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Analysis of the Vocabulary Activities Used in English Textbook2025.01.111. 영어 교과서의 어휘 활동 분석 이 연구는 교과서 어휘 활동을 분석하고 이러한 활동에서 어휘 지식의 어떤 측면이 강조되는지 파악하는 것을 목적으로 합니다. 교과서가 교실 학습에 큰 영향을 미치는 것은 분명하지만, 한국에서 사용되는 2015 개정 교육과정의 영어 교과서 어휘 활동에 대한 연구는 제한적입니다. 따라서 이 연구에서는 2015 개정 교육과정에 사용되는 한 교과서를 분석하고 활동을 평가했습니다. 1. 영어 교과서의 어휘 활동 분석 영어 교과서의 어휘 활동은 학생들의 영어 능력 향상에 매우 중요한 역할을 합니다. 교과서에 ...2025.01.11
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『실용 한국어 어휘와 문법 1』과 『TALK TO ME IN KOREAN LEVEL 1』의 단원 구성과 두 교재의 장단점 비교 및 분석2025.01.131. 세종학당 – 『실용 한국어 어휘와 문법 1』의 단원 구성 『실용 한국어 어휘와 문법 1』은 14개의 주 단원으로 구성되어 있으며, 각 단원은 파트 1, 파트 2, 파트 3으로 나뉘어 있습니다. 파트 1과 파트 2에서는 어휘와 표현 항목을 학습하고, 파트 3에서는 복습, 의사소통 과제, 듣기와 말하기 과제를 수행합니다. 다양한 그림 자료와 듣기, 말하기, 쓰기 활동이 제공되어 학습자가 언어 지식을 내재화할 수 있도록 구성되어 있습니다. 2. Longtail Books – 『TALK TO ME IN KOREAN LEVEL 1』의 ...2025.01.13
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한국어교원 강의참관일지82025.01.141. 한국어 교육 이번 수업은 교사와의 상호작용이 활발하고 학생들이 어려울 때 질문이 많아서 좋았다. 또, 연습활동 시 먼저 말하고 쓰라고 지시하는 점이 좋았다. 다른 강의에서 쓰고 말하기를 하자 교재나 스크립트에만 의존하는 모습을 보였는데 말하고 쓰기를 하자 자신이 이해한 부분을 쓸 수 있는 것이라서 더 도움이 되는 것 같다. 아쉬운 점은 교사가 학생들에게 활동을 설명하는데 충분한 예를 들지 않았고, 바로 어휘 연습을 해서 어려움을 보였던 것 같다. 학생들이 오늘의 어휘에 대한 이해는 있지만 충분한 예를 듣지 못한 채 바로 짝과 ...2025.01.14
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한국어교육실습 서울대 한국어 1A 2과 수업지도안 8차시 교안2025.05.041. 한국어 교육 이 자료는 한국어 교육 실습 과정에서 작성된 수업 지도안입니다. 서울대학교 한국어 1A 교재의 2과 '이거는 뭐예요?' 단원에 대한 8차시 수업 계획이 제시되어 있습니다. 수업 목표, 자료, 단계별 교수-학습 내용 및 활동이 상세히 기술되어 있습니다. 2. 초급 한국어 교육 이 수업은 초급 수준의 한국어 학습자를 대상으로 합니다. 학용품, 일상용품 어휘 학습, 이거/그거/저거 표현, N이/가 있어요/없어요 문법, N하고 N, N과/와 N 문법 등을 다루고 있습니다. 3. 한국어 수업 설계 이 자료는 한국어 수업을 ...2025.05.04
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『세종한국어3』의 14단원 중 한 단원의 '듣고 말하기' 페이지 듣기 전 활동 개발2025.01.281. 외국어로서의 한국어 듣기 교육 외국어로서의 한국어 학습자들은 문화적 차이와 언어적 장벽으로 인해 듣기에 어려움을 겪는다. 이에 따라 한국어 교육에서 듣기 능력 향상은 중요한 과제 중 하나이다. 듣기 전 활동은 학습자의 배경지식을 이끌어내고 어휘, 문법 등의 언어적 정보를 미리 학습하는 활동으로, 본 듣기 활동을 진작시키는 데 도움이 된다. 2. 『세종한국어 3』 제3단원 '축하'의 듣기 전 활동 개발 본 과제에서는 『세종한국어 3』의 14단원 중 제3단원 '축하'를 선택하여, 실 수업에서 활용할 수 있는 듣기 전 활동의 부교재...2025.01.28
