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정서장애아교육 ) 정서행동장애에 대한 다양한 이론 모델 중 신체생리 모델과 심리역동 모델의 기본적인 견해 및 원인에 대하여 비교하여 설명2025.01.241. 신체생리 모델에 해당하는 외현적 차원 정서행동장애가 외현화되었을 때 발생하는 문제는 행동과잉, 저항, 투덜대기, 비행적 행동 등의 공격적인 요인이 해당한다. 이러한 문제가 지속적으로 발생하였을 때 사람은 사회능력 저하, 타인 공격, 집중력 부족, 미성숙 태도 등과 같은 모습으로 발생할 수 있다. 이러한 외현적 정서행동장애는 교육 과정에서 행동 및 정서 반응이 미흡한 경우에 나타나며, 이를 치료하기 위해서는 공격성, 과잉행동성, 충동성 등의 문제 요소들을 감소시킬 수 있는 인지행동치료를 주로 활용한다. 2. 심리역동 모델에 해당...2025.01.24
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정서장애아를 위한 효과적인 교수법 개발2025.01.271. 내현화장애 아동의 특징과 교수법 내현화장애는 아동이 내면적으로 겪는 정서적 고통과 불안을 외부로 드러내지 않고 내면에 억압하는 특성을 가진 장애입니다. 우울증과 불안장애가 대표적인 예로, 이러한 아동들은 학업과 사회생활에 부정적인 영향을 받습니다. 이들을 위한 적합한 교수법으로는 인지행동치료(CBT) 기반의 접근법이 효과적입니다. 개인 맞춤형 상담과 체계적인 CBT를 통해 아동의 정서적 안정과 학업 성취도를 향상시킬 수 있습니다. 2. 외현화장애 아동의 특징과 교수법 외현화장애는 아동이 외부로 표출되는 행동적 문제를 통해 자신...2025.01.27
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정서장애아 교육: 내현화 및 외현화 장애 유형과 관련 교수법2025.05.021. 내현화 장애 내현화 문제는 소극적이고 사회적으로 내현화되어 과잉 또는 통제된 행동이 발현되는 것을 의미합니다. 불안, 위축, 우울, 신체적 증상, 주의집중 문제가 이에 포함됩니다. 내현화 장애의 유형으로는 분리불안장애, 사회불안장애, 공황장애 등이 있으며, 이에 대한 교수법으로는 인지적 재구조화, 자기통제 기술, 체계적 둔감법 등이 필요합니다. 2. 외현화 장애 외현화 장애에 따른 문제행동은 감정 및 행동의 적절한 억제가 결여되어 과소 통제된 행동을 보입니다. 공격성, 충동성, 비행 등이 이에 포함됩니다. 외현화 장애의 유형으...2025.05.02
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사회복지조사 과정 중 조사도구 개발 시 개념화와 조작화 사례 설명2025.01.181. 개념화 개념화란 연구자가 자신의 연구에서 사용할 연구 어휘를 지식으로 보아도 합당할 만한 개념들을 정의하고, 독자들에게 설명하는 과정을 의미한다. 이러한 지식은 이미 선행적으로 검증되어 타당한 자료여야 하며, 연구 방향에서 흔들리지 않는 정의로 작용해야 한다. 2. 조작화 조작화는 개념화 한 내용을 근거로, 각 개념들을 측정할 수 있는 변수의 값들로 정의하고, 카운트 할 수 있도록 척도를 정의하는 가정을 의미한다. 보통 조작화를 위한 척도는 크론바흐 알파 0.75 이상인 척도를 이용하는 게 일반적이며, 직접 개발하기보다 척도집...2025.01.18
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정서 및 행동장애의 정의, 분류, 원인, 특징, 교육방법2025.01.171. 정서 및 행동장애의 정의 및 분류 정서 및 행동장애는 개인의 정서적 상태나 행동 양상이 지속적으로 비정상적이거나 부적응적인 상태를 의미합니다. 이러한 장애는 학업, 사회적 관계, 직업 기능 등 여러 측면에서 부정적인 영향을 미칩니다. 정서 및 행동장애는 일반적으로 내재화 장애와 외재화 장애로 분류됩니다. 내재화 장애에는 우울증, 불안 장애 등이 포함되며, 외재화 장애에는 주의력 결핍 및 과잉행동 장애(ADHD), 반항장애 등이 포함됩니다. 2. 정서 및 행동장애의 원인 정서 및 행동장애의 원인은 매우 다양하며, 크게 유전적 요...2025.01.17
