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수업시간에 배운 내용을 바탕으로 스트레스를 극복할 수 있는 자신만의 대처전략을 5가지 이상 제시2025.04.261. 스트레스 극복 전략 수업시간에 배운 내용을 바탕으로 스트레스를 극복할 수 있는 자신만의 대처전략을 5가지 이상 제시하였습니다. 1) 잠자기, 2) 영화보기, 3) 친구 만나기, 4) 산책하기, 5) 일기쓰기 등의 방법을 통해 스트레스를 해소할 수 있습니다. 2. 귀인양식을 통한 스트레스 대처 건강심리학 과목에서 D 성적을 받은 경우, 스트레스 및 우울을 최소화할 수 있는 세 가지 귀인양식을 제시하였습니다. 1) 통제 가능한 원인 - 공부 방법 부족, 2) 불안정적 귀인 - 원래 공부를 열심히 하는 사람이었음, 3) 안정적 외적...2025.04.26
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우울에 대한 귀인이론2025.01.291. 우울장애 우울장애는 주요 우울장애, 지속적 우울장애, 월경전기 불쾌장애, 파괴적 기분조절곤란장애 등 4가지로 구분된다. 주요 우울장애는 가장 심한 증상을 보이며, 우울한 기분, 흥미 및 즐거움 감소, 체중 변화, 수면 문제, 정신운동성 초조 또는 지체, 피로감, 무가치감, 사고력 및 집중력 감소, 자살 사고 등의 증상이 나타난다. 우울장애는 정신장애 중 가장 유병률이 높으며, 여성이 남성보다 더 많이 발병한다. 2. 귀인이론 귀인이론은 우울장애에 취약한 사람들의 특성을 설명한다. 내부적-외부적 차원, 안정적-불안정적 차원, 전...2025.01.29
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정서행동장애 아동의 교육적 접근, 교수방법2025.01.151. 긍정적 행동지원 긍정적 행동지원(Positive Behavior Support : PBS)은 문제 행동을 감소시키고 예방하는 것만이 목적이 아니라 친사회적 행동을 형성하여 이러한 것들을 일상생활에서 일반화 할 수 있도록 지원하는 종합적인 접근법이다. PBS는 기능적 행동평가(Functional Behavior Assesment)를 통해 문제행동의 기능을 결정하고, 그 기능을 대신할 바람직한 행동을 찾아내어 지도한다. 2. 인지행동중재 인지행동중재(cognitive behavioral intervention : CBI)는 학생 ...2025.01.15
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공변 모형으로서의 귀인의 논리성과 합리성 검증2025.11.181. 공변 모형과 귀인 개념 공변 모형은 두 개 이상의 종속 변수와 독립 변수 간의 관계를 분석하는 통계 모형이다. 귀인 개념은 현재의 사회적 지위가 아닌 과거의 사회적 지위와 가족 배경에 근거하여 형성되며, 귀인의 사회적 지위는 그들의 가족 배경과 권력, 자원의 분포와 밀접한 관련이 있다. 귀인 척도의 유효성을 고려하여 공변 모형으로 분석할 때, 일부 구성 요소가 무시되는 경향이 있으므로 이를 보완하여 해석해야 한다. 2. 귀인의 논리성과 합리성 검증 방법 귀인의 논리성과 합리성을 검증하기 위해 설문조사, 인터뷰, 사례 연구 등 ...2025.11.18
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대인관계의 심리학 - 연인 관계에서 나타나는 사랑과 헤어짐2025.01.181. 사랑을 보여주는 심리학 요인 미러링 효과, 배꼽의 법칙, 반복 강박 등 연애 관계에서 나타나는 심리학적 요인들을 설명하고 있습니다. 상대방의 행동을 모방하거나 배꼽 방향에 따른 관심도 등을 통해 상대방의 호감을 파악할 수 있으며, 과거 상처받은 관계에 집착하는 반복 강박 현상도 나타날 수 있습니다. 2. 이별 후 행동에 영향을 미치는 심리학 요인 잠수 이별과 이별 후 데이트 폭력에 대해 설명하고 있습니다. 회피 애착과 저항 애착 유형에 따라 상대방과의 연락이 끊기거나 과도한 집착 행동이 나타날 수 있습니다. 이는 개인의 애착 ...2025.01.18
