
총 1,075개
-
사회복지는 사회적 위험에 대한 공적인 대응이다2025.01.251. 청년들의 취업 포기 20대는 사회초년생으로 사회생활을 막 시작하는 나이이며, 직장을 통해 경력을 쌓고 경제활동을 함으로써 생계유지를 할 수 있게 된다. 그러나 경제위기 이후 청년 취업 문제가 지속되고 있으며, 졸업을 유예하거나 취업 의지를 포기하는 청년들이 늘어나고 있다. 이는 국가 경제에도 부정적인 영향을 미칠 수 있으므로 이를 해결하기 위한 대책이 필요하다. 2. 청년 백수 문제 우리나라의 경제활동인구 중 20대의 비중이 상대적으로 낮은 것으로 나타났다. 2022년 기준 20대 인구 6,323명 중 비경제활동인구가 약 3분...2025.01.25
-
거주지역의 다문화 가족 지원센터 방문 후 가족지원센터의 교육프로그램 기술2025.05.151. 다문화가족지원센터 제천시에는 현재 4개의 다문화가족지원센터가 운영되고 있으며, 그 중 '다누리'라는 이름의 센터가 가장 먼저 설립되었다. 이 센터에서는 결혼이민자들을 위한 한국어 교육, 통번역 서비스, 상담서비스, 자녀 언어발달 지원사업, 이중언어 환경조성 사업, 취업연계 프로그램, 문화체험 활동 등 다양한 프로그램을 진행하고 있다. 2. 한국어 교육 제천시 다문화가족지원센터에서는 결혼이민자들의 언어소통문제 해결을 위해 한국어교육과정을 개설하여 단계별 수준별로 맞춤형 교육을 실시하고 있다. 또한 국적취득 과정 중 필수과목인 한...2025.05.15
-
수성구 다문화가정 지원 센터2025.05.081. 다문화가족 지원 센터 수성구 다문화가족지원센터는 여성가족부로부터 지정받아 사회복지법인 홀트아동복지회에서 운영하고 있는 다문화가족 전문 지원 기관입니다. 다문화가족을 위한 한국어교육, 가족교육, 상담, 문화 프로그램 운영을 통해 다문화 가족의 안정적인 정착 지원을 하고, 지역 공동체의 다문화 인식개선을 통한 사회통합 분위기를 조성함으로써 건강한 다문화사회 건설을 위해 노력하고 있습니다. 2. 다문화가족 지원 사업 수성구 다문화가족 지원센터의 주요 사업은 다문화가족·방문교육사업, 통번역 지원 사업, 언어발달 지원 사업입니다. 한국...2025.05.08
-
30대 청년층을 위한 평생교육 직업교육 프로그램 설계2025.05.011. 30대 청년층의 특성 30대는 신체적으로 성숙기에 접어들어 사회활동과 자기개발에 적극적으로 참여할 수 있는 시기이다. 하지만 취업난과 일자리 불안정으로 인해 경제적 정착에 어려움을 겪고 있다. 또한 결혼과 출산에 대한 부담감을 느끼며, 여성주의 물결의 영향으로 사회 참여적이고 비판적인 성격을 지니게 되었다. 2. SWOT 분석 SWOT 분석은 기업의 내부 환경과 외부 환경을 분석하여 강점(Strength), 약점(Weakness), 기회(Opportunity), 위협(Threat)을 파악하는 방법이다. 이를 통해 효율적인 전략...2025.05.01
-
한국 사회의 교육 모순과 해결 방안2025.05.141. 교육의 역사적 변천 한국의 교육체계는 변화하는 사회적, 경제적, 정치적 환경 속에서 다양한 변천을 겪어왔습니다. 빠른 산업화와 경제 발전 과정에서 교육은 중요한 열쇠로 간주되었고, 이로 인해 1960년대 이후 교육열이 높아지면서 교육에 대한 투자와 관심이 급증하였습니다. 이런 역사적 배경은 교육을 사회의 주요 가치로 자리매김시키면서 동시에 대입 중심의 교육 문화를 낳게 되었습니다. 2. 교육모순의 핵심 요소 및 문제점 한국의 교육 시스템 내에서 나타나는 모순의 핵심 요소는 대입 중심의 교육 문화, 교육의 상품화 현상, 교육에 ...2025.05.14
-
