총 677개
-
만1세 영유아 1년 관찰일지 및 발달평가2025.11.181. 일상생활 자립능력 발달 만1세 영유아들은 식사 시 스스로 숟가락과 포크를 사용하여 음식을 먹을 수 있게 되었다. 우유를 마실 때 빨대 비닐을 벗기고 꽂아 마시며, 기저귀 갈이 필요 시 자신의 의사를 표현한다. 변기 사용 시 친구를 따라 앉아보고 소변을 본 후 교사에게 알린다. 옷의 지퍼를 열고 닫을 수 있으며, 자신의 소지품을 찾아 집에 가고 싶다는 의사를 말로 표현한다. 이러한 발달은 영유아의 독립성과 자조능력이 증진되고 있음을 보여준다. 2. 신체발달 및 대소근육 조절 만1세 영유아들은 계단 오르내리기, 점프, 울타리 올라...2025.11.18
-
만1세 영유아 발달평가 관찰일지2025.11.171. 기본생활습관 만1세 영유아의 기본생활습관 발달을 평가합니다. 관찰 대상 아동은 양치질 활동에서 교사의 제안에 긍정적으로 반응하며 스스로 양치를 시작하고 입을 헹구는 등 자기관리 능력을 보입니다. 아동은 몸을 깨끗하게 하는 것에 흥미를 보이며 교사의 도움을 받아 칫솔 사용과 위생습관을 형성하고 있습니다. 양치시간에 즐거워하는 모습을 통해 긍정적인 생활습관 형성이 진행 중입니다. 2. 신체운동 발달 만1세 영유아의 신체운동 능력 발달을 평가합니다. 아동은 빌리보 등 신체놀이 기구에 자발적으로 관심을 보이며 탐색합니다. 구멍을 통한...2025.11.17
-
만1세 영유아 관찰일지 및 발달평가2025.11.171. 일상생활 영역 발달 만1세 영유아의 일상생활 영역에서 식사, 배변, 위생 등의 기본생활습관 형성 과정을 관찰했다. 초기에는 손으로 먹으려 하고 숟가락 사용이 미숙했으나 점차 개선되었다. 배변 표현 능력이 발달하여 교사의 물음에 반응하고 배변 후 표현할 수 있게 되었다. 칫솔질, 손 씻기 등 위생습관도 교사의 지도를 통해 습득하고 있으며, 기저귀 갈기, 낮잠 준비 등 일과 중 기본생활이 점차 자연스러워지고 있다. 2. 놀이활동 및 인지발달 영유아들의 놀이활동을 통한 인지발달을 관찰했다. 달팽이 관찰, 매미소리 듣기 등 자연탐색 ...2025.11.17
-
신체운동 보육과정 영역에서 0~2세 연령대 중, 2개의 연령대 보육과정 활동 사례2025.05.131. 만 1세 아동을 위한 신체운동 활동 만 1세 아동을 대상으로 한 신체운동 활동으로 '깡통 장애물 넘기'를 제안하였다. 이 활동은 신체를 조절하여 깡통을 피해 움직이는 연습을 하고, 원하는 방향으로 정확하게 걸을 수 있는 능력을 습득하는 것을 목표로 한다. 활동 준비물로는 아동이 다치지 않도록 깨끗이 세척된 깡통이 필요하며, 활동 내용은 도입-전개-마무리 순으로 구성되어 있다. 2. 만 2세 아동을 위한 신체운동 활동 만 2세 아동을 대상으로 한 신체운동 활동으로 '페트병 역기 들기'를 제안하였다. 이 활동은 대근육을 사용하여 ...2025.05.13
-
만 1세 영유아 관찰일지2025.01.031. 기본생활 영유아가 새로운 팬티 기저귀를 받아들고 웃으며 기저귀를 입어보려고 노력하는 모습을 관찰하였다. 영유아가 새로운 환경에 적응하고 자신의 기저귀 착용 방법을 익히는 과정을 보여준다. 2. 신체운동 영유아가 겨울 그림을 보고 눈사람과 모자를 인식하며 교사와 상호작용하는 모습을 관찰하였다. 영유아의 시각적 인지 능력과 언어 발달을 확인할 수 있다. 3. 의사소통 영유아가 손가락 인형을 가지고 놀다가 떨어뜨리고 울다가 교사의 도움으로 인형을 주워 올리는 모습을 관찰하였다. 영유아의 정서적 반응과 교사와의 상호작용을 통한 문제 ...2025.01.03
-
