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정신분석이론에서 나오는 방어기제 10가지 이상 설명 및 자주 사용하는 방어기제 3가지 분석2025.05.161. 방어기제의 등장 배경과 개념 프로이트가 방어기제를 창안했으며, 이는 현대인들이 스트레스를 효과적으로 다루지 못하여 겪는 여러 문제를 해소하기 위해 제시된 개념이다. 방어기제는 특정 위기 상황이나 부정적인 상황에 대응하는 사람들의 전반적인 행동 양식을 의미한다. 2. 방어기제 10가지 이상 설명 보상, 억제, 주지화, 공상, 환상, 운동성 히스테리, 현실의 부정, 현실의 도피, 불만, 반항 등 10가지 이상의 방어기제를 개념적으로 설명하였다. 3. 자주 사용하는 방어기제 3가지 분석 억제, 현실의 부정, 반항 등 3가지 방어기제...2025.05.16
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학습장애 아동의 진단 및 평가 방법에 대한 찬반 입장2025.05.011. 학습장애 아동 진단 및 평가 한국에서는 학습장애 아동을 진단하고 평가하는 법적 절차가 있다. 장애인 특별교육법과 그 시행령에 따르면 보호자나 학교장이 학습장애 아동의 진단을 신청할 수 있다. 학습장애로 진단받을 경우 부정적인 낙인이 찍혀 정규 교육과정에서 제외될 수 있기 때문에 보호자가 진단 결정을 내리게 된다. 학습장애는 신체적·정신적 장애가 없는데도 일반적인 교수법으로는 학습이 어렵다는 의미이기 때문에 추상적인 개념이다. 단순 학습부진이 학습장애로 진단되면 손실이 크다. 유아기에 이루어지는 학습장애 평가는 객관적으로 평가하...2025.05.01
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반두라의 사회학습이론의 주요 개념과 비행 청소년 상담에의 적용2025.05.141. 사회학습이론의 주요 개념 사회학습이론은 인간의 행동이 사회적으로 학습된다는 것을 핵심으로 한다. 반두라는 인간의 인지적 능력에 초점을 두었으며, 인간은 무의식적 정서와 환경의 영향을 받지만 이를 극복할 능력도 가지고 있다고 보았다. 인간의 행동은 강화와 기대에 의해 결정되며, 관찰학습을 통해서도 학습이 가능하다. 반두라는 인간이 개인, 행동, 환경요인을 통해 자신의 삶을 조절해 나갈 수 있다고 보았다. 2. 비행 청소년 상담에의 적용 비행 청소년의 경우 관찰학습을 통해 비행행동을 학습하게 되었을 가능성이 있다. 그러나 이는 반...2025.05.14
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전 생애 관점에서 탄력성의 개념2025.04.251. 관계 발달 시스템 이론 관계 발달 시스템 이론에 의해 알려진 '전 생애 관점에서 탄력성의 개념'을 논의한다. 탄력성은 개인의 특성(예: 자기 조절 행동)과 생태계의 특징(예: 건강한 발달을 촉진하는 자원) 사이의 상호 이익이 되는(적응적인) 관계와 관련이 있다. 이러한 연결은 관계로 표현될 수 있다. 탄력성은 적응적인 개인 ↔ 맥락 관계를 통해 달성된 긍정적인 인간 발달(PHD; Positive Human Development)의 속성이다. 2. 관계형 발달 시스템 모델 관계 발달 시스템 이론은 데카르트 이원론을 초월한 포스트...2025.04.25
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인터넷 중독 현상의 개념, 원인 및 유형2025.01.041. 인터넷 중독 인터넷 중독은 인터넷을 과도하게 사용하는 생활습관으로 인해 일상생활에 심각한 지장을 받는 현상을 말한다. 그 원인으로는 자신에 대한 부정적 인식, 사회적 기술 부족, 정보화기기의 대중화 등이 있다. 인터넷 중독의 유형에는 사이버 관계 중독, 네트워크 강박증, 정보 과부하 등이 있다. 이를 해결하기 위해서는 점진적인 인터넷 사용 시간 줄이기, 실제 인간관계 경험하기, 자조모임 참여 등이 필요하다. 1. 인터넷 중독 인터넷 중독은 현대 사회에서 점점 더 심각한 문제로 대두되고 있습니다. 과도한 인터넷 사용은 개인의 일...2025.01.04
