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의성과 창의적 사고의 개념정리와 창의 및 융합적 사고란 무엇인지 본인의 생각을 서술하시오2025.05.071. 창의성의 개념 창의성은 모든 인간에 내재된 능력으로 어떤 사태에 직면했을 때 새로운 것을 생각해 낼 수 있는 능력입니다. 이는 제약과 규율에서 벗어나 세상에 자유롭게 개방될 때 가능한 것으로, 창의성은 인간의 정체성인 뇌 활동의 산물로 감성(sensitivity), 상상력(imagination), 직관력(intuition), 영감(inspiration)에서 비롯된다. 2. 창의성의 개념을 규정한 까닭 창의성은 반드시 음악이나 미술 등 예술적인 측면의 창의적인 활동에 국한되지 않고, 보다 포괄적인 의미로 모든 분야에서 창의성과 ...2025.05.07
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보육과정의 목적 및 목표2025.04.281. 내가 바라는 인간상 나는 내가 가르치는 영유아가 첫째, 건강한 사람이었으면 한다. 건강한 사람은 몸과 마음이 균형 있게 발달하고 스스로 건강함을 유지하며 안전한 생활을 하는 사람이다. 둘째, 자주적인 사람이어야 한다. 자주적인 사람은 자신을 잘 알아야 하며, 존중하고 자신감을 갖고 스스로 할 수 있는 일을 주도적으로 해 나가는 사람이다. 셋째, 창의적인 사람으로 성장했으면 한다. 창의적인 사람은 주변 세계에 열려 있으며, 호기심이 많고, 자기만의 방식으로 상상하며 느끼고 표현하고 탐구하는 중에 새롭고 독창적인 생각을 하는 사람...2025.04.28
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21세기 스마트 융합의 시대에 조직 내에서 시스템적인 사고의 역할2025.05.111. 시스템 사고의 개념과 구성요소 시스템 사고는 시스템의 작동구조를 직관적으로 파악하여 효과적 변화를 위한 전략적 사고방식으로, 파동의 사고, 인과적 사고, 피드백 사고의 3가지 구성요소로 이루어져 있다. 시스템 사고는 시스템 다이내믹스에서 발전한 것으로, 일반인이 이해하기 쉽도록 컴퓨터 시뮬레이션 부분을 제외하고 체계화한 것이다. 2. 조직 내에서 시스템 사고의 역할 시스템 사고는 문제 요인들의 순환적 인과관계, 피드백 루프, 동태적 사고, 사실적 사고 등을 통해 조직 내 문제를 이해하고 해결하는 데 도움을 줄 수 있다. 시스템...2025.05.11
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21세기 스마트3.0 융합의 시대에 조직 내에서 시스템적인 사고의 역할2025.05.111. 시스템 사고의 정의와 요소 시스템 사고는 시스템의 전체 특성을 이해하여 그 결과를 예측하는 사고 분석적 방법으로, 시스템의 구조적 특성을 구성 요소 간 상호 관계에서 파악하고 전체 시스템의 지속적인 역동성을 파악할 수 있도록 순환성과 피드백 작용, 그리고 지연 시간에 근거하여 전체 시스템의 특성을 분석하는 사고방식이다. 시스템 사고는 기존의 분석적 사고와 구분되며, 시스템을 변화시킬 수 있는 전략을 발견하는 것을 목적으로 한다. 2. 조직 내에서 시스템적 사고의 역할 시스템적 사고는 조직 내에서 문제 요인의 순환적 인과관계와 ...2025.05.11
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21세기 스마트3.0 융합의 시대에 조직 내에서 시스템적인 사고의 역할2025.05.071. 시스템 사고의 개념과 특징 시스템 사고는 개체들이 서로 상호작용하고, 그들이 속한 시스템 내에서 발생하는 일련의 현상과 프로세스를 이해하고 분석하는 것을 의미합니다. 시스템 사고의 특징으로는 상호작용 관계를 가진 개체들의 집합체인 시스템에 적용된다는 점, 복잡한 문제를 다루는 데 적합하다는 점, 다양한 분야에서 적용 가능하다는 점, 전문적인 지식과 기술을 필요로 한다는 점 등이 있습니다. 2. 조직 내에서 시스템 사고의 역할 조직 내에서 시스템 사고는 매우 중요한 역할을 수행합니다. 첫째, 시스템 사고를 통해 조직 내의 문제를...2025.05.07
