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노인 대상 디지털역량 증진 교육 프로그램 기획2025.01.191. 프로그램 개발요구 및 필요성 확인 노인 대상 디지털역량 증진 교육 프로그램의 필요성을 확인하였습니다. 디지털 역량은 디지털 자원을 활용하여 문제와 과제를 비판적으로 분석하며 이를 바탕으로 다른 사람과 소통하여 사회적 영향력을 발휘하는 능력을 의미합니다. 우리나라의 장노년층 스마트폰 이용률은 증가하고 있지만, 여전히 디지털 격차가 발생하고 있습니다. 이로 인해 장노년층의 삶의 질이 낮아지는 구조적 문제가 나타나고 있어, 디지털 역량을 높이는 교육 프로그램이 필요한 상황입니다. 2. 잠재적 학습자 분석 잠재적 학습자는 만 60세 ...2025.01.19
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청소년프로그램 설계(안) 제출2025.05.011. 노인들의 디지털 역량 강화와 청소년의 올바른 스마트폰 사용 정보화시대에 필수적으로 요구되는 디지털 역량은 장노년층에서 특히 취약한 것으로 나타나고 있다. 반면 청소년들은 어려서부터 디지털 환경에 노출되어 스마트폰 사용에 익숙하지만, 과다 사용으로 인한 문제도 발생하고 있다. 이에 청소년들이 노인들에게 스마트폰 사용법을 가르쳐주는 프로그램을 통해 노인의 디지털 역량을 강화하고 청소년의 올바른 스마트폰 사용법을 배울 수 있도록 한다. 2. 노인 1인 가구 문제 최근 노인 1인 가구가 빠르게 증가하고 있다. 노인 1인 가구는 건강,...2025.05.01
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연천군내 노인 키오스크 교육 프로그램2025.01.231. 노인 디지털 역량 강화 전 세계적으로 정보통신기술(ICT)이 빠르게 발전하고 확산되고 있으며, 우리나라의 정보화 진입 속도와 디지털 기기 보급 및 활용이 세계적으로 높은 수준입니다. 이제는 사회, 경제, 교육, 문화 등 일상생활의 모든 영역에서 디지털기기를 이용하는 것이 필수적인 시대가 되었습니다. 그러나 노인들은 젊은 세대에 비해 디지털 정보에 대한 접근과 활용에서 소외를 겪어왔습니다. 이에 본 프로그램은 연천군 내 노인들의 키오스크 사용 능력 향상과 디지털 활용 능력 증진을 통해 디지털 사회에 적응할 수 있도록 지원하고자 ...2025.01.23
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노인교육의 새로운 영역2025.01.241. 노인교육의 필요성 노인인구 증가, 급변하는 사회적응, 노인에 대한 새로운 인식, 노인의 지혜와 능력 재활용, 노인교육 수요의 증가, 평생교육시대도래 등으로 노인교육이 필요하다. 또한 보건의학, 생명공학의 발달로 인해 평균수명이 급격히 높아지고 노인으로서 머물러야 할 시기가 인생의 대부분을 차지하게 되어 노인이 되기 이전의 노인준비교육이 필요하게 되었다. 2. 노인교육과 평생교육 노인에 관한 교육의 학습자는 퇴직을 준비하는 사람, 언젠가는 노인이 될 사람, 어린이~노인까지의 연령집단이든지, 노인과 관련된 직업에 종사하고 있거나 ...2025.01.24
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경력설계와 역량개발: 미래 설계, 비전, 목표, 역량 및 역량 개발 계획2025.05.021. 2032년 미래 설계 2032년에는 체육학과 전공을 살려 노인스포츠지도사의 직업을 열심히 하고 있을 것이다. 용인시에서 최고의 노인스포츠센터에서 일하는 관장이 되어 노인들을 위한 건강, 복지, 웰빙을 통한 최고의 스포츠 서비스를 제공하고 있을 것이다. 노인스포츠센터의 체계적이고 과학적인 관리를 통해 전국적으로 소문이 퍼질 것이다. 아내와 함께 행복한 가정을 꾸리고 있으며, 자녀들과 함께 행복한 가족이 될 것이다. 취미로 책 읽기 동호회 활동을 하면서 노인 스포츠 지도에 대한 이론적이고 철학적인 지식을 넓혀나가고 있다. 2. 2...2025.05.02
