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지속 가능한 발전2025.05.161. 지속 가능한 발전의 역사 지속 가능한 발전이라는 주제는 다양한 학문 분야와 세부 연구 주제를 아우르는 폭넓은 주제로, 국제 사회에서도 많은 관심을 받고 있는 분야입니다. 이 분야의 연구 역사를 살펴보면, 그 뿌리는 20세기 중반에 거슬러 올라가며, 유엔 환경 프로그램(UNEP)의 창설 이후로 빠르게 주목받기 시작했습니다. 1987년에 발표된 브룬트랜드 보고서에서 지속 가능한 발전이라는 개념이 처음으로 소개되었으며, 1992년 유엔 지속 가능한 발전 콘퍼런스(UNCED)에서 이 개념이 더욱 확장되고 구체화되었습니다. 2000년대...2025.05.16
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지속가능한 발전의 의미와 원칙, 우리나라의 지속가능한 발전을 위한 정부 정책2025.01.261. 지속가능한 발전의 의미와 원칙 지속가능한 발전은 현재 세대의 필요를 충족시키면서도 미래 세대의 필요를 충족시킬 수 있는 능력을 손상시키지 않는 발전을 의미합니다. 지속가능한 발전의 원칙에는 지속가능발전 목표 이행, 경제-사회-환경의 조화로운 발전, 혁신적 성장과 양질의 일자리 창출, 포용적 사회제도 구축, 자원순환과 환경보전, 이해관계자 참여 보장, 국제협력 강화 등이 포함됩니다. 2. 우리나라의 지속가능한 발전을 위한 정부 정책 우리나라 정부는 지속가능발전 기본법, 저탄소 녹색성장법, 국제개발협력기본법 등을 제정하여 지속가능...2025.01.26
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유아교육현장과 지속가능발전: 유엔아동권리협약과 지속가능발전목표의 관련성 및 통합 방안2025.04.291. 유엔아동권리협약의 주요 권리 유엔아동권리협약은 아동의 생존, 보호, 발달, 참여 권리를 규정하고 있다. 이는 아동의 기본적인 권리를 보장하기 위한 국제협약이다. 2. 지속가능발전목표 지속가능발전목표는 2015년 유엔총회에서 채택된 2030년까지 달성해야 할 17개 목표로, 아동 빈곤 해결, 아동 건강 증진, 성평등 달성 등 아동 관련 목표를 포함하고 있다. 3. 유엔아동권리협약과 지속가능발전목표의 관련성 유엔아동권리협약과 지속가능발전목표는 아동의 생존, 보호, 발달, 참여 권리 보장을 공통 목표로 하고 있어 밀접한 관련성이 있...2025.04.29
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지속가능발전의 이해2025.05.101. 지속가능발전(sustainable development)의 개념 지속가능발전은 경제적인 발전, 사회적 안정 및 통합, 환경 보호와 보전을 조화롭게 추구하여 장기적으로 지속 가능한 발전을 이루는 개념이다. 이는 환경을 보호하고 빈곤을 해결하며 자연자원을 파괴하지 않으면서도 경제적인 성장을 추구하는 것을 목표로 한다. 지속가능발전은 단순히 경제적인 성장만을 추구하는 것이 아니라, 사회적, 환경적인 측면을 모두 고려하여 종합적인 발전을 추구한다. 2. 지속가능발전의 의의 지속가능발전은 "현재 세대의 필요를 충족시키는 동시에 미래 세...2025.05.10
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지속 가능한 발전과 친환경 기술2025.01.221. 지속 가능한 발전 지속 가능한 발전은 현대 사회가 직면한 가장 중요한 과제 중 하나다. 인구 증가와 산업화로 인해 자원의 소비는 급격히 증가하고 있으며, 이로 인해 환경 파괴, 자원 고갈, 기후 변화 등 다양한 문제들이 심화되고 있다. 지속 가능한 발전(Sustainable Development)은 이러한 문제를 해결하기 위해 경제 성장과 환경 보호, 사회적 형평성을 동시에 추구하는 개념이다. 이는 현재 세대가 미래 세대의 필요를 충족할 수 있는 자원을 남겨주면서, 지속적으로 발전할 수 있는 방안을 모색하는 것을 목표로 한다....2025.01.22
