는 이빨 고리를 즐길 수 ...2025.05.08
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상품화된 놀잇감의 특징과 교육적 가치2025.05.011. 첫 번째 놀잇감: 바이킹토이즈 큐트라이더 레오파드 붕붕카 바이킹토이즈 큐트라이더 레오파드 붕붕카는 3세~5세 연령에 적합한 놀잇감입니다. 이 놀잇감은 비스프리 소재로 만들어져 안전하고, 스웨덴에서 베트남 공장을 직영하여 생산되었습니다. 귀여운 동물 모양의 디자인과 부드러운 바퀴, 튼튼한 플라스틱 재질로 이루어져 있습니다. 이 놀잇감은 대근육 발달, 손과 눈, 발의 협응 능력 향상, 정리 습관 기르기 등의 교육적 가치가 있습니다. 2. 두 번째 놀잇감: 플레이 뉴말랑하트 병원놀이 플레이 뉴말랑하트 병원놀이는 3세~5세 연령에 적...2025.05.01
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평가제 어린이집 만3세 2학기 관찰일지,발달평가2025.05.081. 기본생활습관 OO는 자유놀이 시간이 끝나고 정리시간에 친구들과 장난감을 정리한다. 그 중 OO가 장난감을 자리에 넣지 않자 '장난감은 장난감 자리에 넣어야지'라고 이야기를 한다. 2. 신체운동 OO는 보자기를 들고 이쪽저쪽 날려보며 놀이를 한다. 교실에서 뛰어다니기를 좋아하는 OO가 보자기를 들고 교실을 뛰어다니며 보자기를 흔든다. 교사가 주의를 주어 뛰지 않고 친구와 보자기를 잡고 놀이할 수 있도록 한다. OO는 선생님, 공이 날아가요~라고 이야기하며 친구와 함께 신나게 보자기를 흔들며 공을 튕겨보면서 놀이를 한다. 3. 의...2025.05.08
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만 5세 유아의 5개 발달영역 촉진을 위한 발달영역별 부분수업계획안2025.01.031. 신체발달 이 수업은 만 5세 유아의 신체발달 영역을 촉진하기 위한 것입니다. 주제는 '아동학대에 대처하는 방법'으로, 유아들이 아동학대의 개념을 이해하고 대처 방법을 배울 수 있도록 구성되어 있습니다. 교사는 아동학대의 개념과 위험성을 설명하고, 책 읽기 활동을 통해 아동학대 상황을 살펴보며 적절한 대응 방법을 익히도록 합니다. 이를 통해 유아들이 자신과 타인을 보호하고 안전하게 생활할 수 있도록 돕습니다. 2. 인지발달 이 수업은 만 5세 유아의 인지발달 영역을 촉진하기 위한 것입니다. 주제는 '공간의 개념'으로, 유아들이 ...2025.01.03
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영유아교수방법론_관찰법을 통해 영유아에게 신체, 언어, 인지, 정서, 사회성 영역에서 평가해야 할 행동은 어떤 것들이 있을지 본인의 생각을 정리하시오.2025.04.291. 관찰법의 목적 관찰법의 목적은 첫째, 영유아의 발달 수준을 파악하기 위해, 둘째, 영유아의 개인차를 파악하기 위해, 셋째, 교사의 전문성 수준을 높이기 위해, 넷째, 교육의 내용 또는 교수를 실제로 적용하기 위해, 다섯째, 교실 내의 문제를 파악하기 위해, 여섯째, 학부모와 전문적으로 상담하기 위해서이다. 2. 신체 영역 평가 행동 레고를 이용해 기차를 가지고 노는 유아 관찰 시, 상징적인 사고와 애니미즘적 사고를 보여주는 것을 통해 신체적 발달을 평가할 수 있다. 3. 언어 영역 평가 행동 기차놀이를 하는 유아가 선생님에게 ...2025.04.29
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만3세 관찰일지 1학기 3-8월 20명2025.05.051. 신체운동건강 오전자유선택활동이 끝난 뒤 역할 놀이에서 활동한 유아들이 정리시간이 되자 정리를 하지 않고 다른 곳으로 간다. 00이가 혼자 역할 영역에 남아 정리를 한다. "정리하는 친구는 00이 밖에 없네. 누가 도와줄 수 있을까?"라고 교사가 말하자, "여기서 놀았으니까 정리해야 해요."라고 00이가 말한다. 2. 의사소통 점심식사 후 자유선택활동시간 언어영역에서 책을 읽던 00가 친구에게 다가가 "이 책하고 바꾸자"라고 이야기 하며 00가 가지고 있던 책을 건넨다. 친구 "그래" 하며 책을 바꾸어 주자 "고마워"하며 책을 ...2025.05.05
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유아보육교사_놀이지도_놀이문화 활성화 방안2025.01.191. 놀이의 개념 및 중요성 놀이(Play)는 사람이 삶을 살아가고 성장하는 동안에 특별한 목적 없이 나타나는 능동적이고 자발적으로 이루어지는 활동을 의미합니다. 놀이는 직접적인 이익이나 보상이 주어지지 않더라도 놀이 그 자체가 주는 즐거움과 만족감으로 유지, 지속되는 경향이 있습니다. 놀이는 단순하게 노는 개념을 벗어나 영·유아, 어린이, 청소년, 성인, 노년층까지 이르며 사회생활을 하는데 필요한 사회의 문화나 규칙을 학습하는 중요한 활동입니다. 특히 유아들에게 놀이는 일이며 생활입니다. 그 일을 통해 살아가는 방법을 배우기 때문...2025.01.19
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어린이집 실내공간에서의 안전사고와 관련하여 구체적인 안전관리(안전예방)에 대해 서술하시오2025.01.161. 화재 및 화재 대비 대책 화재 및 화재 대비 대책은 어린이집에서 가장 중요한 안전 관리 사항 중 하나이다. 어린이들은 보호자나 교사의 감독 없이 자신들의 행동을 제어하기 어려운 경우가 많기 때문에, 화재가 발생하면 매우 위험한 상황이 될 수 있다. 이에 대비하여 신속하고 효과적인 대응이 필요하다. 우선적으로 화재 예방을 위해 어린이집 실내공간에는 화재 경보기와 소화기를 설치하는 것이 필수적이다. 화재 경보기는 화재 발생 시 신속하게 경보를 울려 어린이들에게 위험을 알리고 대피할 시간을 확보한다. 또한, 소화기는 초창기 화재 진...2025.01.16
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2학기 부모 상담일지 만3세2025.05.011. 기본생활 정리 정돈 시간에 딴청을 부리거나, 미루는 모습을 많이 보였으나, 지금은 스스로 자신아 가지고 놀았던 장난감을 정리하려고 노력합니다. 음식을 먹을 때, 대화가 필요 이상으로 많아서 음식을 먹는 속도가 매우 느리며 음식을 자주 흘립니다. 거의 같은 시간에 재우고 깨고 하려는 편인데 동생이 생긴뒤로 힘들어합니다. 밥은 여전히 먹기 힘들어 하고 장난치고 떠드느라 밥을 안 먹는 경우가 많습니다. 2. 신체운동 순발력이 높아 재빠른 동작, 움직임이 들어가는 신체 활동을 좋아합니다. 가끔 또래들과 몸으로 거칠게 놀이하는 모습을 ...2025.05.01
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