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평생교육경영론 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다2025.01.261. 평생교육기관의 경영기능 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 공공성, 조장적 특성, 전문성이다. 공공성은 평생교육이 전체 국민을 대상으로 하는 공공사업이므로 중요하며, 이를 위해 체계적이고 책임 있는 접근이 필요하다. 조장적 특성은 행정이 단순한 통제나 규제가 아니라 국민의 삶의 질을 높이고 사회적 복지를 증진시키기 위한 교육적 지원을 제공하는 것을 의미한다. 전문성은 평생교육이 다양한 학습자의 요구와 사회적 필요를 충족시키기 위해 복잡하고 특수한 업무를 포함하므로 ...2025.01.26
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나의 교직관2025.04.301. 교직관(敎職觀) 교직관(敎職觀)이란 학생을 가르치는 직무에 대한 견해나 입장을 의미합니다. 교직에 대한 지각을 나타내며, 인지적 측면뿐만 아니라 교직에 대한 태도와 가치관도 포함하는 개념입니다. 교직을 바라보고 이해하는 인식의 틀로, 사회적으로나 교원 스스로 교직이라는 직업의 본질을 어떻게 보고 파악하는지와 관련됩니다. 2. 교직관의 유형 교직관은 일반적으로 '성직관', '노동직관', '전문직관'의 세 가지 유형으로 구분됩니다. 일부 학자들은 '공직관', '직장관', '봉사직관'도 언급합니다. 성직관은 교직을 성스러운 직업으로...2025.04.30
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평생교육경영의 의미와 특성2025.01.141. 평생교육경영의 의미 평생교육경영은 사람이 태어나서 죽을 때까지 한평생 필요한 평생교육에 대하여 끊임없이 학습하고 발전하는 과정을 체계적으로 계획하고 관리하는 것을 의미합니다. 평생교육은 주로 자기주도적 학습을 통하여 성취되며, 다양한 경로에서 일어나고 현재의 삶에서의 문제를 해결하려는 시도를 통해 이루어집니다. 2. 평생교육경영의 특성 평생교육경영의 특성에는 공공적인 특성, 경영적인 특성, 조장적인 특성, 전문적인 특성이 있습니다. 평생교육은 모든 국민과 관계되는 공익사업이며, 경영학적 지식과 기술을 활용하여 체계적이고 합리적...2025.01.14
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직장 내 성범죄 해결 방안2025.05.091. 직장 내 성범죄 직장 내 성범죄는 여전히 해결되지 않고 있는 문제이다. 특히 공공기관에서 성범죄 사건이 많이 발생하고 있으며, 가해자에 대한 처벌이 제대로 이루어지지 않는 경우가 많다. 이를 해결하기 위해서는 정부 차원의 전담 기관 설립, 지속적인 성범죄 예방 교육 실시, 피해자 보호 체계 마련 등의 노력이 필요하다. 1. 직장 내 성범죄 직장 내 성범죄는 매우 심각한 문제이며, 근절되어야 합니다. 이는 피해자의 인권을 침해하고 직장 내 안전과 신뢰를 훼손하기 때문입니다. 피해자는 심리적 트라우마와 경력 상의 어려움을 겪게 되...2025.05.09
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자율형 사립고(자사고)는 존속해야 하는가 폐지해야 하는가에 대한 토론2025.05.081. 자율형 사립고(자사고)의 도입 배경 자율형 사립고(자사고)는 이명박 정부의 '고교 다양화 300프로젝트' 정책에 따라 도입되었다. 당시 정부의 문제의식은 1974년 시행된 고교평준화 정책의 부작용이 크다는 것이었다. 사립학교가 정부 재정지원을 받으며 학생선발권을 상실한 터라 독자적인 건학이념을 실현하는 데 한계가 있다고 판단했기 때문이다. 2. 자사고의 교육과정 운영 실태 자사고는 다양한 교육과정 도입을 통해 학생들에게 다양한 커리큘럼을 제공하고자 하는 목적으로 설립되었다. 그러나 시범운영 결과, 자사고들이 국영수 위주의 수업...2025.05.08