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대학생의 지속가능발전 인식 및 실천 경험 분석2025.11.171. 지속가능발전(SDGs)의 개념과 정의 지속가능발전은 1987년 브룬트란트 보고서에서 공식화된 개념으로, 현재 세대의 필요를 충족시키면서 미래 세대가 사용할 경제·사회·환경 자원을 낭비하지 않고 조화와 균형을 이루는 것을 의미한다. 2015년 제70차 유엔총회에서 2030년까지의 유엔 최대 공동목표로 '지속가능발전목표(SDGs)'를 설정하였으며, 한국은 2007년 지속가능발전기본법을 공포·시행하여 환경보호와 지속적 경제성장의 양립 가능성을 추구하고 있다. 2. 대학생의 지속가능발전 인식 현황 조사 결과 대학생 50명 중 40명(...2025.11.17
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삶과 리터러시,UN,지속가능한 발전목표2025.01.291. 지속 가능한 도시와 커뮤니티 지속 가능한 발전 목표 중 11번째 목표인 지속 가능한 도시와 커뮤니티는 모든 사람이 살기 좋은 도시와 주거 환경을 제공하며, 도시화의 도전 과제를 해결하고, 포괄적이고 안전하며 회복력이 있으며, 지속 가능한 도시를 만드는 것을 목표로 합니다. 이를 위해 저렴한 주택 및 필수 서비스 보장, 공공 교통 시스템 확대, 폐기물 처리 및 대기오염 감축, 녹지 공간 확대, 기후 변화 대응력 강화, 도시와 지방 간 격차 해소 등의 세부 과제를 추진하고 있습니다. 이는 현재 세계 인구의 절반 이상이 도시에 거주...2025.01.29
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지속가능한 발전의 의미와 원칙, 그리고 한국 정부의 정책2025.01.241. 지속가능한 발전의 의미와 원칙 지속가능한 발전은 현재와 미래 세대 모두가 환경, 경제, 사회적 측면에서 조화롭게 공존할 수 있도록 하는 개념입니다. 지속가능한 발전의 기본 원칙은 '미래 세대의 필요를 충족할 수 있는 능력을 저해하지 않으면서 현재 세대의 필요를 충족하는 것'으로, 경제 성장과 환경 보존, 그리고 사회적 형평성을 균형 있게 고려해야 합니다. 2. 한국 정부의 지속가능한 발전 정책 한국 정부는 2050 탄소중립 목표 선언, 그린 뉴딜 정책 추진, 탄소 배출권 거래제 도입 등 다양한 정책을 통해 지속가능한 발전을 위...2025.01.24
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RE100의 영향과 발전 가능성 및 미래전망2025.05.081. 기업의 지속 가능한 비즈니스 전환 RE100은 기업들이 지속 가능한 비즈니스 전환을 위한 중요한 도구로서 작용할 수 있습니다. 재생에너지로의 전환은 기업들이 탄소 배출을 감소시키고 환경적인 책임을 수행하는 데 도움을 줄 뿐만 아니라, 기업의 경쟁력을 향상시키는 요소로 작용할 수 있습니다. 재생에너지의 사용은 기업의 이미지와 브랜드 가치를 향상시키고, 지속 가능한 비즈니스 전환에 대한 이해관계자들의 신뢰를 얻을 수 있는 중요한 요소입니다. 2. 사회적인 영향과 이해관계자의 지지 RE100에 참여하는 기업들은 재생에너지 전환을 통...2025.05.08
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지속가능발전교육에서 하트의 참여 사다리를 통한 유아교육의 접근2025.01.171. 지속가능발전의 개념 도입 지속가능발전의 개념은 1987년 브룬트란트 보고서에서 처음으로 공식적으로 소개되었다. 이는 경제적 성장, 사회적 평등, 환경 보호를 동시에 추구하는 발전을 의미한다. 지속가능발전교육(ESD)은 이러한 개념을 교육에 통합하여 학생들이 지속 가능한 삶을 살 수 있도록 돕는 것을 목표로 한다. 2. 하트의 참여 사다리 하트(Hart, 1997)는 지속가능발전교육에서 학생들의 참여 수준을 설명하기 위해 참여 사다리 개념을 제시하였다. 이 사다리는 학생들이 수동적인 학습자에서 주도적인 학습자로 성장할 수 있는 ...2025.01.17
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