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컴퓨터에 빠져있는 사람을 위한 상담 계획2025.01.061. 상담 이론 상담 이론으로 엘리스의 인지행동 상담 이론을 적용하였다. 이 이론은 인간의 감정과 문제가 비합리적 사고에서 비롯된다고 보며, 내담자의 비합리적 신념을 합리적 신념으로 변화시키는 것을 목표로 한다. 상담 과정에서 내담자는 자신의 비합리적 신념을 인식하고 이를 논박하여 변화시킬 수 있다. 2. 상담 목표 인지행동 상담의 목표는 문제행동 자체의 제거가 아니라, 그 문제행동의 근원이 되는 비합리적 신념을 변화시켜 내담자가 더 현실적이고 합리적인 가치관을 형성할 수 있도록 하는 것이다. 따라서 방안에만 있으면서 컴퓨터에만 집...2025.01.06
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성정체감 혼란으로 고민하는 A씨에 대한 인간중심상담 적용2025.01.041. 인간중심상담 인간중심상담은 내담자가 자신의 내면세계를 이해하고 자기실현을 위해 나아갈 수 있도록 돕는 것을 목표로 합니다. 로저스의 인간관에 따르면 인간은 근본적으로 자기실현 의지와 문제를 해결할 수 있는 능력을 가지고 있으며, 상담자는 내담자에게 공감적 이해와 존중의 태도를 전달하여 긍정적이고 수용적인 분위기를 조성해야 합니다. 이를 통해 내담자의 성장 잠재력이 발현될 수 있습니다. 2. 성정체감 혼란 A씨는 현재 성정체감 혼란을 경험하고 있습니다. 인간중심상담에서는 내담자의 자기개념과 유기체적 경험 간 불일치를 제거하고 자...2025.01.04
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상담이론과실제_본 교과목 1주차 2차시 수업시간에 다루었던 내용중상담의 기본원리2025.04.291. 상담의 개념 상담은 언어적 또는 비언어적 의사소통을 통해 타인의 행동을 변화시키려는 인간관계이다. 상담은 부적응을 개선하는 치료적 측면과 자신의 삶을 돌아보면서 보다 성숙한 개인의 성장을 지향하는 발달적 상담적 측면이 있다. 2. 상담의 기본원리 상담의 기본원리로는 사회적, 문화적 맥락에서 인간의 행동을 이해하는 것, 상담자와 의뢰인 간의 긍정적 관계 형성, 상담이 개별 의뢰자들에게 강렬한 경험을 가져다 줄 수 있는 행위, 고객이 적극적인 파트너로 참여하는 협력적 과정, 윤리적 행위 등이 있다. 3. 효과적인 상담 효과적인 상...2025.04.29
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청소년복지론_청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.2025.01.181. 청소년 집단상담의 개념과 의의 청소년 집단상담은 여러 사람들이 보다 잘 이해하고 다른 사람이 자기를 어떻게 보고 있는지 알아야 할 것으로 판단되는 내담자에게 적합한 상담 방법이다. 집단 경험은 청소년들의 고민을 다루고 만족스런 삶을 위한 건설적 선택을 하도록 도우며, 집단은 청소년들이 자기 자신을 표현하고 경청하고 또래와 상호작용할 수 있는 기회를 제공한다. 그리고 집단은 안전하게 현실과 자신의 한계를 시험할 수 있는 장을 제공한다. 2. 청소년 집단상담의 목표 청소년 집단상담의 목표는 첫 번째, 청소년들이 각자의 환경을 수용...2025.01.18
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학교 장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오2025.05.081. 인간중심 상담이론 인간중심상담은 1930~1940년대에 미국의 심리학자 칼 로저스(Carl R. Rogers)의 상담이론에 근거하여 발전된 상담의 한 접근방법입니다. 로저스는 당시 주된 상담 접근이었던 정신분석과 지시적 상담에 반대하며 비지시적 상담을 표방하면서 새로운 상담의 원리를 제시했습니다. 이 비지시적 상담은 후에 내담자의 긍정적인 성장 가능성을 중시한다는 입장에서 내담자중심상담으로, 그리고 다시 인간중심상담으로 이름이 바뀌면서 오늘날에 이르게 되었습니다. 인간중심상담이론의 핵심은 인간을 근본적으로 합목적적이며 전진적이...2025.05.08
