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만 2세 '동물 흉내 놀이하기' 주간 보육계획안 예시2025.01.211. 동물 흉내 놀이하기 만 2세 아이들이 다양한 동물의 특성에 관심을 갖고 동물 모습을 흉내 내며 즐겁게 놀이할 수 있도록 하는 주간 보육계획안입니다. 등원 및 맞이하기, 일상생활 기본생활습관, 점심 및 간식, 낮잠, 배변 활동, 자유놀이(신체, 언어, 쌓기/역할, 미술, 음률, 탐색), 실외 활동, 안전교육, 귀가 및 가정과의 연계 등 다양한 활동으로 구성되어 있습니다. 1. 동물 흉내 놀이하기 동물 흉내 놀이는 어린이들의 창의성과 상상력을 자극하는 매우 유익한 활동입니다. 이를 통해 아이들은 다양한 동물의 특성과 행동을 이해하...2025.01.21
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만 2세 '동물 흉내 놀이하기' 일일 보육계획안 예시2025.01.211. 동물 흉내 놀이 만 2세 영아들이 다양한 동물의 특성에 관심을 가지고 동물 모습을 흉내 내며 즐겁게 놀이하는 활동에 대한 일일 보육계획안입니다. 영아들이 동물 손 인형과 인사하며 등원하고, 동물 머리띠를 쓰고 동물처럼 움직이는 신체 표현 활동, 동물 소리에 맞춰 동물 악기 연주하기, 동물 퍼즐 맞추기 등 다양한 활동을 통해 동물에 대한 관심과 이해를 높이고자 합니다. 1. 동물 흉내 놀이 동물 흉내 놀이는 어린이들의 창의성과 상상력을 자극하는 매력적인 활동입니다. 이를 통해 아이들은 동물의 특성을 이해하고 모방하면서 자신의 감...2025.01.21
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평가제 통과 8월 보육일지 (만2세)2025.01.221. 동물에 대한 관심 영아들은 동물원에 가본 경험을 자유롭게 이야기하며 블록으로 만든 동물원에 관심을 보였습니다. 영아들은 동물과 사람 모형을 이용하여 동물원 놀이를 하기도 하고 실제 동물원에 가는 것처럼 가방에 음식 모형과 돗자리 등 준비물을 챙겨 놀이하는 모습을 보였습니다. 몇몇의 영아는 자신이 동물이 되어 움직이는 것을 즐거워했습니다. 2. 동물 소리와 움직임 흉내내기 한 주간 동안 동물을 흉내 내는 다양한 놀이를 지원했는데 영아들은 주 후반까지도 동물 소리와 움직임을 흉내 내는 것에 지속적인 흥미를 보이며 놀이를 다양하게 ...2025.01.22
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놀이활동계획안2025.04.271. 우리나라의 명절 이 활동은 우리나라의 명절에 대해 알아보고 이해하는 것을 목표로 합니다. 아이들은 명절의 의미와 풍습, 관련 행사 등을 배우고 자신이 생각하는 명절의 모습을 그려보며 이해도를 높입니다. 2. 헨젤과 그레텔 이 활동은 동화 '헨젤과 그레텔'을 바탕으로 진행됩니다. 아이들은 동화 속 주인공들의 감정을 이해하고, 팀을 구성하여 과자집을 만들면서 협동심을 기릅니다. 또한 좋아하는 과자를 통해 즐거움과 집중력을 향상시킵니다. 3. 목욕 놀이 이 활동은 목욕과 관련된 동화를 읽고 아기 인형을 목욕시키는 놀이를 통해 진행됩...2025.04.27
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만 2세 관찰일지2025.05.071. 사회관계 교사가 언어영역 휴식매트에 눕자 교사를 따라와 옆에 눕는다. 교사가 혀를 차며 똑딱똑딱 소리를 내며 시계소리를 흉내 내자 교사의 입모양을 유심히 바라본다. '쪽쪽'하며 뽀뽀하는 소리를 내자 교사를 따라 입술을 모아보는 모습을 보인다. 타인의 표정과 몸짓에 주의를 기울일 수 있다. 단순한 모방행동을 놀이처럼 즐길 줄 안다. 2. 자연탐구 퍼즐판 속 여행길 사진을 보며 어떤 풍경이 있는지 탐색해보며 이야기를 해보았다. 손가락으로 가리키며 '나 구름 좋아해'라고 이야기하였다. 교사가 어떤 모양의 구름을 보았는지 물어보자 '...2025.05.07
