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영유아 영상물 과다노출로 인한 문제행동 분석2025.11.161. 영상물 과다노출의 부작용 영유아기 과도한 영상물 노출은 언어 발달 지연, 사회성 발달 지연, 운동 발달 지연, 수면 장애 등 다양한 부작용을 초래합니다. 부모와의 상호작용 부족으로 언어 발달이 지연되고, 혼자 하는 활동으로 인해 또래와의 상호작용 기회가 제한되며, 신체 활동 감소로 운동 발달이 늦어질 수 있습니다. 또한 스크린 노출이 많을수록 수면 문제가 심화될 수 있습니다. 2. 공격적인 행동 과도한 스크린 시간은 영유아의 감정 조절 능력을 저하시켜 공격적인 행동을 유발합니다. A-B-C 평가기법에 따르면 활성화 사건은 아이...2025.11.16
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영유아기 영상물 과다노출의 부작용으로 발생할 수 있는 문제행동 분석2025.01.021. 주의력 결핍 영유아기에 영상물을 과다노출하면 지속적으로 주의력이 부족하여 학습 놀이나 놀이 중에 주의력이 쉽게 분산되고 주어진 일을 끝마치지 못하거나 체계적으로 수행하지 못한다. 주의 집중을 하지 못하여 남의 이야기를 귀담아듣지 않고 부주의한 실수가 잦다. 2. 감정적 변화(불안, 분노, 우울) 영상물에 과다노출이 되면 불안이나 분노, 우울감에도 영향을 준다는 연구 결과가 있다. 지속적인 의존으로 불안이나 우울감을 유발할 수 있고 영상물의 음란 및 폭력적인 영상 시청으로 인해 충동적인 행동이나 분노 표출이 잦아지기도 한다. 3...2025.01.02
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청소년 문제 관련 언론보도, 유해 매체 노출, 청소년 디지털 리터러시, 개선방안2025.05.011. 청소년 문제 관련 언론보도 조선일보는 2022년 4월 18일, '청소년 하루에 동영상 5시간 시청... 유해 영상물에 노출'이라는 제목의 기사를 보도했습니다. 해당 기사는 영상물등급위원회가 매년 실시하는 '영상물 등급분류 인지도 및 청소년 영상물 이용 실태조사'에 관한 내용으로, 2021년 청소년의 영상물 시청 시간이 하루 평균 약 5시간(294.6분)으로 가파르게 증가했으며, 이에 따라 유해 영상물에 대한 노출도 증가했다고 보도했습니다. 2. 청소년의 유해 매체 노출 여성가족부 청소년유해매체 점검단은 2021년 6월 29일,...2025.05.01
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청소년의 폭력영상물 이용에 대한 효과적인 정책2025.05.021. 영상매체와 폭력성의 관계 영상매체의 폭력물은 청소년의 정서적 측면과 세계관에 심대한 영향을 미칠 수 있다. 폭력 시청은 공격적 태도와 행동의 학습, 폭력 희생자에 대한 감정적 둔감화, 폭력 공포심 증가 등의 부정적 효과를 초래할 수 있다. 2. 청소년의 영상매체 이용 실태 최근 청소년들의 인터넷 개인방송, 동영상 사이트, 메신저 이용이 증가하고 있으며, 성인용 영상물 시청 경험도 높아지고 있다. 이는 스마트폰 보급 확대와 함께 영상매체 환경의 급변화로 인한 것이다. 3. 사회학습이론 사회학습이론에 따르면 청소년들이 폭력 장면을...2025.05.02
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유아의 스마트폰 중독과 언어발달 문제 및 부모면담전략2025.11.141. 유아의 스마트폰 중독 및 부모-자녀 상호작용 최근 한국 사회에서 유아들이 스마트폰, 컴퓨터, 인터넷 등 영상매체에 과도하게 노출되고 있다. 관찰 사례에서 5세 남아의 부모가 대기실에서 스마트폰에 집중하며 자녀와의 상호작용이 부족한 모습이 확인되었다. 이러한 스마트폰 중독은 유아의 언어 발달 지연, 폭력성 증가, 사회성 발달 저해 등 부정적 영향을 초래한다. 부모의 역할이 가장 중요하며, 스마트폰 사용 시간 제한과 적극적인 상호작용이 필요하다. 2. 유아의 언어발달 지연 문제 언어치료를 받는 5세 유아의 경우 발음이 불분명하고 ...2025.11.14
