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메타버스를 활용한 학교밖청소년 사회적 자립지원 프로젝트2025.01.041. 학교밖청소년의 이해 학교밖청소년에 대한 사회적 관심이 필요하며, 이들은 검정고시 준비, 직업기술 습득, 무업 상태, 비행 등 다양한 유형으로 구분됩니다. 매년 학업중단 학생 수가 초등 1.5만~1.8만 명, 중등 0.9만~1만 명, 고등 2만~3만 명에 달하는 등 학교밖청소년에 대한 지원이 시급한 상황입니다. 2. 사업의 필요성 학교밖청소년들은 학업중단 이후 진학 및 진로 지원, 주변의 편견과 인식 개선 등의 필요성이 있습니다. 이들의 자립지원과 사회적 자립을 위한 다양한 프로그램 개발이 필요한 상황입니다. 3. 프로그램 소개...2025.01.04
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지역자활센터의 사업유형에 대해 논하시오2025.01.101. 지역자활센터의 소개 지역자활센터는 국민기초생활보장법 제16조에 따라 보건복지부에서 지정한 센터로써, 취업의 제한, 기술 부족, 경제적 제약으로 인해 취업에 어려움을 겪는 취약계층을 지원하는 데 꼭 필요한 곳입니다. 이 센터는 일할 수 있는 기회를 제공하여 참여자들이 성취감과 자기효능감을 얻을 수 있도록 돕습니다. 2. 지역자활센터의 사업 필요성 지역자활센터의 취약계층의 자립을 돕는 프로젝트의 필요성은 지속 가능한 개발과 사회 정의의 원칙에 깊이 뿌리를 두고 있습니다. 빈곤, 장애 또는 사회적 지위로 인해 종종 소외되는 취약 계...2025.01.10
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특수교육 분야에서의 프로젝트 계획안2025.05.021. 특수교육 프로젝트 필요성 및 목적 특수교육은 학생들의 다양한 학습 수준과 인지적, 신체적 특성 등을 고려하여 맞춤형 교육을 제공하는데 필요한 분야입니다. 특수교육은 학생들의 교육기회를 균등하게 제공함으로써 사회적 포용성을 높이고 국가의 경쟁력을 강화하는데 기여할 수 있습니다. 이러한 이유로, 특수교육 분야에서 더 나은 교육 프로그램과 정책을 개발하고 구현하는 것은 매우 중요합니다. 2. 특수교육 프로젝트 연구문제 이 연구의 목적은 특수교육 분야에서의 프로젝트 계획안을 개발하여 특수교육의 질을 향상시키는 것입니다. 연구문제로는 ...2025.05.02
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터키의 군수산업2025.01.111. 터키의 군수산업 정책 및 전략 변화 2000년대 초반 터키는 국방 수입 의존도를 줄이고 자체 국방 역량을 강화할 필요성을 인식했습니다. 정부는 국방 부문의 자급자족을 촉진하기 위한 포괄적인 정책 프레임워크를 시행했습니다. 국방산업청(SSM)이 설립되었고, 터키 군대 재단(TAFF)이 항공, 위성, 미사일 설계, 군용 소프트웨어 개발 등 국방 산업에 전략적 투자를 지속하고 있습니다. 2. 터키의 국내 국방 프로젝트 터키는 첨단 전투기, 무인항공기(UAV), 헬리콥터 개발 등 항공우주 및 항공 분야의 대규모 프로젝트를 시작했습니다...2025.01.11
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기업의 사회적 책임 사례2025.01.151. 배달의 민족 - 배민방학도시락 배달의 민족은 방학 동안 보호자 돌봄이 부족한 아이들에게 도시락을 제공하는 기부 캠페인을 진행하고 있습니다. 2020년부터 시작하여 2023년 여름까지 6번째 진행되고 있으며, 올해 940명이 후원에 참여하여 3,000만원 정도의 금액이 모였습니다. 이를 통해 서울, 강원, 부산, 전북 등 38개 학교 아이들 580명에게 약 1만 끼니의 도시락을 제공했습니다. 2. LG - LG희망 커뮤니티 프로젝트 LG는 625전쟁 당시 에티오피아가 한국을 도와준 것에 대한 보답으로 2009년부터 에티오피아를 ...2025.01.15
