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기초 봉제기술 포트폴리오 작성2025.12.141. 봉제기술 의류 제작의 기본이 되는 봉제 기술은 바느질의 기초부터 다양한 봉제 방법까지 포함합니다. 손바느질과 재봉틀을 이용한 기계 봉제, 다양한 스티치 기법 등을 습득하여 의류 제작의 품질을 높이는 핵심 기술입니다. 2. 포트폴리오 작성 봉제 작품의 과정과 결과물을 체계적으로 정리하고 기록하는 포트폴리오는 학습 성과를 보여주는 중요한 자료입니다. 사진 촬영, 설명 작성, 레이아웃 구성 등을 통해 전문성을 표현합니다. 3. 의류 제작 기초 봉제기술을 바탕으로 실제 의류 제품을 만드는 과정으로, 패턴 이해, 원단 선택, 재단, 봉...2025.12.14
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만3세 2학기 관찰일지 및 2학기 총평 (놀이와 일상영역 관찰일지)2025.01.201. 일상생활 OO는 오후 간식을 먹고 놀이를 하다 교사에게 '선생님 똥마려워요.'라고 이야기를 하였다. 낮잠시간에 평소보다 일찍 잠이 들었는데 잠이 부족했는지 일어날 때 짜증을 부리며 일어났다. 점심을 다 먹은 OO가 스스로 도시락을 정리하는 모습을 보였고, 화장실을 가기 전에 교사에게 이야기를 하고 이동한다. 제자리에 앉아서 음식을 먹으나 친구와 이야기를 나누느라 식사시간이 길어지고 있다. OO는 동그라미 모양 접시에 동그란 음식을 찾아서 담으며 '선생님, 저는 동그라미 접시에 동그란 음식을 담고 있어요. 동그란 빵, 동그란 야...2025.01.20
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현대 미술 작가 조사2025.05.021. 장의령 작가 장의령 작가는 바느질이라는 수작업을 통해 일상의 공간을 스케치한다. 실과 섬유라는 따뜻한 감성의 재료를 사용해 일상의 일부를 발췌하여 해학을 담은 작업의 시작은 역설적으로 공동체로부터의 고립감, 소외감으로부터 시작되었다. 소박한 음식을 소재로 고립과 소외, 지나간 시간과 기억의 흔적 등 우리의 소소한 일상을 표현하고 있다. 주변의 사라진 이웃들, 마을과 공동체의 삶에 대한 희망을 실로 엮는 작업을 통해 인생에 나름의 의미를 부여하고 있으며 세상을 사회적 기준이나 편견으로 구별하지 않고 우리 삶의 다양한 가치에 물음...2025.05.02
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경험학습의 개념과 특징, 과정에 대해 설명하고 자신의 경험을 경험학습의 과정에 접목하여 기술하시오2025.01.151. 경험학습의 개념과 특징 경험이란 객관적 실체를 통해 개인의 지각으로 얻게 되는 산물로 지식, 태도, 기술 등 뇌 안에 형성된 시냅스이며 학습이란 인지과정 전체에 존재하는 것으로 '알게 된다'라는 말은 보고 듣고 만지고 느끼고 냄새 등의 지각에 따라 '경험'으로 축척되는 과정이다. 경험학습의 개념을 콜브는 '지식이 생산되는 과정이자 경험이 변화가 일어나는 과정'이라고 하였다. 경험학습은 학습자의 실체적 활동과 참여에 관심을 가지는 실천학습이나 체험학습의 현상을 포괄하는 것으로 객관적 실체를 통해 개인의 의미 해석으로 인해 획득하...2025.01.15
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아동교구제작계획안2025.01.151. 곡물 마라카스 제작 이 계획안은 영아(반)을 대상으로 한 실내 자유놀이영역에서 사용할 곡물 마라카스 제작에 대한 내용입니다. 제작 목표는 리듬감 향상, 곡물의 생김새 인지, 악기 탐색 등입니다. 준비물로는 케이스, 곡물, 테이프, 실, 바늘, 펠트, 가위 등이 필요하며, 제작 방법은 펠트지 자르기, 도안 그리기, 바느질 등의 순서로 진행됩니다. 활동 방법으로는 악기 탐색, 소리 듣기, 박자에 따른 흔들기, 곡식 관찰 등이 포함됩니다. 주의점으로는 바느질 단단히 하기, 측면 보이는 경우 테이핑으로 깨짐 방지 등이 있습니다. 1....2025.01.15
