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장애학생 전환교육 프로그램의 실태와 사례2025.01.061. 전환교육의 개념과 요구 전환교육은 장애학생이 학교생활을 마치고 성인 사회의 생활로 옮아가는 과정을 순조롭게 하기 위해 마련하는 교육 모형입니다. 이는 장애학생들이 학교를 졸업한 후에 지역사회에서 성인의 역할을 감당할 수 있도록 하기 위한 것으로, 고용뿐만 아니라 고등교육과 생활 기술 등 전체적인 사회 적응 능력을 향상시키는 것을 목표로 합니다. 2. 전환교육 모형과 요인 전환교육 모형으로는 Will의 모형, Halpern의 수정 전환 모형, Rojewski의 모형, Kohler의 전환 프로그램 분류 모형 등이 있습니다. 이들 ...2025.01.06
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우리나라의 인적자원 개발, 관리와 관련된 제도 및 프로그램2025.05.071. 인적자원 개발 인적자원 개발은 훈련과 교육을 통해 인적자원의 효용성을 높여 조직의 목표 달성 효율성을 높이는 것을 말한다. 과거에는 단순히 훈련이라는 개념으로 이해되었지만 현재에는 교육의 의미까지 포함한다. 2. 인적자원 관리 인적자원관리는 인적자원을 특정 용역, 재화의 배분과 생산이라는 목적에 맞게 관리하는 것을 의미한다. 즉, 관리에 초점을 맞춘 개념이다. 이는 채용, 평가, 보상, 직무, 승진과 같은 인적자원개발과 인적자원관리는 인적자원을 대상으로 하고 이들의 역량을 향상시켜 조직의 목표에 달성하려 한다는 점에서는 공통된...2025.05.07
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사회복지정책의 이념모형2025.01.061. 윌렌스키와 르보의 2분법 이념모형 윌렌스키와 르보(1958)가 제시한 사회정책의 이념모형은 보충적 모형과 제도적 모형의 2분법으로 분류됩니다. 보충적 모형은 가족이나 시장경제가 제 기능을 하지 못할 때 국가가 개입하여 응급조치를 취하는 것을 의미합니다. 제도적 모형은 사회정책을 가족이나 시장경제와 같은 제도로 보며, 국가가 이를 통해 사회를 유지 및 발전시키는 것을 의미합니다. 2. 티트머스의 3분법 이념모형 티트머스(1974)는 사회정책의 이념모형을 3분법으로 분류하였습니다. 보충적 모형은 윌렌스키와 르보의 보충적 모형과 유...2025.01.06
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협약형 특성화고 사업2025.01.121. 교육발전특구와의 연계 방안 대구 지역의 교육발전특구 내에서 진행되는 ABB 사업과의 연계는 협약형 특성화고 사업의 핵심 전략 중 하나로 자리 잡고 있습니다. 이 연계는 특성화고등학교가 지역 산업의 발전에 기여하고 학생들에게 실질적인 취업 기회를 제공하는 데 중요한 역할을 합니다. 구체적인 방안으로는 산학협력 강화를 통한 실무 경험 제공, 교육 커리큘럼 공동 개발 등이 있습니다. 2. 플랫폼 사업(RISE, 직업교육 혁신지구) 연계방안 협약형 특성화고 사업을 RISE 프로그램 및 직업교육 혁신지구와 같은 플랫폼 사업과 연계하는 ...2025.01.12
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기획의 과정과 장애인 인권 및 차별 문제2025.05.121. 기획의 과정 기획의 과정은 문제 분석, 욕구 충족, 전략 선택, 목적 및 목표 설정, 프로그램 설계, 예산 투입의 단계로 구성됩니다. 이 과정은 효과성, 효율성, 책무성을 높이고 기관과 구성원의 사기를 진작시키며 문제 해결을 위한 합리성을 도모하는 데 필수적입니다. 2. 장애인 인권 및 차별 장애인도 인간의 존엄성을 보장받을 권리를 가지며 기본권의 주체입니다. 과거에는 장애가 신체적 차이에 불과했지만, 자본주의 이후 산업화된 생산구조로 인해 장애인이 노동에서 차별받고 배제되어 왔습니다. 이에 따라 '다른' 것이 '잘못된' 것으...2025.05.12
