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[특수학급 수업지도안] 초등학교 특수학급 국어 교수학습지도안 예시2025.01.161. 낱말 카드를 이용하여 문장 만들기 장애가 있는 학생들은 비장애 학생들과 비교하면 구어로 의사소통하는 능력이 열악하다. 조음장애나 발성장애, 호흡곤란 등 여러 가지 이유로 인해 구어로 자기 생각을 전달하거나 의사소통하기 어려운 학생들도 있다. 하지만 이러한 장애를 수반하지 않음에도 불구하고 구어로 의사소통하는 능력이 열악하다. 여러 가지 이유가 있겠지만 장애를 가지지 않은 또래 학생들의 생활환경과 비교해 볼 때 장애 학생들은 일상생활에서 다양한 사람들을 접하는 기회나 다양한 환경에 노출되는 기회가 적다. 이러한 요인은 학생들이 ...2025.01.16
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유아반의 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 놀이 활동 계획2025.04.261. 놀이의 가치 놀이는 유아의 사회적, 정서적, 신체적, 정신적, 지적 발달을 돕는 중요한 역할을 한다. 놀이를 통해 유아는 원만한 인간관계를 형성하고, 자신감과 자존감을 기르며, 건강한 신체와 안정적인 정서를 형성할 수 있다. 또한 창의력, 상상력, 문제해결력, 의사소통능력 등을 기를 수 있다. 2. 듣기 놀이 활동 1) 의성어와 의태어를 듣고 소방관이나 소방서와 관련이 있다고 생각되면 손 번쩍 들기 2) 교사 두 명이 나누는 전화 통화 내용을 듣고 신고 상황 요약해서 설명하기 3. 말하기 놀이 활동 1) 유아가 위급한 상황을 ...2025.04.26
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대체자료로서의 부교재 사용의 장단점2025.04.301. 부교재의 정의 부교재는 교육목표를 달성하기 위해 사용하는 주교재를 제외한 수업에서 사용되는 모든 재료를 의미합니다. 낱말이나 문형카드, 그림카드, 사진, 시청각 테이프 외 교육을 목적으로 제작된 자료뿐만 아니라 실제의 사물도 포함됩니다. 2. 대체자료로서의 부교재의 장점 1. 교사의 설명만으로 이해하기 어려운 어휘나 상황을 간단한 그림이나 카드로 제시할 수 있어 시간을 절약할 수 있습니다. 2. 시각적인 흥미를 유발할 수 있습니다. 3. 반복된 활용이 가능하고 말하기 수업에서도 습득평가를 확인할 수 있습니다. 4. 교재에서 제...2025.04.30
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만 3~5세 유아에게 자유선택놀이가 중요한 이유, 우리가 사용하는 기계라는 소주제의 자유선택활동 운영 계획 작성2025.05.131. 자유선택활동의 정의 자유선택활동이란 유아가 자신의 개별적인 흥미나 욕구, 발달 수준에 따라 스스로 다양한 놀이 영역 활동을 선택하고, 자유롭게 참여하는 시간을 말한다. 언어활동, 수·과학활동, 역할놀이, 쌓기 놀이, 음률활동, 미술활동 등이 있으며 교사가 주도적으로 이끄는 놀이 학습 활동과는 구별되는 자발적 놀이 활동이다. 2. 자유선택활동의 중요성 자유선택활동은 유아에게 즐거움을 주고 집중력을 높여주며, 능동적인 학습을 통해 자신감을 키우고 창의력을 기르게 된다. 또한 유아 개개인의 발달 수준에 맞는 개별적인 학습이 가능하고...2025.05.13
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초등학교 국어 수업지도안 예시 - 문장을 만들어요2025.01.241. 문장 만들기 이 수업지도안은 초등학교 국어 수업에서 '문장을 만들어요'라는 단원을 다루고 있습니다. 학생들은 다양한 활동을 통해 낱말을 활용하여 문장을 만들고, 주변의 사물이나 사람에 대해 짧은 글을 쓰는 연습을 합니다. 또한 그림을 활용하거나 주어진 카드를 가지고 바른 문장을 만드는 활동을 진행합니다. 이를 통해 학생들은 자기 생각을 문장으로 표현하는 능력을 기를 수 있습니다. 2. 설명하는 글쓰기 이 수업에서는 사물이나 사람의 특징을 파악하여 짧은 글로 나타내는 설명하는 글쓰기 활동도 진행됩니다. 학생들은 다섯 고개 말놀이...2025.01.24
