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수월성 교육과 평등화 교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의2025.04.271. 수월성 교육과 평등화 교육의 관계 교육에 있어 경쟁이란, 곧 능력주의 사회에 대한 가치판단의 문제라고 생각한다. 하나는 자율적 경쟁에 중점을 두는 수월성을 강조하는 입장이며 다른 하나는 경쟁을 최소화하여 평등성을 강조하는 입장이다. 이는 탁월한 재능을 지닌 학생은 그 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 교육환경을 조성해야 한다는 입장과, 교육에서의 과열 경쟁이 너무 많은 부작용을 가져와 평준화 및 경쟁의 해소는 시대의 요구라는 입장이기도 하다. 수월성과 평등성은 상호 모순되는 성격을 가지고 있기에 조화로운 추구가 어려운 과제이다....2025.04.27
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평준화 교육과 수월성 교육 중 더 좋은 교육 방법2025.04.271. 평준화 교육 평준화 교육은 모든 학생들에게 균등한 교육 기회를 제공하는 것을 목표로 합니다. 이를 통해 교육 격차를 줄이고 사회적 통합을 도모할 수 있습니다. 평준화 교육은 개인의 능력과 관계없이 모든 학생들이 동등한 교육을 받을 수 있도록 하는 것이 핵심입니다. 2. 수월성 교육 수월성 교육은 우수한 학생들을 선별하여 특별한 교육 기회를 제공하는 것입니다. 이를 통해 개인의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 하는 것이 목적입니다. 수월성 교육은 학생들의 능력과 재능을 고려하여 차별화된 교육 프로그램을 제공하는 것이 특징입니다...2025.04.27
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평준화 교육과 수월성 교육 중 더 좋은 교육 방법2024.12.311. 평준화 교육 평준화 교육은 모든 학생들이 동일한 교육을 받도록 하는 것으로, 학생들의 학업 성취도를 향상시키고 자신감을 높이며 학생들 간의 관계 개선에 기여할 수 있다. 그러나 학생들의 다양한 능력과 특성을 고려하지 못하고 창의성과 문제 해결 능력 개발에 제한이 있을 수 있다는 단점이 있다. 2. 수월성 교육 수월성 교육은 학생들의 능력과 수준에 맞춰 맞춤형 교육을 제공하는 것으로, 학생들의 학습 동기와 자신감을 높이며 학습 능력 향상에 긍정적인 영향을 미친다. 그러나 학생들의 도전 정신을 약화시키고 현실적인 문제 해결 능력을...2024.12.31
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영재가 현재 일반 학교 생활에 잘 적응하기 위해서 어떤 노력이나 방안이 필요하다고 생각하는가?2025.05.011. 영재교육 영재란 '재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육이 필요한 사람'이며, 영재교육이란 '영재를 대상으로 각 개인의 능력과 소질에 맞는 내용과 방법으로 실시하는 교육'을 의미한다. 초중고 일반학교에서 영재교육과 관련된 주요 내용으로는 영재학급, 영재교육원, 영재학교 등의 영재교육기관과 방과후학교, 수준별 교육과정, 동아리활동, 통합교육과정, 특성화 교육활동 등이 있다. 이를 통해 일반학교에서 영재가 잠재력과 재능을 발휘할 수 있는 다양하고 차별화된 특별교육프로그램이 필요하다. 1. 영재교육 영...2025.05.01
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수월성 교육과 평등화 교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의2025.04.291. 수월성 교육과 평등화 교육의 관계 수월성 교육은 학생을 남보다 월등이 훌륭하게 만드는 교육을 말한다. 한국에선 총명한 학생을 국제중이나 특목고, 자율형 사립고 에서 가르치고 배우는 것이 수월성 교육으로 새각하는데, 이부분은 아니라고 할 수 있다. 미국과 영국은 학생이 레벨에 맞춰 학교를 정하고 혜택을 다르게 받는 점에서 한국과 비슷하다. 부유층이 다니는 사립학교는 매우 좋고, 중산층 지역의 학교는 보통이고, 빈곤층 지역은 이에 비해 열악하다. 하지만 수월성 교육은 학교를 평준화한 나라에서도 진행된다. 캐나다와 핀란드에서는 우수...2025.04.29