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만5세 발달평가 및 1학기 종합평가 5명2025.01.091. 기본생활 OOO 아동은 식사 시 바른 자세로 앉아서 식사하도록 언어적 촉진이 필요하며, 밥풀을 버릴 때 휴지에 싸서 버리도록 지도가 필요한 것으로 나타났다. OOO 아동은 안전에 대한 인식이 부족하여 위험한 경험을 하기도 했지만, 교사의 지속적인 안전교육을 통해 점차 위험성과 안전한 생활에 대한 인식이 생겨났다. OOO 아동은 자신이 먹지 못하는 음식이 많아 다른 친구들이 맛있게 먹을 때 궁금해 하는 모습을 보였다. OOO 아동은 주변을 깨끗이 하는 습관이 있으며, 음식을 소중히 여기고 식사 예절을 지키는 모습이었다. 또한 놀...2025.01.09
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만1세 1학기 영아 발달평가 10명 분량. (평가인증A/종합발달평가)2025.05.021. 기본생활습관 하루 일과를 즐겁게 참여하고 있으며 모든 활동에 적극적인 모습을 보인다. 스스로 손 씻기, 이 닦기, 옷 입기, 신발 신기 등 스스로 하는 것을 좋아하며 교사의 도움을 받기보다는 스스로 시도하여 스스로 성공하는 것에 성취감을 느낀다. 식사 시 섬유질이 많거나 질긴 고기류는 잘 씹어서 삼키지 못하여 입에 물고 있는 모습을 보일 때가 있어 교사가 식사의 양을 조절하여 배식하고 있으며 더 먹고 싶은 음식이 있을 때는 더 먹을 수 있도록 배식하고 있다. 가끔 음식물을 입에 많이 넣고 물고 있을 때가 있으나 반복적으로 이야...2025.05.02
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행동발달 및 종합평가 중, 개성적이고 정선된 예문 15개2025.05.111. 나눔 학급에서 물리 도우미로 활동하며 학급 학생들이 물리로 어려운 부분이 생기면 친절하게 설명해주고 도움을 주는 모습을 보여줌. 2. 배려 평소 주변에 관심이 많은 학생으로 친구들을 배려하는 모습으로 아침 청소 시간에 자신이 맡은 청소가 끝나면 다른 친구들의 청소를 도와주거나 아침 시간에 커튼을 달고 있는 친구가 넘어지지 않게 붙잡아주는 것을 통해 볼 수 있었음. 3. 규칙 준수 한 번도 지각하지 않아 정해진 시간을 준수하는 성실한 학생임. 4. 협력 물리, 생명 과학 등 수행 평가로 보고서를 작성하는 부분에서 급우들과 협동하...2025.05.11
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만5세 유아관찰일지+종합발달평가 2학기분 총14명2025.05.041. 신체운동·건강 주환이는 신체 각 부분의 특성을 이해하고 있으나 신체 조절 능력이 다소 부족합니다. 바깥놀이 시 다른 친구들과 협력하는 것을 어려워하며, 몸의 움직임이 느린 편입니다. 교사의 도움으로 지퍼를 올리는 등 신체 조절 능력을 기를 수 있을 것으로 보입니다. 2. 의사소통 주환이는 상대방의 말을 듣고 이해하는 능력이 요구됩니다. 친구들과 대화할 때 존댓말을 사용하도록 지도받았으며, 친숙한 글자에 관심을 보이고 자기 이름을 쓸 수 있습니다. 3. 사회관계 주환이는 교사나 친구들과 도움을 주고받으며 협력할 수 있으나, 스스...2025.05.04
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행동특성 및 종합평가 중, 개성적이고 정선된 예문 27개입니다. 편리하게 사용하시길 바랍니다.2025.05.111. 성실성과 책임감 이 학생들은 맡은 일을 끝까지 책임감 있게 수행하며, 규칙과 질서를 잘 지키는 모습을 보입니다. 특히 학급 내 1인 1 역할 활동에서 자신의 역할을 성실히 수행하여 급우들의 학습 환경 개선에 기여하고 있습니다. 2. 인성과 교우관계 대부분의 학생들은 밝고 긍정적인 성격으로 주변에 많은 친구들을 두고 있습니다. 또한 배려심이 깊어 소외된 친구들을 이끌어주는 등 원만한 교우관계를 유지하고 있습니다. 3. 학업 능력과 진로 탐색 이 학생들은 자신의 관심 분야에 대해 깊이 있게 탐구하며, 자신의 부족한 부분을 꾸준히 ...2025.05.11
