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대중매체가 영유아의 공격성에 미치는 영향 연구2025.01.161. 대중매체의 영향 대중매체는 영유아의 일상생활에서 중요한 역할을 하고 있으며, 특히 공격적인 내용의 미디어가 영유아의 행동에 어떤 영향을 미치는지에 대한 연구가 매우 중요한 주제입니다. 본 연구는 범주형 관찰법을 사용하여 공격적인 비디오 시청이 영유아의 공격성을 증가시키는지 여부를 살펴보았습니다. 2. 연구 방법 연구는 두 개의 집단, A집단과 B집단으로 영유아를 나누어 진행되었습니다. A집단은 일상생활 중 정기적으로 공격적인 비디오를 시청하도록 하였고, B집단은 평상시 대로 일과운영에 참여하도록 하였습니다. 연구 기간 동안 각...2025.01.16
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대중매체가 영유아의 공격성에 미치는 영향에 대한 연구의 윤리적 문제2025.01.161. 연구윤리 이 연구는 영유아를 공격적인 비디오에 노출시킴으로써 윤리적 문제를 야기했다. 연구자는 참가자의 안전과 복지를 최우선으로 해야 하며, 잠재적 위험을 최소화하고 연구의 이점이 위험을 정당화할 수 있어야 한다. 또한 사전 동의 과정에서 부모에게 충분한 정보를 제공하고 참가자의 연구 중단 권리를 보장해야 한다. 부작용 모니터링과 완화 조치, 장기적 후속 관리 등 윤리적 고려사항이 부족했다. 2. 영유아의 공격성 이 연구는 대중매체가 영유아의 공격성에 미치는 영향을 조사했다. 실험 결과 공격적인 비디오에 노출된 집단에서 공격성...2025.01.16
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수업매체에 대해서2025.05.101. 수업 매체의 개념 수업 매체는 교수-학습 과정에서 교사와 학습자 간의 정보 전달을 위해 사용되는 장치나 기구와 같은 수단을 의미한다. 수업 매체는 교과 내용을 전달하는 매개체이며, 수업 방법은 학습자가 수업 목표를 달성하고 내용을 습득할 수 있도록 돕는 절차를 의미한다. 2. 수업 매체의 기능적 특성 수업 매체의 기능적 특성으로는 고정성, 조작성, 구체성이 있다. 고정성은 자료 정보를 보존하고 필요할 때 재생시킬 수 있는 특성을, 조작성은 자료를 효과적인 수업을 위해 변형시킬 수 있는 특성을, 구체성은 추상적 내용을 구체화할 ...2025.05.10
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교육매체의 개념, 관련 이론, 기능 및 연구개발 동향 분석과 발전방안 제시2025.01.141. 교육매체의 개념 교육매체는 학습자들에게 지식과 정보를 전달하고 교육 목적을 달성하기 위해 사용되는 도구나 매체를 의미합니다. 전통적인 교과서, 칠판, 화이트보드부터 디지털 매체인 컴퓨터, 태블릿, 스마트폰, 온라인 플랫폼까지 다양한 형태로 존재합니다. 교육매체는 학습 경험을 향상시키고 학습 동기부여와 참여도를 높이는 데 중요한 역할을 합니다. 2. 교육매체 관련 이론 구성주의 이론, 사회인지 이론, 미디어 평등화 이론, 다중 지능 이론, 인지 부하 이론 등 다양한 교육매체 관련 이론들이 있습니다. 이러한 이론들은 교육매체의 선...2025.01.14
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정신질환자의 차별행동에 대한 대중매체의 영향력 연구2025.04.261. 정신질환자의 차별행동 이 연구는 정신질환자의 차별행동에 대한 대중매체의 영향력을 간접적으로 조사하는 것을 목적으로 합니다. 정신건강 전문가와 일반 성인을 대상으로 정신질환자의 범죄에 대한 두려움, 재활에 대한 인식, 사회적 편견, 차별적 행동의 차이를 알아보고, 정신질환자의 범죄 시나리오를 제시한 후 대중매체가 대상자에 미치는 영향을 평가하였습니다. 연구 결과, 일반 성인의 정신질환 회복에 대한 인식, 사회적 편견, 차별행동이 정신건강 전문가보다 부정적인 것으로 나타났습니다. 따라서 정신질환자의 차별적 행동을 감소시키고 언론 ...2025.04.26
