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[A+ 특수교육학개론] 외국의 특수교육 조사 보고서- 미국2025.05.031. 미국의 특수교육 미국은 일찍이 장애 학생과 비장애 학생이 같은 공간에서 함께 교육을 받는 통합교육을 시행하고 있다. 이는 장애 학생이 학교를 졸업하고 사회에 적응하기 위해서는 장애·비장애 학생 모두 어울려 사는 법을 배워야 한다는 철학에 기반한다. 미국의 특수교육 관련법인 IDEA(Individuals with Disabilities Education Act: 장애인교육법)에서는 특수교육을 '장애 학생의 독특한 요구를 충족시키기 위한 특별한 설계'로 정의하고 있다. IDEA는 FAPE(무상의 적절한 공교육), LRE(최소 제한...2025.05.03
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정서 및 행동장애의 정의와 특성2025.11.141. 정서 및 행동장애의 용어 정의 우리나라 특수교육법에서는 '정서·행동장애'라는 용어를 사용하며, 미국 장애인교육법에서는 '정서장애(emotionally disturbed)', 특수교육협회에서는 '행동장애(behaviorally disordered)'라는 용어를 사용한다. 이는 객관적으로 관찰할 수 있는 아동의 일탈된 행동 문제에 초점을 맞추고 있으며, 전문가들은 정서 문제나 행동 문제 중 하나 또는 두 가지 모두를 보일 수 있는 아동을 대상으로 하는 용어 사용을 주장한다. 2. 정서 및 행동장애 정의의 어려움 정서 및 행동장애를...2025.11.14
