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단어 형성법에 관하여 [언어의 단형화-축약과 생략]2025.01.021. 단어 형성법 한국어의 단어 형성 방법은 대표적으로 합성과 파생의 방법이 있지만, 그 외에도 영 변화, 내적 변화, 통사 구성의 어휘화, 중첩, 혼성, 축약, 약어화, 역형성 등 다양한 방법이 존재한다. 이 중 축약은 언어의 단형화에 사용되는 방법으로, 단어 음절의 축소화와 단어 결합체의 음절 축소화에 영향을 준다. 또한 생략의 방법도 언어의 단형화에 사용되므로, 축약과 함께 논의되어야 한다. 1. 단어 형성법 단어 형성법은 언어학의 중요한 분야로, 새로운 단어를 만들어내는 다양한 방법을 연구합니다. 이는 언어의 역동성과 창의성...2025.01.02
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한국어의 유형적 특징2025.01.041. 풍부한 교착적 · 통합적 어형 구조 한국어는 교착어-통합어의 선상에 있다고 볼 수 있다. 한국어에는 다양한 격 표식의 조사와 서술어에 많은 굴절 어미가 첨가되어 통사, 담화 기능을 수행하는 등 형태론과 통사론이 불가분의 관계에 있고 통사 현상이 어형 속에 광범하게 녹아 있다. 2. 주어-술어 구조와 주제-해설 구조 공존 한국어에는 주어-술어 관계와 더불어 주제-해설 구조가 공존한다. 이는 큰 주제에서 작은 주제로 되풀이 일어나는 계층적 구조로, 영어 등 다른 언어에서는 찾아보기 어려운 한국어의 유형적 특징이다. 3. 대우법의 ...2025.01.04
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한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급2025.01.231. 한국어능력시험 급별 문법 능력 한국어능력시험(Korean Proficiency Test)은 외국인 및 재외동포가 한국어를 효과적으로 학습하고 실생활에서 활용할 수 있는 능력을 평가하기 위해 고안된 체계적인 시험입니다. 여섯 개의 등급(1급~6급)으로 나뉘어, 수험자의 언어적 숙련도를 세밀히 평가하며, 이를 통해 한국어 사용 능력 전반에 대한 신뢰성 있는 기준을 제시합니다. 각 등급에서 요구되는 문법 능력은 점진적으로 난이도를 더해가며 수험자의 수준에 맞는 언어적 도전과 성장 기회를 제공합니다. 2. 외국인 학습자에게 어려운 한...2025.01.23
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2024 학점은행제 영문법 기말고사 기출문제2025.01.281. 관계절 관계절 내에서 선행사와 공통명사(the woman)가 전치사의 목적어일 경우 '전치사+관계대명사' 형태가 된다. 이때 관계대명사는 목적격(whom)으로 표현해야 한다. 2. 도치문 1절이 도치될 경우 f1가 생략되고 주어와 동사가 도치된다. 이때 부정어(not)은 함께 따라나갈 수 없다. 3. there be 구문 차량이 많지 않았다의 의미이므로 there be(~이 있다) 구문이 사용된다. traffic은 불가산명사이므로 단수취급한다. 4. 시간 표현 during(전치사)과 while(접속사)은 기간을 나타낸다. wh...2025.01.28
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외국인 학습자의 언어 오류와 사례 분석2025.01.131. 발음의 오류 중국어 화자의 경우 한국어 ㅡ[으] 발음이 어려워 [으어]나 [어]로 발음하는 경우가 많다. 이는 중국어에 해당하는 단모음이 없기 때문이다. 이러한 발음 오류는 모국어의 특성에 따라 다양한 형태로 나타난다. 2. 발음의 혼동 일본인 학습자의 경우 한국어의 받침 구별이 어려워 [ㄴ][ㅇ][ㅁ] 받침을 구별하지 못하는 경우가 많다. 이는 일본어의 발음 체계와 차이로 인한 것이다. 3. 존대법 경어법(존대법)은 외국인들이 가장 어려워하는 한국어 어법 중 하나이다. 많은 외국인 학습자들이 종결어미 '요'를 붙이는 방법을 ...2025.01.13