만1세 영유아 관찰일지2025.05.081. 감각탐색 영역 OO는 음악을 좋아하는 것으로 보였다. 음악 시간에 리듬에 맞춰 춤을 추고 리본 막대를 흔드는 등 적극적으로 참여하는 모습을 보였다. 다른 영역에서는 놀잇감을 가지고 놀다가 친구에게 뺏기면 그만두고 다른 놀이를 찾았지만, 음악 시간에는 중간에 빼앗기거나 떨어트려도 어떻게든 다시 해보려는 행동을 보였다. 영유아별로 흥미를 보이는 영역이 다르므로 개별적 성향을 고려하여 영유아들이 즐거운 경험을 가질 수 있도록 돕는 것이 교사의 중요한 역할이라고 생각한다. 2. 기본생활 영역 OO는 낮잠 시간을 유독 싫어하는 것으로 ...2025.05.08
-
만1세 2학기 관찰일지 / 일상생활,놀이활동 영역 관찰일지 / 발달평가 포함된 관찰일지2025.04.281. 일상생활 OO가 갑자기 또래에게 다가가 또래의 얼굴을 때려 교사가 이름을 부르자 팔을 멈춘다. "친구 얼굴을 때리면 아파요. 이렇게 예쁘다 해 주는 거예요" 라고 얼굴 쓰다듬는 것을 알려주자 OO는 손바닥을 펴서 얼굴을 쓰다듬는다. 발달평가가정에서 부모님을 꼬집고 무는 행동을 보인다고 하셨는데 어린이집에서도 또래를 물고, 얼굴을 때리는 행동이 종종 나타나 OO의 행동을 관찰하고 있다. 놀이시간 또래들에게 좋은 감정을 표현하는 방법을 반복해서 알려주어야겠다. 2. 놀이활동 신문지를 깔고 나무그림과 면봉을 가져와 찍는 모습을 보여...2025.04.28
-
관찰일지2025.01.281. 관찰일지 관찰일지는 영유아의 발달과 행동을 관찰하고 기록하는 것입니다. 이를 통해 영유아의 성장과 발달 과정을 이해하고 적절한 교육 및 보육 활동을 계획할 수 있습니다. 관찰일지에는 영유아의 일상생활, 놀이 활동, 발달 특성 등이 포함되며, 이를 토대로 영유아의 개별적인 요구와 특성을 파악할 수 있습니다. 2. 영유아 관찰일지 영유아 관찰일지는 영유아의 발달과 행동을 체계적으로 관찰하고 기록하는 것입니다. 이를 통해 영유아의 성장과 발달 과정을 이해하고 개별적인 요구와 특성을 파악할 수 있습니다. 관찰일지에는 영유아의 일상생활...2025.01.28
-
만 2세 관찰일지 및 평가 [(12개월 분 1,2학기), 총 2명]2025.04.281. 영유아 관찰일지 만 2세 (1) 만 2세 유아 2명(남자1, 여자1)을 관찰한 추천 유아관찰일지입니다. 신체운동, 의사소통, 예술활동, 사회관계, 기본생활, 자연경험으로 분류하여 평가 하였습니다. 처음 관찰일지 작성하시는 분도 많은 도움을 받을 수 있을 것입니다. 2. 영유아 관찰일지 만 2세 (2) 만 2세 유아 2명(남자1, 여자1)을 관찰한 추천 유아관찰일지입니다. 신체운동, 의사소통, 예술활동, 사회관계, 기본생활, 자연경험으로 분류하여 평가 하였습니다. 처음 관찰일지 작성하시는 분도 많은 도움을 받을 수 있을 것입니다...2025.04.28
-
표준보육과정과 누리과정에서의 건강, 안전 관련 교육 내용 연령별 차이2025.01.171. 표준보육과정의 건강, 안전 교육 내용 표준보육과정은 만 0세부터 만 5세까지의 유아를 대상으로 하는 교육과정이다. 연령별로 건강과 안전에 대한 교육 내용이 조금씩 다르다. 만 0-1세 연령대에서는 기본적인 건강 습관 형성이 주된 목표이며, 만 2세 유아는 자율성이 발달하기 시작하는 시기로 개인 위생 습관과 안전 교육이 이루어진다. 만 3-5세 유아는 더욱 구체적인 건강 및 안전 교육이 이루어진다. 2. 누리과정의 건강, 안전 교육 내용 누리과정은 만 3세부터 만 5세까지의 유아를 대상으로 하는 통합 교육과정이다. 표준보육과정과...2025.01.17
1 / 68