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수조작 유아활동 계획안 10가지2025.12.141. 수 개념 및 수 세기 주사위 던지기, 할리갈리 게임, 놀이 영역 세기 등 다양한 활동을 통해 유아들이 수를 세고 수량을 인식하도록 지도합니다. 게임 방법을 통해 수의 연산에 관심을 가지며, 개별적 지원으로 수 개념이 미숙한 유아도 참여할 수 있도록 합니다. 구체적인 수 세기 경험을 통해 수와 양을 일치시키는 학습이 이루어집니다. 2. 소근육 발달 및 신체 조절 바느질하기, 퍼즐 맞추기 등의 활동으로 유아의 소근육을 발달시키고 신체 움직임을 조절하도록 합니다. 돗바늘과 털실을 이용한 바느질, 플라스틱 바늘을 사용한 활동 등을 통...2025.12.14
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만4세 9월 1주 일지 (2022년)2025.05.151. 우리나라 사람들의 생활 유아들이 우리나라 사람들의 생활 방식에 관심을 갖고 이해할 수 있도록 다양한 활동을 진행하였습니다. 한복 만들기, 전통 가옥 바느질 놀이, 전통 생활도구로 소리 만들기 등의 활동을 통해 우리나라의 전통과 문화를 경험할 수 있었습니다. 또한 추석 행사를 통해 명절 문화와 전통 놀이를 직접 체험해볼 수 있었습니다. 1. 우리나라 사람들의 생활 우리나라 사람들의 생활은 다양한 모습을 보입니다. 전통적인 가치관과 현대적인 생활 방식이 공존하고 있죠. 가족 중심적이며 효(孝)를 중요하게 여기는 문화가 여전히 강하...2025.05.15
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노인요양원 2025년 인지증진 프로그램 사업계획안2025.12.131. 치매 인지프로그램 치매 환자의 오랜 기억을 매개로 뇌를 자극하여 기억력과 기분을 개선하는 회상요법 프로그램입니다. 사진, 그림, 질문, 과거 도구 등을 활용하여 지남력, 언어능력, 문제해결 능력 등의 인지기능을 향상시키고 일상생활의 기능적 독립성을 증진합니다. 햇님그룹(인지기능평가 11점 이상)과 별님그룹(1-2등급 신체활동 제약)으로 나누어 주2-3회 진행되며, 미술, 음악, 건강체조 등 다양한 활동을 포함합니다. 2. 회상활동 및 기억력 자극 과거의 경험을 재생하는 활동으로 자신과 관련된 물건, 경험에 대해 이야기함으로써 ...2025.12.13
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만5세 (7세) 1년 3월~2월 관찰일지 / 1학기,2학기 발달평가2025.01.151. 일상생활 OO는 하원할 때 항상 합기도선생님께서 데리러 오신다. 오늘도 합기도선생님이 데리러 오셨는데 OO에게 "가방은 선생님이 들어줄까?"물으니 "아니요. 제가 들수 있어요"라고 말하며 스스로 가방을 메고 하원했다. OO는 스스로 신발을 신고 교사와 인사를 나누며 계단을 내려가는 등 일상생활에서 자립적인 모습을 보인다. OO는 점심시간에 국물에 남아 있는 채소를 먹지 않고 국물만 다 먹는 편식 행동을 보인다. 2. 놀이활동 OO는 친구들과 다양한 놀이 활동에 참여하며 관계를 형성한다. 블록, 알까기, 공놀이 등 활동적인 놀이...2025.01.15
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만4세 9월·10월 유아 관찰일지2025.11.141. 기본생활습관 만4세 유아들의 식사예절 발달을 관찰한 결과, 젓가락과 숟가락 사용이 능숙해지고 있으며 바른 식사 자세를 스스로 인식하고 수정하는 모습을 보임. 일부 유아는 편식 경향을 보이고 있으나 새로운 음식에 도전하려는 의지를 나타냄. 할로윈 행사에서 감사 인사를 하는 등 기본 예절 습득이 진행 중이며, 교통안전 규칙을 이해하고 실천하려는 노력을 보임. 2. 신체운동발달 대근육 발달에서 그네 타기, 줄넘기, 태권무 동작 등 다양한 신체활동에 참여하고 있음. 소근육 발달은 젓가락질, 바느질, 볼트와 너트 끼우기 등의 활동을 통...2025.11.14
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