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만3세 1학기 유아 발달평가 / 1학기 총평 5명2025.01.021. 기본생활 OO는 옷을 내리거나 입는 행동이 익숙하지 않아 교사의 도움이 필요하지만, 스스로 옷을 입고 벗을 수 있도록 함께 연습하고 있다. 식사 시간에는 편식이 줄어들었지만 바른 식사 예절 지도가 필요하다. 잠들기까지 시간이 오래 걸리는 편이지만 조용한 곳에서 잘 자는 편이다. 2. 신체운동 OO는 신체 활동에 자발적으로 참여하며 다양한 기구를 이용한 신체 활동을 즐긴다. 몸의 균형을 유지하며 이동 운동을 하는 모습을 보였다. 또래에 비해 키가 크고 체격이 좋으며 운동 신경도 발달되어 달리기와 오르기를 좋아한다. 3. 의사소통...2025.01.02
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평가제 2학기 만 3세 20명 유아발달평가2025.01.191. 신체건강운동 옷을 스스로 입고 벗는 것을 어려워하는 모습을 보인다. 날씨가 추워져 겉옷을 입고 오기 시작하는데 스스로 정리하는 습관을 가질 수 있도록 교사가 격려해주고 소근육을 이용해 지퍼와 단추를 채워볼 수 있도록 도움이 필요하다. 신체활동을 하며 대근육, 소근육 활동이 잘 이루어지고 있지만 기구를 안전하게 사용하지 않는 모습을 보여 안전하게 사용하도록 지도하며 지속적으로 놀이활동 중에 관찰하여 위험하게 놀이하지 않도록 도움이 필요하다. 2. 의사소통 화가 나는 경우 친구들에게 큰소리로 소리치거나 주먹을 쥐는 행동을 보인다....2025.01.19
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만5세 2학기 유아 발달평가 3명 / 6개 영역 발달평가2025.05.021. 기본생활 OO는 주변을 깨끗이 하고 스스로 손과 이를 깨끗이 하는 방법을 알고 실천한다. 그리고 자발적으로 배변 의사를 표현하고 화장실에서 배변하고 있다. 1학기에 비해 밥 먹는 속도가 빨라지고 스스로 숟가락, 젓가락을 사용하지만 아직은 숟가락을 더 많이 사용하여 골고루 사용할 수 있는 연습이 필요하다. 2. 신체운동 OO는 신체활동 시 적극적이고 다양한 도구를 이용한 활동을 좋아한다. 실외활동 시 미끄럼틀 타는 것을 좋아하고, 다소 높은 곳에 올라가거나 매달리는 것을 좋아한다. 그리고 OO는 신체 각 명칭의 이름을 알고 신체...2025.05.02
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2022,2023년 만5세반 2학기 (9월~2월) 발달평가2025.05.031. 기본생활 OO는 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 움직이며, 다양한 이동운동이 가능한 모습이었다. 그리고 주변을 깨끗하게 습관이 있으며 음식을 소중히 여기고 식사 예절을 지키는 모습이었고 화장실을 자주 가는 모습으로 편안한 상황에서 화장실을 갈 수 있도록 해야겠다. 2. 신체운동 OO는 신체 활동에 자발적으로 참여하며 신체 움직임을 조절하여 표현할 수 있다. 그리고 게임에 적극적으로 참여하며 놀이의 규칙을 잘 알고 있으며 공간, 힘, 시간 등의 움직임 요소를 활용하여 움직이고, 신체 활동에 자발적으로 참여한다. 3. 의사소통 ...2025.05.03
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평가제 유아발달평가 2학기 만 4세 25명2025.01.221. 신체건강운동 친구들과 함께하는 활동을 즐겨하며 여러 신체활동을 좋아하며 적극적으로 참여하고 속도, 방향, 힘 등의 동작 요소를 적용하여 다양한 신체활동을 할 수 있다. 놀이기구나 시설을 안전하게 올바른 방법으로 이용하여 신체활동을 한다. 놀이도구를 적절히 사용할 수 있고 함께 던지기, 밀기, 끌기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보인다. 2. 의사소통 일상생활에서 경험한 것을 이야기로 잘 하며 하지만 다른 사람들의 말을 듣기보다 하기를 좋아하고 자신이 만족 될 때 까지 한다. 글자쓰기에 관심이 높아졌으며 일상 속에서 글자와 유...2025.01.22