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노인복지 현장에서의 노인상담 어려움과 개선방안2025.05.071. 노인의 문제점 노인이 되면 생활환경의 변화와 신체적, 심리적 변화로 인해 건강, 사회적 연결성, 정신 건강 등 다양한 측면에서 문제점들이 발생한다. 이러한 문제점들은 노인의 삶의 질을 저하시키며, 가족과 사회적으로도 많은 영향을 끼친다. 2. 노인복지 현장의 노인상담 어려움 노인복지 현장에서 노인상담은 중요한 역할을 수행하지만, 노인들의 물리적, 인지적, 심리적 요인으로 인한 의사소통 어려움, 외로움과 사회적 고립감, 심리적 고통, 세대 간 소통 차이, 신체적 건강 문제 등으로 인해 현실적으로 어려움이 존재한다. 3. 노인상담...2025.05.07
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디지털소외계층/노인의 대지털소외의 원인과 해결방안2025.05.111. 디지털소외계층 디지털소외계층, 특히 노인층은 디지털 기술 및 서비스 접근성이 낮아 디지털 소외 현상이 발생하고 있다. 이들의 디지털 소외 원인으로는 기술 이해 및 활용 능력 부족, 경제적 여건, 교육 기회 부족 등이 있다. 이를 해결하기 위해서는 디지털 리터러시 교육 확대, 경제적 지원, 접근성 향상 등의 정책적 노력이 필요하다. 2. 노인의 디지털 소외 노인층은 디지털 기기 및 서비스 활용에 어려움을 겪고 있다. 이는 기술에 대한 이해와 활용 능력 부족, 경제적 여건, 교육 기회 부족 등이 주요 원인이다. 이를 해결하기 위해...2025.05.11
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디지털 리터러시와 노인 우울의 상관성 연구2025.05.011. 디지털 리터러시의 개념 디지털 리터러시는 다양한 디지털 자료들에서 나온 정보를 이해하고 사용할 수 있는 능력으로 정의되며, 기술적, 인지적, 사회적 영역으로 구분된다. 디지털 리터러시는 정보 검색, 평가, 활용 및 재창조, 타인과의 공유 등의 능력을 포함한다. 2. 노인의 디지털 리터러시 노인은 정보 접근 측면에서 디지털 약자로 분류되며, 디지털 격차로 인해 경제활동, 사회문화생활 등에서 어려움을 겪고 있다. 디지털 복지 정책이 강조되고 있으나 노인의 디지털 리터러시 수준은 여전히 낮은 편이다. 3. 노인 우울의 개념 노인 우...2025.05.01
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노인교육이 필요한 이유와 이를 해소하기 위한 실천 사례2025.01.181. 노인교육의 필요성 노인교육은 교육학적으로 노령 또는 노인을 의미하는 'gero'와 교육학을 의미하는 'gogy' 합성어 'geragogy'가 보편적으로 노인교육을 의미한다. 고령화는 평균수명이 연장됨에 따라 노인으로 살아야 하는 시간이 늘어남을 의미하며 노인인구의 증가는 국가와 사회의 전 영역에 영향을 미치고 노인층의 심리적 위기감과 소외감, 소득의 감소, 인간관계의 변화, 건강의 문제, 사회적 지위와 역할의 축소 등과 같은 여러 변화를 가져오는데 이러한 제반 문제점들을 해소하고 개선해 나가기 위하여 노인층에 평생교육 기회를 ...2025.01.18
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현대 한국사회의 정보화로 인한 사회적 문제와 이를 해결할 수 있는 방안2025.05.121. 디지털 격차의 실태 우리나라의 4대 정보 취약 계층인 장애인, 저소득층, 농어민, 고령층의 디지털 정보화 수준은 일반 국민 대비 75.4% 수준으로, 디지털 소외 계층이 디지털 정보화 수준이 낮은 것으로 나타났다. 2. 디지털 격차와 교육 격차 코로나 19 사태 이후 원격수업 등으로 인해 디지털 기기에 대한 접근성이 떨어지는 저소득층 학생들의 교육 격차가 심화되었다. 이를 해결하기 위해 저소득층 학생들에게 디지털 기기 보급과 인터넷 지원이 필요하다. 3. 노인들의 디지털 부적응 문제 코로나 19 이후 비대면 서비스가 확산되면서...2025.05.12
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