총 164개
-
기술을 응용한 영어동화책 읽기 쓰기 활동 수업계획서 영문2025.05.101. 영어 동화책 읽기 및 쓰기 수업 이 수업 계획서는 기술을 활용하여 영어 동화책 읽기와 쓰기 활동을 진행하는 방법을 설명합니다. 주요 내용은 수업 목표, 준비물, 수업 단계(도입, 지도, 연습, 평가) 등입니다. 학생들이 동화책의 내용을 이해하고 영어 표현력을 기를 수 있도록 다양한 활동이 포함되어 있습니다. 1. 영어 동화책 읽기 및 쓰기 수업 영어 동화책 읽기 및 쓰기 수업은 어린이들의 언어 발달과 창의력 향상에 매우 효과적인 방법입니다. 동화책을 통해 어린이들은 영어 단어와 문장 구조를 자연스럽게 익힐 수 있으며, 등장인물...2025.05.10
-
중학교 국어 수업지도안 - 감동이나 즐거움을 주는 글쓰기2025.01.151. 긍정의 힘 에이브러험 링컨은 '사람은 행복하기로 마음먹은 만큼 행복하다.'고 했다. 무기력한 아이들에 대한 긍정적 접근은 아이를 다시 삶의 현장으로 불러낸다. 무기력한 아이들과 함께 하려면 관점의 전환이 필요하다. 이에 몇 가지 활동을 통해 긍정의 눈을 가져보는 훈련을 전체 5차시 활동의 도입 생각 열기 활동으로 설계하였다. 2. 감사의 기적 아리스토텔레스는 '행복은 감사하는 사람의 것이다.'라고 했다. 행복은 감사에 정비례한다는 것이다. 감사하는 태도를 가진 사람은 부정적인 사람에 비해 강한 면역력을 갖고 있으며 건강하다고 ...2025.01.15
-
영어 동화 솔로몬의 명판결 쓰기 학습지2025.05.061. 솔로몬의 판결 두 명의 여성이 아기를 두고 다투었습니다. 솔로몬 왕은 아기를 둘로 나누어 주겠다고 말했습니다. 그러자 진짜 엄마가 자신의 아기를 포기하며 울부짖었고, 솔로몬은 이를 보고 진짜 엄마를 알아냈습니다. 1. 솔로몬의 판결 솔로몬의 판결은 지혜로운 통치자의 모범적인 사례로 여겨집니다. 두 여인이 한 아기를 두고 다투는 상황에서 솔로몬은 아기를 둘로 나누어 주겠다고 위협함으로써 진짜 어머니를 찾아냈습니다. 이는 솔로몬의 탁월한 통찰력과 공정성을 보여주는 사례입니다. 솔로몬의 판결은 공정한 판단과 지혜로운 결정을 내리는 ...2025.05.06
-
대구교대 현대시교육론 농어촌 실습 과제 '문학 수업에 대한 나의 생각'2025.01.201. 문학 수업 첫 번째 국어 수업의 주제는 '중요한 내용을 적어요'였고, 활동으로는 내용을 간추리며 듣기, 다양한 메모 살펴보기 등이 있었다. 두 번째 국어 수업의 주제는 '일이 일어난 까닭'이었고, 활동으로는 동화 읽기, 원인과 결과 짝 찾기 놀이 등이 있었다. 세 번째 국어 수업의 주제는 '동시 쓰기'였고, 활동으로는 흉내 내는 말을 사용하여 동시 쓰기가 있었다. 1. 문학 수업 문학 수업은 학생들에게 다양한 혜택을 제공합니다. 문학 작품을 통해 학생들은 인간의 삶과 경험에 대한 깊이 있는 이해를 얻을 수 있습니다. 문학 작품...2025.01.20
-
동화 진저브레드 맨 쓰기 학습지2025.05.051. The gingerbread man 동화 The gingerbread man의 내용을 요약하면, 생강빵 맨이 강을 건너다가 여우에게 속아 잡아먹히는 내용입니다. 주요 단어로는 gingerbread man(생강빵 맨), arrive(도착하다), got wet(젖었다), won't(안할 것이다), help(돕다) 등이 있습니다. 1. The gingerbread man The story of the gingerbread man is a classic fairy tale that has captivated children and a...2025.05.05