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감성 리더십을 갖추기 위한 개인적 및 공동체적 자질2024.12.311. 개인적 측면의 감성 리더십 자질 감성 리더십을 갖추기 위한 개인적인 측면에서 필요한 자질로는 자기인식, 자기조절, 감정인식, 공감능력, 커뮤니케이션 능력 등이 있다. 이러한 자질들은 리더십 역량과 긍정적인 조직적 결과에 직접적인 영향을 미치며, 리더와 구성원 간의 상호작용에서 중요한 역할을 한다. 2. 공동체적 측면의 감성 리더십 자질 감성 리더십을 갖추기 위한 공동체적인 측면에서 필요한 자질로는 팀워크, 리더십, 대인관계, 공감능력 등이 있다. 이러한 자질을 갖춘 리더들은 팀 내 구성원들과의 상호작용을 원활하게 하고, 팀의 ...2024.12.31
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1학기 만4세 관찰일지&발달평가 5명2025.05.031. 일상생활 OOO는 교사에게 칫솔을 가져와서 치약을 달라고 요청하고, 이를 닦는 등 일상생활 활동을 스스로 수행하는 모습을 보였다. 또한 교실 내에서 자신의 자리와 놀이 공간을 확인하고 교사에게 질문하는 등 일상생활에 적극적으로 참여하는 모습이었다. 2. 놀이활동 OOO는 경찰과 도둑 역할을 정하여 경찰 역할을 하며 건널목 규칙을 지키는 등 또래와의 놀이에 적극적으로 참여하였다. 또한 미술 활동에서 창의적인 그림을 그리고 엘사 놀이를 하는 등 다양한 놀이 활동에 참여하는 모습을 보였다. 3. 언어발달 OOO는 다양한 단어를 사용...2025.05.03
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정서지능이 직무에 미치는 요인들2025.05.091. 정서지능의 개념 정서지능은 사람의 정서를 인식하고 조절하며 표현하고 활용할 수 있는 능력을 말한다. 정서지능은 정서라는 정보를 이성적으로 처리하고 조절하는 능력으로, 개인차도 존재한다. 2. 정서지능이 직무에 미치는 요인들 정서지능이 직무에 미치는 요인들로는 자기 인식, 동기 부여, 자기 조절, 공감 능력, 사회성 등이 있다. 이러한 요인들은 모두 팀원들과의 그리고 자기 자신과의 건설적인 소통을 위한 것이며, 효율적인 업무 관리와 팀 협업을 지원한다. 1. 정서지능의 개념 정서지능은 자신과 타인의 감정을 인식하고 이해하며 효과...2025.05.09
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(심리학에게묻다) 교재와 영상강의 15장의 "마음트레이닝"을 참고하여 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용해 본 후2025.05.161. 기분 일기 나는 1달 전, 1주일간 기분 일기를 작성했다. 기분이 좋을 때는 긍정적인 표현으로 묘사하여 내 마음을 더욱 고양시켰고, 기분이 좋지 않을 때는 그 심정을 솔직히 드러내어 속이 시원해졌다. 이를 통해 내 기분을 잘 조절할 수 있게 되었다. 2. 즐거운 활동 나는 1주일간 가족사진 찍기, 이탈리안 레스토랑 방문, 등산 등 다양한 즐거운 활동을 했다. 이를 통해 딸과의 유대감이 깊어졌고, 건강과 힐링을 동시에 얻을 수 있었다. 앞으로도 이런 활동을 지속할 계획이다. 3. 나쁜 습관 버리기 나는 밤에 졸릴 때 짜증을 내는...2025.05.16
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방어기전과 인지적 오류 예시2025.01.041. 방어기전 방어기전은 개인이 자신의 심리적 갈등이나 불안을 해소하기 위해 무의식적으로 사용하는 심리적 기제입니다. 이 자료에서는 다양한 방어기전의 예시를 제시하고 있습니다. 억압, 반동형성, 동일시, 합리화, 전치, 퇴행, 부정, 주지화, 투사, 투사적 동일시, 억제, 승화, 이타주의, 유머 등의 방어기전이 설명되어 있습니다. 이러한 방어기전은 개인이 스트레스나 불안을 해소하는 데 도움을 줄 수 있지만, 때로는 건강한 대처방식이 되지 못할 수 있습니다. 2. 인지적 오류 인지적 오류는 개인의 사고 과정에서 발생하는 체계적인 오류...2025.01.04
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