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우리나라 청소년복지와 관련된 정책 및 서비스와 발전 방향2025.01.281. 청소년 복지 청소년 복지는 청소년이 사회 구성원으로서 건전한 성장과 발달을 할 수 있게 여러 가지 측면에서 활동을 가능케 하는 공적인 방법 및 절차로 이루어지는 복지제도입니다. 이는 가정과 사회로부터 버림받거나 적응하지 못하는 청소년들뿐만 아니라 모든 청소년들의 평안한 안녕에 관심을 가져야 한다는 전제에서 이루어지는 사회 제도적 활동입니다. 하지만 현재 이와 같은 청소년복지는 다른 복지 분야에 비해 상대적으로 빈약한 실정입니다. 2. 학교 밖 청소년 지원 학교 밖 청소년은 가정적인 요인 또는 개인적인 사정으로 정규 교육과정을 ...2025.01.28
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결시추가 간호3 지역사회간호학 지역사회 간호 사업을 위한 우선순위 선정 기법 중 BPRS, PEARL의 주요 특성2025.01.261. BPRS BPRS는 의사결정 집단을 조직하고 지역 내에 존재하는 보건 문제 목록을 만든 후 평가항목을 점수화하여 PATCH나 Bryant보다 발생할 가능성이 있는 자의적 판단을 줄이는 우선순위 선정 기법이다. BPRS 계산 공식은 (A+2B) x C이다. A(문제의 크기): 빈도가 가장 큰 문제에 10점, 빈도가 최솟값인 문제에 0점이나 1점을 부여하고 이것과 비교하여 상대적으로 점수를 부여한다. B(문제의 심각성): 건강 문제의 등급화 요소는 긴급성, 심각성, 경제적손실, 파급효과 등을 고려하여 심각성의 수준을 정한다. 건강...2025.01.26
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기획의 과정과 장애인 인권 및 차별 문제2025.05.121. 기획의 과정 기획의 과정은 문제 분석, 욕구 충족, 전략 선택, 목적 및 목표 설정, 프로그램 설계, 예산 투입의 단계로 구성됩니다. 이 과정은 효과성, 효율성, 책무성을 높이고 기관과 구성원의 사기를 진작시키며 문제 해결을 위한 합리성을 도모하는 데 필수적입니다. 2. 장애인 인권 및 차별 장애인도 인간의 존엄성을 보장받을 권리를 가지며 기본권의 주체입니다. 과거에는 장애가 신체적 차이에 불과했지만, 자본주의 이후 산업화된 생산구조로 인해 장애인이 노동에서 차별받고 배제되어 왔습니다. 이에 따라 '다른' 것이 '잘못된' 것으...2025.05.12
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하이스코프 프로그램과 프로젝트 접근법의 교육적 효과2025.01.261. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리 하이스코프 프로그램은 장 피아제의 인지발달 이론과 존 듀이의 경험 중심 교육 철학을 바탕으로 한다. 이 프로그램의 주요 교육목표는 자주적 학습자 양성, 문제 해결 능력 함양, 사회적 기술 발달, 인지적 발달 촉진, 신체적 발달 등이다. 핵심 교육 원리로는 계획-실행-평가 과정, 능동적 학습, 학습 환경 구성의 중요성, 교사의 촉진자 및 관찰자 역할, 일관된 일과 등이 있다. 하이스코프 프로그램은 아동의 학업 성취도, 사회적 적응력, 경제적 자립 등에서 긍정적인 효과를 보인다...2025.01.26
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[지역사회복지론] 지역자활센터의 사업유형에 대해 논하시오.2025.01.161. 지역자활센터의 개념 지역자활센터는 국민기초생활보장법 제16조에 의거하여 설립된 민간센터로, 일자리나 기술 혹은 자금부족 등으로 인한 일할 기회를 찾는 취약계층에게 일할 기회와 안정된 경제활동을 할 수 있도록 집중적인 자립지원서비스를 제공하여 자립의욕과 기술능력을 향상시키고 소득 창출을 위한 일자리를 제공함으로써 궁극적으로 자립할 수 있도록 도와주는 기관이다. 2. 자활사례관리 게이트웨이(GateWay) 자활사례관리 게이트웨이(GateWay)는 자활사업 신규 참여주민을 대상으로 초기 자활사업 진입단계에서 심층상담과 사례관리를 통...2025.01.16
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