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1학기 유아발달평가 만 5세 24명2025.01.151. 신체건강 운동 유아는 신체의 균형과 중심을 잘 잡고 대근육 활동을 잘 하는 편이다. 신체 각 부분을 협응하여 움직임을 조절하며 여러 가지 기구를 이용하여 신체활동을 한다. 친구와 어울리며 즐겁게 신체활동 놀이에 참여하고 자신의 몸을 움직이고 조절하는 데서 큰 즐거움을 느끼고 적극적으로 참여한다. 2. 의사소통 유아는 또래들에 비해 질문하는 것에 대해 잘 인지하고 바르게 대답하는 모습을 보인다. 하지만 다소 말을 매번 할 때마다 많이 더듬어 보이기를 한다. 말을 똑바로 잘해볼 수 있도록 말하기 연습이 필요하다. 스스로 쓸 수 있...2025.01.15
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만 4세 1학기 유아 발달평가 25명2025.01.141. 신체건강운동 놀이할 때에는 자유롭게 친구들과 어울려 놀이하지만 정리정돈을 하는 습관이 조금은 부족하다. 식사도구를 바르게 사용하여 골고루 먹으며 먹고 난 후 뒷정리를 잘하는 모습을 보인다. 자신의 물건을 잘 챙기고 일상속에서 정리정돈을 잘하며 내가 할 수 있는 것들은 스스로 해낸다. 2. 의사소통 친구와 대화를 하거나 혼자말을 할 때에 한번씩 잘못된 말로 표현하는 경우가 있어 고운말을 사용할 수 있도록. 잘못된 말로 표현할 때마다 바른말로 바꿔서 말해볼 수 있게 도왔는데 이후로는 올바른 언어표현이 가능하다. 3. 사회관계 쑥스...2025.01.14
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만5세 2학기 유아발달평가 21명2025.04.301. 건강 일상생활 유아들이 주변을 깨끗하게 하고 문제 발생 시 빠르게 대처하며 스스로 해결하는 모습을 보이고 있습니다. 또한 안전하게 놀이하며 교실 규칙을 잘 지키려 노력하는 모습을 보이고 있습니다. 2. 신체운동 유아들이 승부욕이 강하고 빨리 하려는 성향을 보이며, 자신의 키보다 높게 블록을 쌓는 등 다양한 신체놀이에 즐겁게 참여하는 모습을 보이고 있습니다. 3. 의사소통 유아들이 다른 사람의 말을 잘 듣고 기억하며, 언어적 활동에 관심을 보이고 암호풀이 활동도 쉽게 해결하는 모습을 보이고 있습니다. 4. 사회관계 유아들이 또래...2025.04.30
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[발달평가] 만 5세 24명 2학기 유아 발달평가 - 평가제2025.01.271. 신체건강운동 여러 감각기관을 협응하여 활용하며 무너지지 않는 돌탑 쌓기를 시도한다. 달려가 돌을 주워오는 등 이동운동을 하며 신체를 조절하고 또래와 함께 하는 바깥놀이 및 신체 활동에 자발적이고 지속적으로 참여한다. 스마트폰이 전자기기임을 알고, 전자파에 영향을 미치는 물건임을 인지하고 있다.스마트폰을 바르게 사용하는 방법, 적정한 사용량을 인지하고 실천하며일상에서 안전하게 놀이하고 생활한다. 2. 의사소통 책에 관심을 갖고 친숙한 글자를 읽을 수 있다. 책의 그림을 단서로 내용을 이해하고 관련된 경험을 표현하고 자신의 경험와...2025.01.27
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어린이집 유치원 만3,4,5세, 5,6,7세 2학기 생활기록부(종합발달평가-13명)2025.01.211. 신체운동건강 유아는 신체 각 부분의 특성을 이해하고 활용할 수 있으며, 다양한 정교한 조작 운동을 할 수 있습니다. 또한 균형 잡힌 식습관과 규칙적인 생활 습관을 가지고 있습니다. 2. 의사소통 유아는 다른 사람의 이야기를 듣고 이해하며, 다양한 방법으로 듣기를 즐깁니다. 또한 자신의 생각과 감정을 글로 표현하는 것에 관심을 가지고 있습니다. 3. 사회관계 유아는 또래와의 갈등을 대화와 양보를 통해 해결하려 노력하며, 다른 사람을 배려하는 태도를 보입니다. 교사 및 주변 사람들과 친밀한 관계를 유지하고 있습니다. 4. 예술경험...2025.01.21
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