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외모지상주의와 사회심리학2025.04.271. 내현성격이론 사람들이 부분적인 정보만 가지고 어떻게 다른 부분에 대한 정보를 일반화시켜 추론할 수 있는가 하는 문제를 다루는 이론. 인간이 내부에 지닌 특성들 간에는 상호연관성이 있다고 가정하고, 지각자는 이러한 연관성을 자신 또는 타인의 행동으로 일반화시킴으로써 지각대상자가 행동할 당시에는 직접 나타내지 않은 다른 특성까지도 추리하여 성격의 지각이 이루어진다는 것이다. 2. 인상형성이론 다른 사람에 대해 알고 있는 정보를 종합하여 일관성 있는 특징을 찾아내 타인을 이해하는 과정 3. 대인지각이론 지각(인간이 사회 환경 속에서...2025.04.27
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행동주의 치료기법의 임상 적용2025.01.041. 행동주의 치료 과정 행동주의 이론은 정신분석, 인간중심이론 등과 달리 추상적이거나 가설적 개념을 배제하고 관찰과 측정이 가능한 행동에 초점을 맞춥니다. 행동주의 치료 과정은 상담 구조화와 라포 형성, 문제행동 규명, 현재 상태 파악, 치료 목표 설정, 치료기술 적용 등의 단계로 이루어집니다. 이를 통해 클라이언트의 구체적인 행동 변화에 초점을 맞추고 과학적인 방법으로 치료 효과를 측정할 수 있습니다. 2. 행동주의 치료 기법 행동주의 이론에서는 강화, 처벌, 소거, 차별 강화, 혐오치료, 내현적 가감법, 타임아웃, 과잉 교정,...2025.01.04
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특수 교육학 개론 - 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애2025.04.261. 자폐성 장애 자폐성 장애는 뇌의 발달장애이며 증상은 대게 생후 2~3세부터 분명하게 나타나고 핵심 증상으로 인하여 사회적 상호작용이 어려우며 의사소통에도 어려움을 호소한다. 자폐성 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법에 대해 자세히 설명하였다. 2. 의사소통 장애 의사소통장애는 언어장애와 말장애가 포함되며 이 경우에도 의사소통 과정에 심각한 어려움을 겪어 사회생활에 어려움을 호소하며 다른 사람들과 교류하기 어려워진다. 의사소통 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법에 대해 자세히 설명하였다. 3. 행동장애 행동장애아는 외현적, ...2025.04.26
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임상심리학_심리치료의 이론과 적용_정신분석, 내담자중심치료, 인지행동 치료의 핵심치료 기재를 비교하여 설명하시오2025.05.121. 정신분석 정신분석은 프로이트의 성격이론을 바탕으로 한 치료기법이다. 무의식적 동기와 갈등을 중요시하며, 자유연상을 통해 내담자의 무의식 세계를 탐색한다. 내담자가 치료자에게 무의식적으로 태도와 동기를 투사하는 것이 핵심이다. 2. 내담자중심치료 내담자중심치료는 칼 로저스가 제안한 심리치료 이론으로, 상담자가 경청, 공감, 수용의 태도로 내담자의 자기이해를 돕고 내담자가 스스로 성장할 수 있도록 한다. 내담자가 상담의 중심이 되어 자신의 문제 해결 능력을 바탕으로 성장하는 것이 핵심이다. 3. 인지행동 치료 인지행동 치료는 행동...2025.05.12
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내담자의 호소문제와 문제의 상황을 명료화하기 위한 방법2025.04.261. 문제 명료화 내담자 중 자신의 상담문제를 명확하게 인식하고 이해하는 사람이 있는 반면에 자신이 처한 문제상황을 제대로 이해하고 전달하는 것이 어려운 내담자도 있다. 내담자가 호소하거나 해결하려는 문제를 명확하게 하지 않으면 상담과정이 현실성 없이 진행되기 쉽다. 따라서 내담자의 현재 호소문제를 명확히 밝히는 것이 문제 명료화의 첫 단계라 할 수 있다. 2. 호소문제 명료화 내담자가 호소하는 문제를 탐색하여 그 내용과 의미를 명확하게 하고, 상담에서 우선적으로 다룰 상담문제의 내용을 선정하는 과정. 구체적인 문제 상황을 탐색 및...2025.04.26
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