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대학생들의 청소년지도사 실습업무경험과 중요성 인식에 대한 질적 연구2025.05.021. 청소년지도사 실습의 비체계성 대학생들은 청소년지도사 실습 과정에서 실습일정의 불규칙성과 실습생의 역할구분이 모호한 문제점을 경험했다. 실습기관에서 체계적인 실습일정이 없거나 예고 없이 변경되는 경우가 많았고, 실습생들이 직원의 업무를 처리하거나 다른 자격증 실습생과 구분 없이 실습을 진행하는 등 실습의 비체계성이 드러났다. 2. 실습지도의 부족과 비전문성 실습생들은 실습 과정에서 실습 및 실습일지에 대한 피드백을 제대로 받지 못했고, 실습지도 담당자들로부터 청소년지도사로서의 전문성을 배우기 어려웠다. 실습지도 담당자들도 청소년...2025.05.02
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사회복지 현장 실습에 있어서 실습생, 실습지도자, 실습지도교수와 학교의 책임에 대하여 설명하시오2025.05.061. 실습지도자 학교사회복지 현장실습의 실습지도자의 자격기준은 사회복지현장 실습지도자의 자격기준과 동일하다. 실습지도가 효과적으로 이루어지기 위해서는 실습지도자의 역할이 가장 중요한데 실습지도자의 인구사회학적인 배경인 연령, 성별, 경력, 학력 등과 실습지도자의 스타일이나 행동특성, 준비성(역량), 기질적 성향, 의사소통 방식 등은 실습지도 과정에 중요한 영향을 미치는 것으로 알려져 있다. 2. 실습생 효과적인 실습이 가능하기 위해서는 실습지도자의 특성만큼 실습생의 역량과 실습지도에 임하는 태도 역시 중요하다. 또한 실습생의 경력,...2025.05.06
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지역아동센터에서 실습생이 아동의 귀가지도 중 아동이 아이스크림을 사달라고 하였다2025.05.131. 아동권리 아동은 성인과 똑같이 기본적인 생리적 욕구, 2차적인 문화적 욕구 등을 가지고 있지만 스스로 충족할 수 있는 능력이 없기 때문에 부모와 친지, 사회에서 그것을 충족해야 한다. 아동에 대한 개념은 시대와 문화, 국가에 따라 다르게 규정되며 아동보육 전문가들은 아동을 대상으로 하는 경우 다양한 딜레마에 직면하게 된다. 2. 사례 분석 실습생이 아동의 귀가지도 중 아동이 아이스크림을 사달라고 하였다. 실습생은 아이스크림을 사주는 것이 공평하지 않고, 이후 원래 사회복지사와의 관계에서 문제가 발생할 수 있으며, 실습생의 자의...2025.05.13
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고등학교 교육실습생 지도 계획2025.01.141. 교육실습 목적 교직에 대한 확고한 소명의식과 사명감을 갖고, 교사로서의 전문적인 능력을 함양하며, 교수-학습 내용 구성과 평가, 교수-학습 자료 제작 및 활용, 멀티미디어 환경을 이용한 교수-학습 방법, 학급 경영과 학생 이해, 교무 일반에 관한 사무 처리, 학교 교육 전반에 대한 적응, 교직자로서의 자기 평가 등을 목적으로 한다. 2. 교육실습 방침 졸업생의 교육실습 요청이 있을 경우 가급적 수용하며, 학교 실정을 고려하여 교육실습이 효율적으로 추진될 수 있도록 적극 지원한다. 3. 교육실습 지도 협의회 구성 교장, 교감, ...2025.01.14
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슈퍼비전의 3가지 기능과 실습생에게 강조하고 싶은 기능2025.05.151. 슈퍼비전의 3가지 기능 슈퍼비전은 교육, 지도, 지원의 3가지 기능으로 구성된다. 교육 기능은 실습생에게 전문 지식과 이론적 배경을 제공하고, 지도 기능은 실습생의 실무 업무를 지도하고 개선하도록 돕는다. 지원 기능은 실습생의 감정적, 심리적, 직업적 지원을 제공한다. 이 3가지 기능은 실습생의 전문성 향상을 위해 협력적으로 작용한다. 2. 3가지 기능의 차이점과 특징 교육 기능은 실습생의 지식을 확장하고 이론을 현실에 적용할 수 있도록 돕는다. 지도 기능은 실습생의 실무 능력 향상을 지원한다. 지원 기능은 실습생의 웰빙과 업...2025.05.15