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한국어에는 음운 규칙이 있다. 한국어에 일반적으로 나타나는 음운 규칙 중 3가지를 골라 구체적인 예시를 들어 설명하시오.2025.01.131. 음운동화 두 분절음 사이에서 한 소리가 다른 소리의 영향을 받아 영향을 준 소리와 같거나 비슷하게 닮는 현상을 '동화'라고 한다. 즉 하나의 음소가 다른 음소를 닮게 되는 것을 말한다. 2. 음운축약 두 개의 음운이 합쳐져서 하나의 새로운 음운으로 바뀌는 현상을 '축약'이라고 한다. 예를 들어 '밥물'이 '바물'로 발음되는 것처럼 두 개의 음운이 하나의 새로운 음운으로 바뀌는 것이다. 3. 음운탈락(생략) 발음할 때 어떤 음운이 빠져나가는 현상을 '탈락' 또는 '생략'이라고 한다. 예를 들어 '국물'이 '국물'로 발음되는 것처...2025.01.13
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구어의 특성에 대해 기술하시오2025.01.031. 문어와 구어의 차이 문어와 구어는 표현 수단과 의사소통 행위의 본질적 속성에 따라 구분된다. 문어는 문자를 사용하고 글의 의사소통 행위를 하며, 구어는 음성을 사용하고 말의 의사소통 행위를 한다. 구어는 몸짓, 표정, 초분절적 요소 등이 동반되어 문어로는 표현하기 어려운 미묘한 감정과 정서를 표현할 수 있다. 또한 구어는 발화 현장의 요소를 생략하거나 지시대명사로 대체하는 경향이 있으며, 청자에 대한 배려와 친교적 기능이 두드러진다. 구어는 문어에 비해 덜 다듬어진 문장과 비교적 단순한 구조의 문장이 많이 사용된다. 2. 구어...2025.01.03
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구어의 특성에 대해 기술하시오2025.04.281. 구어의 정의 구어는 사전적으로는 글에서만 쓰는 특별한 말이 아닌, 일상적인 대화에서 쓰는 말로, 음성 언어라고도 한다. 2. 구어와 문어의 구분 구어는 우리가 일상생활에서 흔히 사용하는 전화나 상담같이 사용하는데 별 어려움 없이 자연스럽게 습득하여 흘러나오는 말로 좀더 들여다보면 강연이나, 연설처럼 문어적 특성을 가진 구아와 시나리오, 대보느 소설 안의 대화처럼 구어적 특성을 지닌 문어도 있다. 3. 구어의 일반적 특성 구어는 유창한 표현은 단어가 아니라 구 단위로 무리를 지어 이루어지며, 반복되거나 수정 또는 설명이 부가되는...2025.04.28
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의사소통장애학생교육-A+수업참여과제32025.01.151. 말 늦은 아동과 단순언어장애 아동의 진단 준거와 차이점 말 늦은 아동은 18~32개월에 단어 조합을 하지 못하거나 표현어휘능력이 또래 학생들에 비해 10%이하인 경우, 2세에 표현어휘의 수가 50개미만 또는 두 단어의 조합을 하지 못하는 경우, 24~34개월에 사용하는 단어의 수가 50개미만 또는 단어조합을 못하는 경우 중 하나에 해당되면 말 늦은 아동으로 분류된다. 단순언어장애 아동은 표준화된 언어검사에서 -1.25 SD이하이며, 비언어성 지능검사결과 정상범주인 85이상이고, 청력검사에서 이상이 없으며, 최근 중이염에 걸린 ...2025.01.15
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주식회사법3A 대법원 2020 6 4 선고 2016다241515 241522 판결을 목차에 따라 서술하여 제출하시오2025.01.261. 이사의 보수 결정 절차 이 사건에서 핵심 쟁점은 회사 대표이사의 보수 결정과 관련된 문제로, 회사의 정관 및 주주총회 결의 절차에 따라 대표이사 보수가 적법하게 결정되었는지 여부를 판단한 것입니다. 대법원은 상법 제388조에 따라 이사의 보수는 주주총회의 결의로 정해야 하며, 정관에 구체적으로 위임되지 않은 보수 결정은 효력이 없다고 판단했습니다. 또한 이사 보수의 결정이 정관 및 주주총회 결의 없이 포괄적으로 이사회에 위임된 경우에는 무효라고 보았습니다. 2. 보수 결정 과정의 절차적 적법성 대법원은 피고의 보수가 주주총회의...2025.01.26
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