평생교육프로그램개발론: 평생교육의 자발성과 일반적 특성2025.01.041. 평생교육의 자발성 평생교육은 학습자의 자발성과 자기주도성을 기반으로 하며, 이는 학교교육과 구분되는 특징이다. 학교교육은 의무교육으로서 규범적이고 반강제적인 성격을 가지지만, 평생교육은 학습자의 선택에 의해 자발적으로 이루어진다. 이를 통해 학습자의 능동적 참여와 자기주도적 학습이 가능해진다. 따라서 평생교육은 학습자의 요구와 필요에 따라 학습내용을 선택할 수 있는 학습권이 보장되며, 이러한 자발성을 기반으로 국가적 차원에서 다양한 평생교육프로그램을 개발하여 보급해야 할 것이다. 2. 평생교육의 일반적 특징 평생교육의 일반적 ...2025.01.04
-
취업난과 인력난에 대한 의견과 해결방안을 제시해봅시다2025.01.121. 취업난의 원인과 현황 취업난은 다양한 원인으로 발생하고 현재 상황에서도 심각한 문제로 나타나고 있다. 경제적 변화와 기술 발전은 취업난을 더욱 악화시키는 중요한 요인 중 하나이다. 산업 구조의 변화와 함께 노동 시장도 변화하면서 고기술 및 지식 기반 산업에 대한 수요가 증가하고, 이에 따른 기술적 역량과 경험이 요구되는 경향이 나타나고 있다. 이러한 산업 구조 변화는 기존의 산업에서 일자리를 제공하던 부문들이 축소되는 결과를 초래하며, 이로 인해 일부 분야에서는 실질적인 취업난이 발생하고 있다. 대학 졸업생 수의 증가는 또 다...2025.01.12
-
난민정책의 개념, 문제점 및 재정착 난민정책의 개선방안2025.01.211. 한국 난민정책의 역사 한국사회에서 난민문제가 본격적으로 법적인 문제로서 주목되기 시작한 시기는 한국의 난민지위협약 가입 이후이다. 1970년대 후반, 베트남 보트피플로 인해 국제사회에서는 국제 조약인 난민협약이 주목받고 있었다. 이에 따라 한국은 '국제인권규약'과 '난민협약'을 가입하기로 하고, 1985년 10월 양 조약의 가입동의안을 국회로 제출하였다. 그러나 이 동의안은 1988년 5월 29일 국회 회기 만료로 폐기되었다. 이후 정부는 1992년 7월 '난민협약'에 관한 가입동의서를 새로 제출하였고, 국회는 동의절차를 밟았...2025.01.21
-
장애개념과 다양한 관점2025.05.041. 장애 개념 모든 사람들이 서로 다른 능력과 특성을 가진다는 것을 인정하고 이에 맞는 지원과 대우가 이루어져야 한다. 장애란 어떠한 이유로 인해 일시적으로나 영구적으로 생활에서 어려움을 겪거나 제한을 받는 상황을 말한다. 장애가 있다고 해서 그들이 가진 잠재력과 능력이 결코 부족하다거나 제한된 것은 아니며, 오히려 그들은 그들만의 독특한 능력과 잠재력을 가지고 있다. 특수교육은 이러한 장애를 가진 학생들의 능력과 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록, 그리고 그들의 인간적 가치와 존엄성을 보장할 수 있도록 교육과 지원을 제공한다. ...2025.05.04
-
우리나라의 자활사업에 대한 문제점과 대안2025.04.251. 일률화된 교육과 사업 자활사업 참여자들의 니즈 조사를 실시하여 참여자들의 관심도와 원하는 교육을 파악하고, 지역 내에서 선순환할 수 있는 일자리를 창출해야 한다. 예를 들어 청년들의 니즈를 조사하고 커피 만들기에 관심이 있는 청년들이 있다면 재래시장 활성화를 위한 야시장 운영 등의 자활사업을 진행할 수 있다. 또한 유관기관과 협력하여 실버세대를 대상으로 한 '노노케어' 등의 자활사업을 실시할 수 있다. 2. 부정확한 근로 능력 평가 근로능력 평가 시 기준을 만들고 매뉴얼에 따라 평가를 하도록 직원교육을 실시하여 또 다른 피해 ...2025.04.25