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귀인이론과 사회적 학습: 모델링과 차별 경험2025.11.151. 귀인이론 귀인이론은 개인이 다른 사람들의 행동을 관찰하고 모방하며 사회적 학습을 통해 가치, 태도, 행동 등을 습득하는 이론입니다. 성공이나 실패의 원인을 찾는 방식에 관한 이론으로, 사건의 원인을 어떻게 인식하는지에 따라 개인의 감정, 미래 수행 기대, 동기가 크게 달라집니다. 사회적 환경이 개인의 행동에 미치는 영향을 이해하는 데 도움을 주며, 사회적 인상 형성과 판단에 중요한 역할을 합니다. 2. 공변이론 공변이론은 사회심리학에서 중요한 개념으로, 사람들이 다른 사람의 행동을 판단할 때 그 행동과 특정 사건 또는 상황 간...2025.11.15
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양적조사와 질적조사 논문 비교 분석2025.01.061. 양적조사 논문 분석 양적조사 논문 3편을 분석했습니다. 첫 번째 논문은 '종교성 및 종교정향이 문제책임 귀인양식에 미치는 영향'으로, 기독교인과 비종교인의 문제 책임 귀인 양식 차이와 기독교인의 종교성 및 종교정향이 문제 책임 귀인 양식에 미치는 영향을 연구했습니다. 두 번째 논문은 '종교와 노인의 우울증 및 삶의 질과의 관계 연구'로, 노인의 종교 유무와 종교 참여 빈도가 우울증과 삶의 질에 미치는 영향을 분석했습니다. 세 번째 논문은 '난임 여성의 비합리적 부모 신념, 가족지지, 회복탄력성이 우울에 미치는 영향'으로, 난임...2025.01.06
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대인관계심리학: 상담 실무에서의 심리적 요인 분석2025.11.121. 행동 및 태도의 중요성 대인관계 형성에서 의사소통 시 행동과 태도가 가장 중요한 요소이다. 소통의 부재와 비협조적 태도는 대인관계에 악영향을 미친다. 상담자의 입장에서 내담자의 행동과 태도에 따라 지원 의욕이 달라지며, 열심히 노력하는 내담자에게 더 많은 관심과 지원을 제공하게 된다. 이는 상담 관계에서 상담자의 감정적 반응이 대인관계 유지에 영향을 미친다는 것을 보여준다. 2. 성향의 유사성(외향적 vs 내향적) 비슷한 성향을 가진 사람들과는 쉽게 친해지지만, 정반대 성향의 사람들과의 관계 유지는 어렵다. 외향적 성향의 상담...2025.11.12
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교육심리 주요 학자 이론 정리 및 실제 경험 분석2025.11.111. 인지발달이론 (Piaget, Vygotsky) Piaget의 인지발달이론은 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 4단계로 발달을 설명하며, 도식, 동화, 조절의 개념을 통해 학습이 이루어진다고 주장했습니다. Vygotsky는 사회적 상호작용과 언어의 중요성을 강조하며 근접발달영역(ZPD)과 비계설정의 개념을 제시했습니다. 두 이론 모두 학습자의 능동적 역할을 강조하지만, Piaget은 발달이 학습에 선행한다고 본 반면 Vygotsky는 학습이 발달을 촉진한다고 봤습니다. 2. 도덕성발달이론 (Kohlberg,...2025.11.11
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<전남대 교대원 25학년도 합격> 심리학개론(심리학과삶) 11장 동기 요약 / 전남대 교육대학원 필기시험, 면접, 필기고사2025.01.291. 동기 동기는 신체적, 심리적 활동을 촉발, 관리, 유지하는 데 관여하는 모든 과정을 의미합니다. 동기이론은 동물의 접근-회피 행동 양상과 개체의 선호도, 수행 수준을 설명합니다. 동기의 기능은 생물과 행동을 관련짓기 위해, 행동의 변산성을 설명하기 위해, 공개적 행동에서 사적인 상태를 추론하기 위해, 행동에 대한 책임을 부과하기 위해, 역경을 극복하는 끈질긴 노력을 설명하기 위해 등입니다. 2. 동기 이론 동기의 근원으로 추동(내적 상태)과 유인물(외적 자극)이 있습니다. 추동 긴장감소이론에 따르면 생리적 욕구에서 생성되는 내...2025.01.29
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