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단순언어장애, 유창성장애, 조음·음운장애, 지적장애, 자폐성장애의 말 또는 언어 특성과 의사소통 능력 향상을 위한 중재 방안2025.05.051. 유창성 장애(fluency disorder) 유창성 장애란 언어 발달 과정 중 단어 산출 능력에는 이상이 없으나 다른 사람들이 이해하기 힘든 문장을 만들어내는 증상을 말한다. 유창성 장애 환자들은 자신만의 독특한 억양 패턴을 가지고 있고, 같은 단어나 구절을 반복하거나 의미 없는 소리를 많이 낸다. 또 상대방의 말을 그대로 따라 하는 '반향어'를 사용하기도 한다. 이러한 특성 때문에 의사소통 자체가 어려워져 사회생활에도 지장을 초래하며, 심한 경우 타인에게 해를 끼칠 가능성도 있다. 2. 유창성장애의 언어적 특성 유창성장애란 ...2025.05.05
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[물리치료, 작업치료] CVA Hemiplegia SOAP NOTE2025.01.151. CVA Hemiplegia CVA(뇌졸중)로 인한 편마비 환자의 SOAP 기록입니다. 환자의 문제점으로는 우측 어깨와 손목의 근력 저하, 양손 악력 감소, 인지 기능 저하, 삼킴 반응 저하 등이 있습니다. 장기 목표는 1개월 내 지남력 회복, 2개월 내 휠체어 독립 이동이며, 단기 목표는 3주 내 주의력 향상, 4주 내 기억력 향상, 4주 내 양손 근력 향상, 6주 내 양손 악력 향상, 8주 내 우측 어깨와 손목 근력 향상입니다. 치료 활동으로는 손가락 밴드 훈련, 퍼티 속 콩 찾기, 바둑알 집어 콘에 넣기, 그립 강화 훈련,...2025.01.15
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보건교육 (치매 조기 예방 인지활동 교육)2025.01.171. 치매 조기 예방 치매는 고령화 사회에서 중요한 공중보건 문제로 부상하고 있다. 인구 구조의 변화로 인해 노인 인구가 증가함에 따라 치매 환자 수도 증가하고 있으며, 가족과 사회에 큰 부담을 줄 수 있다. 따라서 치매 예방은 개인뿐만 아니라 사회적 측면에서도 중요하다. 이를 위해 조기에 치매를 예방하고 관리함으로써 환자의 삶의 질을 향상시킬 수 있고, 올바른 치매 인지활동 교육을 통해 개인이 자신의 뇌 건강을 유지하고 치매 발병 위험을 줄일 수 있는 방법을 배울 수 있게 하려고 한다. 2. 치매 증상 및 단계 치매는 정상적인 지...2025.01.17
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노인치매의 유형과 증상에 관한 사례2025.01.171. 노인치매의 개념 치매는 정상적인 지적기능을 유지하던 사람이 다양한 후천적인 원인으로 인해 뇌기능이 손상되어 기억력, 이해력, 언어능력, 판단력, 사고력 같은 인지기능에 다발성 장애가 생겨 정상적인 사회생활, 직업생활, 개인 일상생활을 정상적으로 유지할 수 없는 상태를 말하며, 65세 이상의 성인에게 치매증상이 나타나는 경우 이를 노인치매라고 한다. 2. 노인치매의 유형 노인치매의 유형에는 알츠하이머병, 혈관성 치매, 파킨슨 병, 루이체 치매 등이 있다. 알츠하이머병은 가장 흔한 치매의 원인으로 전체 치매의 55~7-%를 차지하...2025.01.17
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만3세 1학기 발달평가2025.01.171. 신체건강운동 유아는 대근육과 소근육 발달이 잘 이루어져 있어 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐기는 모습을 보입니다. 균형잡기, 달리기, 점프하기 등의 이동운동을 즐겁게 수행하며 신체의 각 부분을 조절하여 표현할 수 있습니다. 또한 손과 눈의 협응력이 발달하여 물건을 던지거나 옮기는 등의 활동을 시도하고 있습니다. 스스로 손 씻기, 옷 입기 등의 일상생활 활동을 수행할 수 있습니다. 2. 의사소통 유아는 자신의 생각과 경험을 언어로 잘 표현하며, 상대방의 말을 주의 깊게 듣고 이해하려 노력합니다. 그림책이나 단어카드에 관...2025.01.17
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