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정신질환자의 차별행동에 대한 대중매체의 영향력 연구2025.04.301. 정신질환자의 차별행동 이 연구는 정신질환자의 차별행동에 대한 대중매체의 영향력을 간접적으로 조사하는 것을 목적으로 한다. 정신건강전문가와 일반 성인을 대상으로 정신질환 환자의 범죄에 대한 두려움, 재활에 대한 인식, 사회적 편견, 차별적 행동의 차이를 알아보고, 정신질환 환자의 차별적 행동에 미치는 영향을 분석하였다. 연구 결과, 일반 성인의 정신질환 회복에 대한 인식, 사회적 편견, 차별행동이 정신건강 전문가보다 부정적인 것으로 나타났다. 따라서 정신질환자의 차별적 행동을 감소시키고, 정신질환자의 언론 보도를 개선하기 위한 ...2025.04.30
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청소년의 형제자매 간 폭력에 영향을 미치는 요인 분석2025.05.141. 청소년의 형제자매 간 폭력 이 연구는 우리나라 청소년들의 형제자매 간 폭력 실태와 그에 영향을 미치는 요인들을 분석하였다. 가족 관련 요인, 학교 관련 요인, 폭력 매체 노출 요인 등이 형제자매 간 폭력에 어떤 영향을 미치는지 살펴보았으며, 폭력이 심각한 집단과 그렇지 않은 집단 간의 차이를 비교하였다. 1. 청소년의 형제자매 간 폭력 청소년의 형제자매 간 폭력은 매우 심각한 문제이다. 이는 가정 내에서 발생하는 폭력으로, 피해자들은 가해자와 밀접한 관계에 있기 때문에 피해 사실을 드러내기 어려워한다. 이로 인해 피해가 지속되...2025.05.14
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교육공학 자신에게 가장 흥미로웠던 주제와 핵심내용 적용방안2025.01.241. 교수 매체의 개념과 유형 교수 매체는 교수-학습 과정에서 특정한 교수 목적을 달성하는 데 필요한 의사소통의 효과적 발생을 도와주는 다양한 형태의 수단이나 매개물이다. 상징체제에 따라 시각 매체, 청각 매체, 시청각 매체, 복합매체 등으로 분류할 수 있다. 유아교육에서는 실물 매체, 직접 찍은 사진과 영상 등을 활용하는 것이 효과적일 것이다. 2. 교수 매체의 선정과 활용모형 교수 매체 선정 시 고려해야 할 원칙으로는 특정 매체만의 최선이 없다는 점, 교수 목표에 따른 신중한 결정, 교과 내용 특성 이해, 적합성 파악, 교수자 ...2025.01.24
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수업 매체2025.05.101. 수업 매체의 개념 수업 매체는 교수-학습의 과정에서 교사와 학습자 간에 정보를 전달하기 위해 사용하는 장치나 기구와 같은 수단을 의미한다. 수업 매체는 교과 내용을 전달하는 매개체이며, 수업 방법은 학습자에게 수업목표 성취와 그러한 내용 또는 메시지를 올바르게 획득할 수 있도록 돕기 위해 설정한 수업 절차를 말한다. 2. 수업 매체의 기능적 특성 수업 매체의 기능적 특성으로는 고정성, 조작성, 구체성이 있다. 고정성은 자료정보들을 보존하였다가 필요할 때 재생시키는 것을 의미하며, 조작성은 자료를 여러 가지 방법으로 효과적인 수...2025.05.10
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SNS를 통한 메시지 확산과 대중매체 효과 이론의 적용2025.01.261. 대중매체의 강력한 영향력 현대 사회에서 대중매체는 개인과 집단의 인식과 행동에 지대한 영향을 미치는 주요한 도구로 자리 잡았다. 대중매체의 영향력에 대한 논의는 오랜 역사를 가지고 있으며, 몇몇 사건들은 대중매체의 강력한 힘을 명확하게 보여주었다. 예를 들어, 1938년 미국에서 방송된 오슨 웰스의 라디오 드라마 '화성에서 온 침입자'와 2차 세계대전 중 나치 독일과 연합군의 대중매체 선전 도구 활용 사례 등이 대중매체의 강력한 영향력을 입증했다. 2. 대중매체 효과에 대한 다양한 이론들 시간이 지나면서 대중매체의 영향력이 항...2025.01.26
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