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유치원 관찰법 평정척도법 예시자료2025.01.191. 유아 이름 쓰기 OO(은)는 쓰기 도구를 바르게 잡고 글씨를 쓰는 것이 아직 서툴다. 무엇인가를 써서 표현을 하고 싶은데 그것이 잘 안되는지 답답해한다. 그리고 쓰기 도구를 하나만 쓰는 것이 아니라 이 색깔, 저 색깔 한번 씩 모두 쓴다. 하지만 글씨를 쓸 때에는 검정색으로 쓴다. 글씨를 쓰다가 잘 되지 않으면 갑자기 막 낙서를 한다. 그러다가 줄을 긋고 다른 것을 쓴다는 표시를 한 후에는 '다른 거 써 볼 거야.'라고 말한다. 그리고 자신의 이름을 쓰는데 성을 먼저 쓰고 이름을 성 앞에다가 쓴다. 그리고 'OO(! 선생님 잘...2025.01.19
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주변 속 과학과 미신의 사례2025.01.171. 다윈의 진화론 다윈의 진화론은 자연 선택설에 기반을 두고 있으며, 대중들은 이를 '강자만이 살아남는다'는 적자생존과 자연선택의 원리로 이해하고 있다. 그러나 다윈과 그의 후계자들은 자연 상태에서의 경쟁과 인간 사회의 경쟁을 같은 관점에 두고 정당화할 수 없다고 말한다. 또한 이를 방지하는 것이 문명사회의 목표라고 반박한다. 2. 빨간색으로 이름 쓰기 빨간색으로 이름을 쓰면 죽는다는 미신은 반증 가능성이 없는 것으로, 그 시작은 진시황이 붉은색을 자신만 사용하고 싶어 했던 것에서 비롯되었다. 이 미신은 중국을 넘어 우리나라에도 ...2025.01.17
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만3세 2학기 9월 -2월 관찰일지 18명2025.01.081. 얼음 땡 놀이 친구들과 함께 얼음 땡 놀이를 반복하며 다양한 행동(앉기, 쪼그리기, 만세하기 등)을 보여주다가 멈추기를 하는 모습을 관찰할 수 있었습니다. 이를 통해 아이들이 규칙을 이해하고 게임에 참여하며 또래와의 상호작용을 경험하고 있음을 알 수 있습니다. 2. 이름 쓰기 00이가 친구들의 이름을 부르며 종이에 검정 색연필로 친구들의 이름을 쓰는 모습을 보였습니다. 이를 통해 00이가 친구들의 이름을 알고 쓸 수 있게 되었음을 알 수 있습니다. 교사와 친구들의 긍정적인 피드백에 기쁜 표정을 짓는 모습에서 00이의 성취감과 ...2025.01.08
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유아활동 계획안 182025.01.141. 색종이로 우리 원 선생님 선물 만들기 선물을 주고받은 경험을 이야기 나누고, 선생님께 감사한 마음을 표현하기 위해 색종이로 다양한 모양을 만들어 선물을 만든다. 선물을 전달하며 마음을 적절한 언어로 표현한다. 2. 선생님 얼굴 모양 쿠키 만들기 선생님의 얼굴 특징에 관심을 가지고, 요리 재료의 변화 과정을 탐색하며 선생님 얼굴 모양 쿠키를 만든다. 완성된 쿠키를 맛보며 선생님 얼굴과 비슷한지 확인하고 느낌을 이야기한다. 3. 선생님 이름 쓰기 우리 반 선생님의 이름을 알아보고, 이름 글자를 따라 쓰며 쓰기에 관심을 가진다. 스...2025.01.14
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유아기 쓰기 발달2025.01.231. 유아기 쓰기 발달 단계 유아기 쓰기 발달은 긁적거리기, 상징화된 자국과 긁적거리기, 약정된 상징단계 등 단계적으로 진행된다. 초기에는 목적 없이 긁적거리다가 점차 규칙적인 모양, 알파벳 모방, 이름 쓰기 등으로 발전한다. 유아의 쓰기 발달은 개인차가 크며, 3세에는 긁적거리기가 많고 4세부터 단어 쓰기가 나타나며 5-6세에는 문장 쓰기 수준에 이른다. 2. 유아기 쓰기 발달 특성 유아기 쓰기 발달 과정에서 나타나는 특성으로는 연필 잡기 방법, 글자 방향 인식 부족, 소리 나는 대로 쓰기, 모르는 글자 빼먹기, 수정하기 등이 있...2025.01.23