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유니버설디자인 개념 및 공원 적용 사례2025.01.111. 유니버설 디자인 개념 유니버설디자인(Universal Design; UD)은 장애, 연령, 성별, 언어 등에 관계없이 모든 사용자가 시설물과 제품이나 서비스를 편리하게 이용할 수 있도록 이용 환경을 설계하는 것입니다. 유니버설디자인은 배리어프리 디자인과 달리 사회적 약자뿐만 아닌 모든 사용자를 대상으로 하며, 정량적 계획지표를 넘어 정성적인 방향도 함께 제시합니다. 2. 공간별 유니버설디자인 가이드라인 공공공간에서는 무단차로 걷기 쉬운 보도, 보행섬식 횡단보도, 고원식 횡단보도, 스크램블 교차로, 접근가능한 휴식공간, 속도저감...2025.01.11
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언택트 시대에 평생교육이 처한 위기와 해결방안2025.05.081. 비대면교육의 장점 비대면 교육의 장점으로는 실시간 토론 및 소통 등 즉각적 피드백, 장소와 시간에 구애받지 않는 접근의 용이성, 통학시간 절약 등이 있다. 2. 비대면교육의 문제점 비대면 교육의 문제점으로는 평생교육의 부익부 빈익빈 가속화, 교수자들에게 필요한 비대면 교육에 대한 교육지원 부족, 학습의 비연속성과 학습평가의 불투명성 등이 있다. 3. 언택트 시대의 평생교육 문제 해결방안 언택트 시대의 평생교육 문제 해결을 위해서는 기술 발전에 따른 비대면 교육 인프라 공급, 교수자의 교수방법 및 평가 기준 마련, 상호작용 극대...2025.05.08
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건강 불평등 문제에 관한 설명과 원인, 대안 제시2025.01.251. 건강 불평등 문제 통계청 조사에 따르면 개인의 사회적 지위에 따라 건강 상태가 차별화되는 경향이 있다. 교육 기간이 짧고 소득이 적을수록 암에 더 많이 걸리고 사망률도 높다. 이러한 건강 불평등 문제는 구조적인 문제이며, 이에 대한 보건의료 체계의 공공성 제고가 필요하다. 2. 건강 불평등 원인 건강 불평등의 원인으로는 ① 남성의 과도한 경쟁과 작업 환경 위험, ② 가구 소득 수준에 따른 사망 불평등, ③ 교육 수준에 따른 건강 인식 차이, ④ 건강 습관의 불평등 등이 있다. 이러한 요인들은 개인의 기질적인 문제보다는 사회 구...2025.01.25
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건강 불평등 문제와 해결 방안2025.01.251. 건강 불평등 문제 건강 불평등은 개인의 건강 상태가 단순히 생물학적 특성이나 개인적 선택에 의해서만 결정되지 않고, 사회적, 경제적, 환경적 요인이 복합적으로 작용하여 특정 집단이나 개인들 사이에 나타나는 건강 상태의 차이를 말한다. 이러한 불평등은 단순한 건강 문제를 넘어서 사회 전체의 균열을 심화시키고, 경제적 부담을 가중시키며, 사회의 안정성까지 위협하는 결과를 낳는다. 2. 건강 불평등의 원인 건강 불평등을 설명하는 여러 모델 중 문화적, 행태적 요인설이 가장 설득력 있다고 판단하였다. 이 이론은 건강 불평등이 단순히 ...2025.01.25
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평생교육의 공교육화와 공교육의 역할2025.01.021. 평생교육의 공교육화 평생교육은 정부, 지방정부, 시민사회, 시민공동체 등 다양한 주체에 의해 공적으로 운영되며, 국민 전체의 이익과 관련되는 공통적 특성을 가지고 있다. 또한 교육 내용, 정보, 기회, 서비스, 공간 등이 최대한 개방적으로 제공되어야 한다. 따라서 평생교육은 공공성을 가진 교육 영역으로, 정부 등에 의해 공교육으로 수용되고 지원되어야 한다. 2. 공교육의 역할 평생교육의 공교육화를 위해서는 공교육의 개념과 특성을 살펴볼 필요가 있다. 공교육은 정부나 지자체 등 공공기관에서 관리, 지원, 운영하는 것으로, 교육의...2025.01.02
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