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청소년들의 유해환경 문제와 개선방향2025.05.061. 청소년들의 유해환경 청소년들이 접하는 유해환경에는 음란하고 폭력적인 영상물과 인쇄물, 주류와 담배 등 청소년에게 해로운 약물, 성기구 등 유해한 물건, 유흥업소 등 유해한 업소, 폭력과 학대 등 유해한 행위, 그리고 청소년 통행 금지 구역 등이 포함됩니다. 이러한 유해환경은 청소년의 건전한 인격 형성을 저해할 수 있습니다. 2. 청소년시절 유해환경 과거 청소년 시절에는 음란하고 폭력적인 영상물과 인쇄물, 담배 정도가 주요 유해환경이었습니다. 당시에는 정보 접근이 어려워 친구들과 함께 그런 매체를 공유하는 경우가 많았습니다. 하...2025.05.06
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현재 우리사회에 일어나고 있는 범죄에 대한 사례와 해법2025.05.151. 몰카 범죄 최근 스마트폰의 보급이 확산되면서 스마트폰을 이용한 몰카 범죄가 기승을 부리고 있다. 누구나, 언제 어디서나 동영상을 촬영할 수 있기 때문에 타인의 사생활이나 은밀한 신체 부위에 대한 촬영이 가능해졌다. 우리나라는 몰카 범죄가 특히 기승이다. 스마트폰의 보급률이 높은 데다가 높은 기술 수준에 비해 이것을 다루는 사람들에 대한 교육과 학습이 이루어지지 않았기 때문이다. 몰카 범죄의 심각성은 단순히 촬영에서 그치지 않고 불법적으로 촬영된 영상물이 인터넷상에 유포되면서 피해 규모가 확산된다는 점이다. 몰카 범죄를 근절하기...2025.05.15
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[청소년 인권과 참여] 현대사회에서 제기되고 있는 인권 관련 쟁점 중 하나를 들어 설명한 후, 이에 대한 본인의 견해를 밝히시오.2025.01.261. 청소년 디지털 성범죄의 개념과 특성 디지털 성범죄는 정보통신 기술을 이용해 발생하는 성적 피해를 말하며, 피해자의 동의 없이 성적 이미지를 유포하거나 이를 이용한 협박 및 강요 행위 등이 포함된다. 특히 딥페이크 기술을 활용한 디지털 성범죄는 실제 피해자의 얼굴을 합성해 만들어진 성적 영상이 온라인에서 유포되며, 피해자의 명예와 사생활을 침해하는 중대한 범죄이다. 청소년은 아직 사회적, 심리적 발달 과정에 있는 시기로, 디지털 성범죄에 노출되었을 때 그 피해가 더욱 심각할 수 있다. 2. 딥페이크 성범죄의 심각성 딥페이크 성범...2025.01.26
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학교폭력의 구조적 문제와 대처방안2025.11.171. 학교폭력의 정의 및 특징 학교폭력은 학생들의 성장을 방해하고 교육의 기본 원칙을 침해하는 문제이다. 국내 학교폭력의 특징은 저연령화되고 있으며, 피해자와 가해자의 경계가 불명확해지고 있고, 정서적 폭력이 확대되고 있다. 관계적 폭력으로 분류되는 또래 관계에서의 소외와 무시는 노골적인 괴롭힘으로 확대되며 피해 학생에게 큰 상처를 남긴다. 집단따돌림은 가해자, 방관자, 피해자로 구성되며 복합적인 사회 환경적 요인에 의해 발생한다. 2. 학교폭력의 가정적 요인 학교폭력을 유발하는 가정적 문제는 핵가족화와 가족 복지기능 약화, 즉 가...2025.11.17
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동영상 플랫폼 음주예능과 미디어 가이드라인 개정2025.11.171. 미디어 음주 장면 가이드라인 개정 보건복지부와 한국건강증진개발원이 미디어 음주 장면 가이드라인을 기존 10개 항목에서 12개 항목으로 개정했다. 추가된 항목은 음주 행위를 과도하게 부각하거나 미화하는 콘텐츠에 대해 연령 제한을 통해 어린이와 청소년의 접근성을 최소화하고 경고 문구로 음주의 유해성을 알려야 한다는 내용이다. 유튜브와 OTT 등 온라인 동영상 서비스와 사용자 창작 콘텐츠까지 확대 적용되나 강제성이 없다는 한계가 있다. 2. 청소년 중독물질 노출의 위험성 의학 전문가들은 청소년 성장기 중 흡연, 음주 등 중독물질 노...2025.11.17
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