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보육실습 중간평가서2025.05.091. 보육실습 실습생이 보육실습 중간평가서를 작성하였습니다. 실습생은 1주차와 2주차에는 유아들과 상호작용하는 보조역할을 수행하였으며, 활동 진행 시 유아들의 갈등상황이나 기본생활습관 지도에 어려움을 겪었습니다. 앞으로는 선생님들의 언어적 표현과 해결방법을 관찰하여 효과적으로 상호작용할 수 있도록 하겠다고 계획하였습니다. 실습에 임한 자세와 노력, 실습을 통해 배운 점, 앞으로 필요한 지식과 기술, 실습에서 어려웠던 점 등을 정리하였습니다. 1. 보육실습 보육실습은 보육교사 양성과정에서 매우 중요한 부분입니다. 실제 어린이집 현장에...2025.05.09
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사회복지 실습일지 (3)2025.01.031. 그룹홈 환경관리 및 학생 생활지도 실습생은 그룹홈 환경미화 및 정리정돈, 학생들의 독서지도 및 생활지도 방법에 대해 연수를 받았습니다. 그룹홈 아이들의 생활지도가 어려운 이유는 ADHD 증상, 가정 내 방임·학대 경험 등으로 인한 정서적 불안정 때문이라고 언급했습니다. 학생 인권존중 풍토 조성과 언어폭력 예방교육의 필요성도 제기했습니다. 2. 재난안전교육 및 현장체험학습 실습생은 그룹홈 아이들과 함께 충북 안전체험관을 방문하여 화재안전, 재난안전, 어린이 안전 등 다양한 체험을 했습니다. 이를 통해 실제 상황에서 대처할 수 있...2025.01.03
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사회복지현장실습의 성공 전략2025.11.151. 사회복지현장실습의 중요성 사회복지현장실습은 사회복지학의 핵심 교과목으로, 학교에서 학습한 이론적 지식과 기술을 실제 현장에서 적용하는 필수 과정입니다. 이를 통해 학생들은 전문사회복지사로 성장하고, 미래의 진로를 결정하며 장래계획을 수립할 수 있는 기회를 갖게 됩니다. 긍정적인 실습경험은 전문적 역할 학습과 자신에게 적합한 진로 결정에 크게 기여합니다. 2. 실습기관 선정 전략 성공적인 사회복지현장실습을 위해서는 먼저 알맞은 기관을 선정해야 합니다. 관심분야, 거리, 가능한 시간 등을 고려하여 기관에 지원합니다. 지원 과정에서...2025.11.15
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사회복지사2급 사회복지학개론 과제 (서론, 본론, 결론, 참고문헌)2025.05.131. 슈퍼비전 슈퍼비전은 사회복지사의 전문적인 지식, 기술, 가치관 등을 향상시키는 핵심적인 과정입니다. 슈퍼비전의 유형에는 개별 슈퍼비전, 집단 슈퍼비전, 실황 슈퍼비전 등이 있으며, 이 중 실황 슈퍼비전이 사회복지사에게 더 중요하다고 볼 수 있습니다. 실황 슈퍼비전은 실습지도자가 실습생에게 실질적인 슈퍼비전을 제공하는 것으로, 현장감과 참여도가 높아 이론과 실제를 동시에 습득할 수 있기 때문입니다. 다만 실황 슈퍼비전의 활성화를 위해서는 정부, 지자체, 유관기관의 지원과 관심이 필요하며, 실습지도자와 실습생 모두의 노력이 요구됩...2025.05.13
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사회복지 현장실습에서 제공되는 슈퍼비전의 원칙 7가지2025.01.041. 사회복지 현장실습에서 제공되는 슈퍼비전 사회복지 현장실습에서 제공되는 슈퍼비전은 사회복지 전문가로서의 역량을 강화하고 현장실습 과정에서의 경험을 통해 실무적인 능력을 향상시키는데 도움을 주는 지도와 평가 활동입니다. 슈퍼비전은 실습기관의 실습지도자와 교육기관의 실습지도교수가 실습생에게 제공하며, 다양한 형태와 방식으로 진행됩니다. 슈퍼비전의 목적은 실습생의 전문성과 자기주도성, 가치관과 윤리감, 심리적 안정과 자아성장, 직업적 정체성과 소속감, 지속적인 학습과 발전 등을 촉진하고 지원하는 것입니다. 1. 사회복지 현장실습에서 ...2025.01.04
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