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함께 읽고 질문하며 생각의 깊이 더하기2025.01.221. SF 단편 읽기와 질문 만들기 SF 단편 '해리슨 버거론'을 꼼꼼히 읽고 중요하다고 생각하는 내용, 이해하지 못한 부분, 궁금한 점, 좋아하거나 싫어하는 내용, 작가의 의도 등에 대한 질문을 만들어본다. 2. 소크라틱 세미나 작은 모둠으로 나누어 서로의 질문을 공유하고 토론하며, 전체 세미나에서 질문과 답변을 주고받으며 깊이 있는 대화를 나눈다. 세미나 과정에서 드러난 쟁점에 대해 자신의 입장을 정리한다. 3. 다른 장르 작품 비교하기 SF 단편 외에 만화 '지금은 없는 이야기' 중 '가위 바위 보' 작품을 읽고 두 작품을 비...2025.01.22
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컴퓨터와 인간: 컴퓨팅 사고의 학술적 정의와 이를 구성하는 주요 개념 및 역량 개발 방안2025.04.291. 4차 산업혁명 4차 산업혁명은 정보통신기술의 융합으로 이루어진 혁명으로, 그 핵심은 인공지능, 로봇공학, 사물 인터넷, 무인 운송 수단, 3D 프린트, 나노기술과 같은 새로운 기술 혁신이다. 4차 산업혁명의 특징은 초연결성, 융합, 초지능, 노동력 위기, 심각한 불균형과 양극화 현상 등이다. 2. 컴퓨팅 사고 컴퓨팅 사고는 문제를 수립하고 해결책을 만들어 컴퓨팅 시스템을 통해 효과적으로 수행할 수 있게 표현하는 사고 과정을 말한다. 컴퓨팅 사고의 구성요소에는 추상화, 자동화, 자료 수집, 자료 분석, 자료 표현, 문제 분해, ...2025.04.29
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4차산업혁명의 시대의 사회적 성격2025.01.231. 거울 자아 거울 자아는 4차 산업혁명의 글로벌 환경은 문화적, 지리적 장벽의 관련성이 줄어들면서 타인과의 관계 속에서 태도가 중요해 졌다. 다양한 문화를 이해라고 존중 하며 네트워크에 참여 하려면 다른 사람들이 나를 어떻게 인식하는지에 대해 나 자신이 긍정적인 믿음을 가지고 있을 때, 우리가 가진 믿음과 일치하는 사회적 상황에 더욱 적극적으로 임하게 되기 때문이다. 2. 융합적 사고 융합적 사고는 4차 산업혁명은 서로다른분야의 기술과 지식이 융합하여 혁신을 만드는데 있다. 하여 서로 다른 분야를 융합하고 응용하는 융합적 사고는...2025.01.23
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유아 창의융합놀이프로그램에 대한 정리와 생각2025.01.221. 유아 창의융합놀이프로그램 2019 개정 누리과정에 기초한 유아 창의융합놀이 프로그램에 대해 정리하였습니다. 유아창의융합놀이란 유아가 즐겁게 놀이하면서 다양한 분야의 지식을 융합하여 새로운 지식과 가치를 창출하는 활동입니다. 이 프로그램은 유아가 공감적이고 창의적인 능력과 소양을 기르는 것을 목적으로 하며, 상상놀이, 메이커놀이, 미디어활용융합놀이 등 3가지 유형의 창의융합놀이를 제시하고 있습니다. 교사의 역할과 창의융합사고 단계를 통해 실제 프로그램의 운영 방안을 구체적으로 설명하고 있습니다. 1. 유아 창의융합놀이프로그램 유...2025.01.22
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영재의 이해와 영재아 판별_융합영재교육 영재성 혹은 잠재력 평가를 위해 어떤 단계의 자료수집이 필요할까2025.05.021. 융합영재교육 융합영재에 있어 창의성은 한 분야에만 국한되지 않으며, 과거의 역사적 인물들의 경우 창의적일수록 그 관심의 영역이 더 다양하다는 연구결과가 다수이다. 이와 같이 융합영재는 음악과 예술에서와 같이 매우 특수한 능력을 요구하는 경우를 제외하고, 어떤 특정분야에서 성공한 사람들은 대체로 다른 한 분야 이상에서도 이에 대한 우수성을 보여준다. 따라서, 현재 영재를 위한 융합프로그램은 영재교육에 관심이 있는 교사집단과 한국교육개발원, 한국과학창의재단과 같은 다양한 국가기관에서 많은 연구 및 개발이 진행되고 있다. 2. 융합...2025.05.02
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