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만2세 2학기 (9월-2월) 관찰일지 및 종합평가2025.05.021. 기본생활습관 OO는 아직 손의 힘이 약해 숟가락 사용이 어려워 보였다. 교사는 OO가 숟가락을 사용하여 밥을 먹을 수 있도록 지도해야 할 것 같다. OO는 화장실 다녀온 후 스스로 손을 씻으려 시도하고, 잘 씻기지 않는 부분은 교사에게 도움을 요청할 수 있다. OO는 건강한 일상생활 속에서 하루 일과에 즐겁게 참여하고 즐거움을 느낄 수 있다. 2. 신체건강 OO는 신체를 사용하여 놀이하는 것을 좋아하며, 놀이기구를 타는 것을 좋아한다. 혼자서 다양한 자세로 그네를 탈 수 있으며 친구와 함께 그네를 타며 합의하며 놀이하는 모습을...2025.05.02
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대한항공 재무 분석2025.05.111. 종목 분석 본 과제에서는 종목 분석 대상으로 대한항공을 선택했다. 동종업계에 있는 아시아나, 제주항공에 대해서 수익성, 안정성, 가치지표를 상호비교한 결과, 대한항공은 한국 국적기이자 1위 항공사로서 전체 지표에서 상대적으로 양호한 수준을 보이고 있다. 항공 업계가 다시 살아나고 있지만 대한항공을 제외한 다른 항공사는 여전히 고전을 면치 못하고 있는 모습을 보이고 있다. 2. 투자분석 대한항공의 수익성 분석 결과를 보면 2017년에는 양호한 실적을 보이다가 2018년부터 ROE와 ROA가 마이너스를 보이기 시작했다. 특히 RO...2025.05.11
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행동발달 및 종합평가 중, 개성적이고 정선된 예문 20개입니다.2025.05.091. 규칙 준수 늘 자신의 역할에 책임감을 느끼고 있으며 공공장소나 학교 내에서도 교칙을 성실히 준수함. 2. 타인 존중 주변 사람의 말을 경청하며 타인이 싫어할 만한 말은 하지 않음. 항상 타인이 자기에게 원하는 것이 있다면 최선을 다해 해결해 주려고 노력함. 또한 언제나 긍정적인 생각을 가져 주변 사람들과 좋은 관계를 맺고 있음. 3. 협력 모둠활동에 적극적으로 최선을 다해 임하였으며 모둠원들과 함께 힘을 모아 최대한의 좋은 결과를 낼 수 있도록 열심히 노력함. 4. 배려 늘 상대방을 먼저 생각하는 역지사지의 태도를 겸비하고 있...2025.05.09
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청소년활동론1 ) 청소년활동의 안전과 청소년활동시설 안전점검과 종합평가에 관해 서술2025.01.231. 청소년활동 안전의 이해 청소년활동과 안전의 관점에서 보면 청소년도 인간의 욕구 중 생리적 욕구와 함께 가장 기초적인 욕구로 안전의 욕구를 가지고 있다고 볼 수 있다. 무엇보다 다양한 위험에서 보호받을 수 있는 권리인 보호권은 가장 기본적인 권리이며, 안전을 보장하는 것이 국가의 의무이면서 사명이므로 국가가 국민의 소중한 생명과 재산을 보호해야 할 필요가 있다. 또한 청소년활동에서 안전에 대한 신뢰나 믿음을 확보하지 못할 경우 교육적 가치가 높게 평가되더라도 수요자의 신뢰를 얻기 어렵고, 청소년활동 전반에 걸쳐 위축되거나 수요가...2025.01.23
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만1세 2학기 (9월-2월) 관찰일지 및 종합평가2025.05.041. 기본생활습관 신발을 벗고 신발장에 정리하고 교실로 들어와 모자와 겉옷을 벗고 양말을 벗어 가방안에 넣고 가방속 물건을 꺼내 놓는다. '가방도 OO 자리에 넣어볼까?'하니 '네'하며 사물함을 찾아 가방을 넣는다. 2. 신체운동 에어바운스에서 미끄럼틀을 타던 OO가 에어바운스 주변을 탐색한다. 허리를 숙여 걸어가는 OO를 보고 "OO야, 기어서 갈 수도 있어"라고 하자 교사를 본 후 기어서 터널을 통과하고 다시 돌아올 때는 쪼그려 앉아 걷기를 시도하는 모습을 보인다. 3. 의사소통 놀이를 하다가 교사에게 다가와 "물~~" 하고 이...2025.05.04
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