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미신행동과 관련된 행동 분석2025.01.151. 미신행동 미신 행동(superstitious behavior)이란 어떤 행동으로 인한 구체적인 보상이 없는 상태에서 보상이 있다고 믿고, 그러한 보상을 얻기 위해 그 행동을 하게 되는 것을 의미한다. 이러한 미신행동은 학습의 결과로 형성되는 것이며, 유기체의 학습능력이 뛰어나고 복잡할수록 더욱 복잡한 미신행동이 가능하다는 특징이 있다. 2. 구렁이 관련 미신행동 과거 우리나라 조상들은 구렁이를 영물로 여겼고, 특히 집안에 터를 잡은 구렁이를 죽이는 것 자체를 금시기 했었는데, 그 이유는 구렁이를 집지키는 수호신으로 여겼기 때문...2025.01.15
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Unix 시스템에서 파일의 상세 정보 확인하기2025.01.241. 파일 유형과 권한 Unix 시스템에서 파일의 상세 정보를 확인하는 명령어 중 하나는 $ ls -l입니다. 이 명령어를 사용하면 파일의 다양한 정보를 한눈에 볼 수 있으며, 첫 번째 항목은 파일의 유형과 권한을 나타냅니다. 이 항목은 10개의 문자로 구성되어 있으며, 파일이 디렉터리인지, 일반 파일인지, 또는 심볼릭 링크와 같은 특별한 유형인지를 나타내고, 그 뒤에는 파일의 읽기, 쓰기, 실행 권한이 표시됩니다. 2. 링크 수 두 번째 항목은 링크 수를 나타냅니다. 링크 수는 해당 파일이 참조되고 있는 횟수를 의미하며, 일반적으...2025.01.24
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누리과정의 의사소통 영역 개요, 내용범주, 지도원리2025.01.201. 누리과정 누리과정은 정부에서 만 3세-만 5세의 유아에게 제공하는 공통적인 보육과정을 말한다. 2012년 3월부터 만 5세 유아를 대상으로 제공되었고, 이를 만 3세까지 확대하였다. 이전에는 보육시설에서 제공하는 교육 내용이 천차만별이었지만, 누리과정을 통해 통합된 교육과정을 제공하게 되었다. 2. 의사소통 영역 의사소통 영역은 인간이 다른 사람들과 교감하고 학습하는데 필수적인 부분이다. 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 4가지 범주로 구성되어 있으며, 성인만큼 정확하지 않더라도 의사소통 활동에 관심과 흥미를 갖는 것이 중요하다....2025.01.20
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의사소통 관찰기록일지 유아반 (일화기록법)2025.05.061. 의사소통 유아의 의사소통 능력 발달 과정을 관찰하고 기록한 내용입니다. 유아는 일상생활에서 교사나 또래와의 대화를 통해 자신의 생각과 감정을 표현하고 이해하는 연습을 하고 있습니다. 특히 안전교육, 숫자 쓰기, 이름 쓰기 등에 관심을 보이며 발달해 나가는 모습을 볼 수 있습니다. 2. 언어발달 유아는 자신의 감정을 표현하고 또래와 의사소통하는 연습을 하고 있습니다. 바른 언어 사용을 위해 교사의 지도가 필요하며, 점차 자신의 생각과 느낌을 적절한 단어와 문장으로 표현할 수 있게 되고 있습니다. 3. 글자 인식 유아는 주변의 글...2025.05.06
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유서쓰기, 유서 쓰는 방법 [죽음준비]2025.01.181. 유산 남기기 우리나라에서도 '유산 남겨주지 않기기는 모임(사재 손봉호 교수 등)이 있다. 유산 70% 정도를 사회에 환원하는 것으로 매년 초에 유서를 쓴다. 유서에는 동산, 부동산, 유가증권 등 모든 재산내역을 먼저 밝힌다. 그리고 가족을 위한 적정 상속분을 제외한 나머지 재산을 특정한 방법과 절차로 사회에 환원하겠다는 내용을 담는다. 하지만 투철한 의식을 가진 사람이라야 가능하다. 보통 사람들이 이러기는 쉽지 않다. 2. 유서 쓰기 유서쓰기는 간단하다. 많건 적건 있는 재산 전부와 폐물까지 자세히 구체적으로 자필로 적어 놓는...2025.01.18
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