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외국어로서의 한국어 교육과정 - 모의수업 - 강의안 - 2권 12과 '-은'2025.01.241. '-은'의 의미와 사용 이번 수업에서는 한국어 문법 '-은'의 의미와 사용법을 학습합니다. '-은'은 과거에 일어난 일이나 경험을 나타내는 표현으로, 동사나 형용사 어간에 결합하여 과거형을 만듭니다. 학생들은 '-은'의 문법 규칙을 이해하고, 다양한 예문을 통해 실제 상황에서 '-은'을 적절히 사용하는 연습을 합니다. 2. 주말 활동 및 경험 표현 수업에서는 학생들의 지난 주말 활동과 경험을 묻고 답하는 대화 연습을 진행합니다. 학생들은 '-은'을 사용하여 과거에 있었던 일, 예를 들어 본 영화, 먹은 음식, 읽은 책 등을 표...2025.01.24
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세종한국어 수업지도안, 을,를2025.01.241. 한국어 문법 '을/를' 이 수업 지도안은 한국어 초급 학습자를 대상으로 명사 뒤에 붙어서 그 명사가 문장의 목적어임을 나타내는 문법 '을/를'을 교육하는 내용입니다. 수업에서는 '을/를'의 사용 규칙을 설명하고, 다양한 어휘를 활용한 연습 활동을 통해 학습자들이 '을/를'을 익히도록 합니다. 또한 짝 활동과 개별 활동을 통해 학습한 내용을 실제로 적용해볼 수 있는 기회를 제공합니다. 1. 한국어 문법 '을/를' 한국어 문법에서 '을/를'은 매우 중요한 조사입니다. 이 조사는 목적격을 나타내며, 문장에서 목적어를 표시하는 역할을...2025.01.24
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세종한국어3의 14단원 중 한 단원의 '듣고 말하기' 페이지 1,2,3번 듣기 전 활동 개발2025.01.291. 듣기 전 활동 교수방법 듣기 수업에서 교사가 사전 정보를 제공하지 않고 갑자기 들어야 할 내용을 들려주면서 바로 듣기 활동을 시작하면 학습자는 듣기에 어려움을 느낄 것이다. 따라서 듣기 전 활동에서는 학습자의 선험지식구조를 활성화시키거나 새로운 배경지식이나 언어지식을 제공하여 학습자가 주제에 대한 흥미를 가지게 해야 한다. 듣기 전 활동의 방법에는 시각 자료 활용하기, 관련 어휘 제시하기, 사전 질문을 통해 배경지식 활성화하기, 배경지식 설명하기, 해당 주제에 대한 의견 말하기와 토론하기 등이 있다. 2. 부교재 작성 자료 본...2025.01.29
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중급 학습자를 위한 여행 관련 단원 구성2025.01.241. 어휘 학습 단원의 첫 단계에서는 여행과 관련된 주요 어휘를 학습한다. '예약하다', '출발하다', '도착하다', '숙소', '관광지', '여권', '수하물', '기념품' 등의 어휘를 중심으로 학습이 이루어지며, 각 어휘의 정의와 예문이 제공된다. 이를 통해 학습자는 새로운 어휘의 정확한 의미와 용법을 이해할 수 있다. 어휘 학습 후에는 단어 맞추기 게임, 대화 채우기 등의 활동을 통해 배운 어휘를 복습하고 실제 상황에서 사용할 수 있는 능력을 기른다. 2. 문법 학습 어휘 학습 후에는 문법 학습으로 이어진다. 이번 단원에서는 ...2025.01.24
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한국어교육- 다양한 직업 수업계획안2025.05.141. 다양한 직업 이 수업에서는 다양한 직업에 대해 소개하고, 학생들이 자신의 직업을 소개하는 활동을 진행합니다. 학생들은 직업의 종류와 특징, 장단점 등을 배우고 '-이/가 아니다' 문법을 연습합니다. 또한 직업 관련 어휘와 표현을 익히고 직업 소개하기 활동을 통해 말하기 능력을 향상시킵니다. 1. 다양한 직업 다양한 직업은 현대 사회에서 매우 중요한 역할을 합니다. 각자의 관심사와 능력에 맞는 직업을 선택할 수 있다는 것은 개인의 자아실현과 사회 발전에 큰 도움이 됩니다. 직업의 다양성은 사회 구성원들이 자신의 재능과 열정을 발...2025.05.14
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