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2024년도 만2세 8월 보육일지2025.01.221. 동물 놀이 동물의 모습과 소리를 탐색하고 다양한 방법으로 동물 흉내를 내보는 활동을 진행하였습니다. 영아들은 동물의 발자국을 따라가며 교실을 탐험하고, 동물 모자를 꾸미거나 동물의 움직임을 흉내내는 등 동물에 대한 관심과 흥미를 보였습니다. 또한 동물을 사랑하고 돌보는 방법에 대해 이야기를 나누며 기본생활습관을 기를 수 있었습니다. 2. 수 개념 익히기 동물 모형의 다리 수를 세어보는 활동을 통해 영아들이 수에 대한 관심을 보였습니다. 교사는 숫자가 표시된 자료와 블록을 제공하여 영아들이 수의 순서를 익히고 탐색할 수 있도록 ...2025.01.22
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영아반과 유아반을 위한 그림책 선정과 언어교육 활용2025.05.041. 영아반 그림책 '꼭꼭 숨어라!' 영아들은 까꿍 놀이, 숨바꼭질 놀이를 좋아하므로 이 그림책을 선정하였다. 아기자기한 팝업 북 형식의 이 책은 영아들의 흥미와 호기심을 자극할 수 있다. 교사는 동화 읽기, 동물 이름 맞추기, 동물 흉내내기, 그림 따라 그리기 등의 활동을 통해 언어교육에 활용할 수 있다. 2. 유아반 그림책 '외톨이 사자는 친구가 없대요' 유아들은 친구 관계에 대해 생각해볼 수 있는 이 그림책을 선정하였다. 사자가 친구를 사귀기 위해 다른 동물들의 모습을 흉내내는 내용으로, 유아들이 친구를 사귀는 방법을 배울 수...2025.05.04
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만 0세 일일보육일지 - 11월 1주2025.04.261. 언어 책을 영아들의 눈에 띄게 휴식영역에 두고 영아를 관찰해보니 새로운 책에는 관심을 주지 않고 기존의 책들을 꺼내어 읽어주었다. 교사가 영아들 곁에서 새 동화책을 펼쳐보이며 눈으로만 보고 있으니 영아가 교사의 모습에 관심을 가지고 책을 함께 보았다. 교사는 손가락을 가리키며 우리 교실에 있는 솜 공을 가지고 놀이하는 책의 내용을 소리 내어 읽어주었다. 내일은 책 속의 내용처럼 솜 공을 놀이하며 읽어주어야겠다. 2. 신체 볼풀공 대신 솜 공을 ms 그릇에 넣어두었더니 저번주의 놀이를 기억해내고 영아가 익숙하게 그릇을 들어 쏟아...2025.04.26
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만3세 1년치 관찰일지(9월생 남아)2025.01.151. 자기관리 능력 발달 ㅇㅇ이는 등원 시 신발을 벗고 신발장에 정리하는 등 자신의 물건을 스스로 관리하려 노력하는 모습을 보였다. 또한 옷걸이에 옷을 정리하는 활동에서 교사의 도움을 받으며 점차 자신의 옷을 스스로 정리하려 노력하는 모습을 보였다. 2. 또래 관계 및 상호작용 발달 ㅇㅇ이는 또래 친구들과 다양한 상호작용을 하며 관계를 형성하고 있다. 그네 타기, 블록 놀이 등에서 친구들과 협력하며 놀이하는 모습을 보였다. 또한 친구의 어려움을 이해하고 도와주려 노력하는 등 또래 관계 발달이 관찰되었다. 3. 언어 발달 ㅇㅇ이는 교...2025.01.15
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1세 여아 3명의 발달 관찰일지2025.01.081. 신체 발달 관찰 기록에 따르면 1세 여아들은 대근육 발달이 활발하여 자동차 블록 쌓기, 과자 먹기 등의 활동을 즐겁게 수행하였다. 또한 개구리 흉내내기와 같은 동물 흉내 내기 활동에도 적극적으로 참여하였다. 2. 의사소통 발달 관찰 기록에 따르면 1세 여아들은 동물 소리 따라하기, 동물 이름 말하기, 자신의 의사 표현하기 등 의사소통 능력이 발달하고 있었다. 특히 종이컵 전화기 활동을 통해 자신의 말을 전달하는 연습을 하였다. 3. 사회관계 발달 관찰 기록에 따르면 1세 여아들은 또래와의 상호작용에서 점차 발전하고 있었다. 친...2025.01.08
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