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내담자를 선정하고 그 사례에 대한 개념화를 정리해서 제출하세요2025.05.021. 내담자의 학업 스트레스 내담자인 예서는 엄마, 아빠, 여동생으로 구성된 가족에서 국제중학교를 졸업하고 명문 고등학교에 수석으로 입학한 고3 여학생이다. 극심한 학업 스트레스를 받고 있는데, 서울 의대라는 뚜렷한 목표를 달성하기 위해 열심히 노력하지만 자신이 원하는 목표를 이루지 못하게 될 것에 관한 불안을 느끼며 스트레스를 받고 있다. 예서는 어릴 때부터 부모님과 할머니의 기대를 한 몸에 받고 있었고, 3대째 의사 가문을 원하는 집안에서 장녀로 태어나 느끼게 되는 기대감과 압박감이 존재한다. 2. 내담자의 심리적 특성 내담자의...2025.05.02
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아동상담의 과정에 대해 설명해 보시오2025.05.101. 아동상담이란 아동의 성장과 발달은 시간의 흐름에 따라 변화해야 하고 적응해야 하는 자연스러운 삶의 과정이며, 아동 개개인으로써는 자신의 정체성과 역할 그리고 관계의 변화를 요구받는 매우 도전적이고 복잡한 과업이다. 이러한 복잡하고도 도전적인 과업은 종종 아동들에게 역할의 혼란과 함께 역할 수행의 어려움을 초래해왔으며, 이와 맞물려 벌어진 일련의 급격한 사회 변화는 전통 사회의 모습과는 다른 삶의 문제들을 형성함으로써 오늘날의 아동과 부모, 가족의 적응을 방해하게 되었고, 이는 결국 개별 아동의 건전한 성장과 발달을 촉진함과 동...2025.05.10
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한국방송통신대학교 유아교육과 상담심리학 중간과제물2025.01.241. 프로이트의 정신분석이론 프로이트의 정신분석이론은 인간의 이상행동을 설명하는 이론으로, '갈등의 심리학'이라 불린다. 인간의 내면세계는 끊임없이 갈등하는 힘들의 전쟁터이며, 무의식을 발견하고 이를 중심으로 인간행동을 설명하는 이론을 구축한 것이 프로이트의 업적이다. 주요 개념으로는 성격 구조(원초아, 자아, 초자아), 불안, 방어기제, 심리성적 발달단계 등이 있다. 정신분석 상담의 목표는 무의식에 근거한 내담자의 문제행동에 대한 각성과 통찰을 도와 개인으로서의 성장을 돕는 것이다. 2. 로저스의 인간중심 상담이론 로저스의 인간중...2025.01.24
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인간중심 상담이론을 요약하고 이론에 대한 개인의 견해를 밝히라2025.05.081. 인간중심상담의 의미 인본주의 심리학의 대표적인 학자로는 아브라함 매슬로우(Abraham H.Maslow)와 칼 로저스(Carl R. Rogers)를 들 수 있다. 이들은 1950년대 이후 정신분석 이론과 행동주의 이론을 배격하고 새로운 인간관을 통해 인간을 이해하려 하였다. 그 결과 새로운 제 3세력의 심리학인 인본주의 심리학을 형성하였다. 인본주의 상담은 인본주의 심리학을 바탕으로 이루어지며, 인간은 그 자체로 고상한 포부를 지녔으며, 긍정적인 방향으로의 성장, 자아실현, 대인과의 협조, 건강한 삶에 대한 열정 등을 기본적으...2025.05.08
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학교상담(A+) - 주어진 일화를 읽고 여러분이라면 어떻게 상담할 것인지 아래의 목차를 참조하여 서술하여 봅시다.2025.05.101. 학교상담 학교상담은 학교에서 일어나는 다양한 사건과 문제를 겪고있는 청소년기의 청소년들에게 갈등과 좌절, 고민을 같이 해결하고 건강한 청소년기를 맞이 할 수 있도록 도와주는 아주 중요한 것이라 생각한다. 학생들이 어떻게 극복하는지, 어떻게 이겨내는지 지켜봐주고, 성장할 수 있도록 여러 상담기법을 적용하여 학생들이 처한 상황에 맞게 사례를 개념화 하여, 호소하는 문제가 무엇인지, 내담자와 상담목표를 정하고, 어떠한 이론들을 적용하여 상담계획을 세울건지 위 사례에 따라 작성해 보도록 하겠다. 2. 내담자의 문제 분석 N양의 문제를...2025.05.10
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