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스포츠 분야의 공공 일자리 창출 방안과 사회경제적 가치2025.01.141. 스포츠 분야의 고용현황 스포츠 분야에는 구조적인 수급불균형으로 인한 실업 문제가 있다. 사업체 규모가 작고 자영업 비중이 높으며 비정규직 비중이 큰 등 고용 구조가 열악하다. 2. 스포츠 분야의 공공부문 일자리 창출 방안 지역 맞춤형 취업아카데미, 지역 내 스포츠센터 설립 및 동호회 지원, 컨소시엄 구성을 통한 공공부문 투자 등의 방안을 제시하고 있다. 3. 스포츠의 경제적 가치 생활체육 참여 증가와 관람스포츠 확대로 스포츠 분야는 경제적 잠재성이 풍부하다. 지역사회와 연계된 창의적 프로그램 개발과 산업 간 융복합을 통해 장기...2025.01.14
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전환과정의 지원전략2025.01.161. 전환교육 전환교육이란 장애 학생들이 학교생활을 마치고 성인 사회의 생활로 옮아가는 과정을 순조롭게 하기 위해 마련하는 교육 모형으로, 결과 중심의 교육, 학생 개개인의 욕구나 기호, 취미를 반영한 교육, 중증 장애인의 일상생활 기능과 직업 기능 평가를 포함하는 교육 등의 조건을 갖추어야 한다. 2. 전환과정 지원 장애 학생들의 학교생활에서 성인생활로의 전환은 의도적인 성과를 산출하는 과정이며, 학교는 학생들의 전환과정을 계획적으로 지원해야 한다. 이를 위해 고용기술 교수와 지역사회기술 교수의 강화, 직장경험의 확대, 자기결정 ...2025.01.16
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청년 창업의 현황 및 문제점 그리고 발전방향2025.01.161. 청년 창업의 정의 및 근거 창업이란 「중소기업창업지원법」에서 「중소기업기본법」 제2조에 따른 중소기업을 새롭게 설립하여 사업을 영위하는 것을 말하며, 각 기초지차체별 청년 창업의 기준을 다르게 보지만 대게 만 19세부터 만 39세 까지의 연령이 사업자등록 및 사업을 영위하는 것을 말한다. 창업 지원의 근간이 되는 「중소기업창업지원법」은 중소기업 설립을 촉진하고 성장 기반을 조성하여 중소기업의 건정한 발전을 통한 건실한 산업구조의 구축에 기여함을 목적으로 한다. 2. 정부 지원정책의 종류 청년창업 지원정책은 크게 자금 지원, 창...2025.01.16
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사회계층에 대해서 조사하여 서술하시오2025.04.301. 사회계층의 개념 사회계층이란 사회적 지위수준의 서열에 맞춰 동질적인 사회적 배경을 가진 사람들을 층화시켜놓은 것을 말한다. 사회적 층화구분의 기준으로는 인종, 종교, 직업, 소득 및 재산 정도, 생활수준 등이 사용되고 있다. 2. 한국사회의 계층구조 한국의 계층구조를 이해하기 위한 노력의 일환으로 다양한 계층모형이 제시되었다. 기능주의적 모델과 갈등론적 모델과의 교차분석 즉, 신갈등론적 모델에 의해 계층구조를 파악하려고 한 연구들이 있다. 3. 계층에 대한 기능론과 갈등론 계층현상에 대한 이론으로는 계층현상을 긍정적으로 평가하...2025.04.30
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평생교육사 진로직업설계2025.05.081. 진로상담의 의미와 목표 진로 상담은 가족, 일, 여가활동 모두를 포함한 진로 계획의 통합한 영역을 의미하며, 청소년 개인이 자신의 개인적인 문제와, 사회의 현실적 가능성을 합리적으로 탐색하여 의사 결정할 수 있도록 돕는 것에 목적을 둔 전문적인 활동이다. 2. 진로상담의 과정 진로상담의 과정은 동기 조성 및 구조화, 목표 설정 및 문제 해결을 위한 노력, 실천 행동의 계획, 훈습, 종결 및 추수 지도 등으로 이루어진다. 상담자는 내담자의 다양한 정보를 파악하고, 구체적이고 달성 가능한 목표를 설정하며, 문제 해결을 위한 개입과...2025.05.08
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