-
한국어이해교육론_재외동포를 위한 한국어 4-2(개미와배짱이)를 읽고 읽기 수업용 자료를 만들어 제출하세요.2025.05.021. 한국어 이해 교육 한국어 이해 교육론에 대한 내용으로, 재외동포를 위한 한국어 4-2(개미와배짱이) 텍스트를 읽고 읽기 수업용 자료를 만드는 것에 대해 설명하고 있습니다. 읽기 전, 읽기 중, 읽기 후 단계별로 다양한 활동을 제안하고 있습니다. 2. 개미와 베짱이 동화 개미와 베짱이 동화의 내용을 바탕으로 한 읽기 수업 자료 개발에 대해 설명하고 있습니다. 동화의 주제와 내용을 이해하고 이를 바탕으로 한 말하기, 쓰기 활동을 제안하고 있습니다. 3. 기부와 나눔 개미와 베짱이 동화에서 나타나는 기부와 나눔의 주제에 대해 다루고...2025.05.02
-
발음중심 접근법을 적용한 언어단위활동 계획안2025.05.031. 발음중심 접근법 발음중심 접근법은 행동주의적 접근에 기초하여 행동주의적 해석언어 획득 메커니즘과 모방을 강조하는 방법입니다. 이는 기능적 접근이라고도 하지만 설명, 지도, 반복적 훈련에 초점을 맞춘 교사 중심의 직접적 교수형입니다. 또한 행동주의 이론의 읽기 과정 이론에 따르면 글자, 단어, 문장, 구절을 읽는 것이 텍스트를 이해하는 상향식 과정입니다. 발음 중심의 방법은 아이들이 처음 보는 글자를 읽을 수 있도록 읽는 데 필요한 기본적인 지식과 기술을 먼저 배울 수 있도록 하는 것입니다. 2. 언어 경험 접근법 언어 경험 접...2025.05.03
-
개미와 베짱이 쓰기 학습지2025.05.061. 개미와 베짱이 동화 '개미와 베짱이'의 내용을 요약하면, 여름 내내 노래만 부르며 놀았던 베짱이와 달리 개미들은 겨울을 대비해 열심히 곡식을 모았다. 겨울이 되자 배고픈 베짱이가 개미들에게 먹을 것을 달라고 간청했지만, 개미들은 베짱이에게 여름에 놀고 있었던 것을 비난하며 먹을 것을 주지 않았다. 이 동화는 근면과 게으름의 대비를 보여주는 내용이다. 1. 개미와 베짱이 개미와 베짱이 우화는 근면함과 게으름에 대한 교훈을 전해주는 고전적인 이야기입니다. 개미는 열심히 일하여 겨울을 준비하지만, 베짱이는 여름을 즐기며 게으르게 지...2025.05.06
-
괴물들이 사는 나라 프로젝트 일일계획표2025.05.141. 동화 읽기 및 활동 동화 '괴물들이 사는 나라'를 교사가 읽어주고, 주인공 맥스와 괴물 색칠하기, 동화 표지 퍼즐 맞추기, 동화 제목/작가/출판사 알아보기 등의 활동을 진행합니다. 2. 브레인스토밍 및 이야기 나누기 동화 '괴물들이 사는 나라'에 대한 브레인스토밍을 하고, 가장 좋아하는 괴물을 투표하는 활동을 진행합니다. 또한 친구들의 표정을 보고 기분을 알아맞추는 활동도 진행합니다. 3. 미술 및 음률 활동 동화 '괴물들이 사는 나라'에 대한 1차, 2차, 3차 표상 그리기 활동을 진행하고, 괴물 머리띠 만들기, 괴물나라 노...2025.05.14
-
아낌없이 주는 나무 내용 및 주요 단어 쓰기 활동지2025.05.052025.05.05
1 / 17
