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A++ 정신간호 표준화환자 시나리오 치료적관계 4단계2025.01.131. 치료적 관계 4단계에 따른 치료적 의사소통 이 시나리오는 정신간호 실습 상황에서 치료적 관계의 4단계에 따른 간호사-환자 간 치료적 의사소통을 보여준다. 간호학생이 환자와의 상호작용을 통해 환자의 증상을 파악하고, 공감적 경청과 개방적 질문으로 환자의 상황을 이해하려 노력한다. 또한 환자가 겪는 어려움을 인정하고 지지하며, 음악 듣기 등의 대안을 제시하여 환자가 증상을 관리할 수 있도록 돕는다. 이를 통해 치료적 관계 형성의 중요성과 간호사의 역할을 보여준다. 1. 치료적 관계 4단계에 따른 치료적 의사소통 치료적 관계 형성을...2025.01.13
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[정신간호학] 대상자 면담기록_ 정신간호학실습(치료적/비치료적 구분)2025.01.141. 언어적/비언어적 의사소통 대상자의 언어적/비언어적 의사소통을 관찰하고 이해하는 것은 정신간호학 실습에서 중요한 부분이다. 대상자가 머리를 잡고 소파에 누워있는 모습은 비언어적 의사소통을 나타내며, 이를 통해 대상자의 상태와 감정을 파악할 수 있다. 2. 치료적/비치료적 의사소통 간호학생의 언어적/비언어적 의사소통 반응은 치료적 또는 비치료적일 수 있다. 이 사례에서 간호학생은 대상자에게 관심을 보이고 대화를 나누려는 의지를 보여주는 등 치료적 의사소통을 하고 있다. 3. 개방형 질문 간호학생은 관련성 있고 깊이 있는 토론을 위...2025.01.14
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정신간호학실습 치료적 의사소통 조현병 12025.01.151. 조현병 환자와의 치료적 의사소통 이 자료는 조현병 환자와의 치료적 의사소통 과정을 보여줍니다. 간호학생이 환자와 인사를 나누고, 환자의 불편감을 파악하며, 수면 문제에 대한 대안을 제시하는 등 치료적 관계 형성을 위해 노력하는 모습이 잘 드러나 있습니다. 간호사와 환자 간의 상호작용을 통해 환자의 증상과 어려움을 이해하고 해결책을 모색하는 과정이 잘 설명되어 있습니다. 1. 조현병 환자와의 치료적 의사소통 조현병 환자와의 치료적 의사소통은 매우 중요하지만 쉽지 않은 과제입니다. 이들은 현실 인식과 사고 과정에 어려움을 겪기 때...2025.01.15
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[A+ 교수님 극찬자료] 정신실습 의사소통 분석 레포트2025.01.141. 의사소통 분석 대상자와의 의사소통 과정을 분석하고 치료적, 비치료적 의사소통 기법을 적용하여 개선점을 찾아보았다. 대상자의 언어적, 비언어적 의사소통 특성을 파악하고 학생의 반응과 이론적 근거를 바탕으로 의사소통 과정을 평가하였다. 성찰을 통해 향후 적용할 수 있는 치료적 의사소통 기법을 제시하였다. 1. 의사소통 분석 의사소통 분석은 개인 및 조직 간 상호작용을 이해하고 개선하는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 이를 통해 효과적인 의사소통 전략을 수립하고, 갈등을 해결하며, 협력을 증진시킬 수 있습니다. 의사소통 분석은 언어...2025.01.14
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정신간호학실습 치료적 의사소통 (우울증, 양극성장애, 조현병)2025.01.171. 우울증 환자 간호 우울증 환자와의 치료적 의사소통 기술을 보여주고 있습니다. 간호학생은 환자의 감정을 인식하고 공감하며, 암시적인 내용을 구체화하고 감정 표현을 시도하는 등 다양한 의사소통 기술을 사용하고 있습니다. 또한 침묵, 초점 맞추기, 제한 설정하기 등의 기술을 통해 환자와의 관계를 형성하고 있습니다. 2. 양극성장애 환자 간호 양극성장애 환자와의 치료적 의사소통 기술을 보여주고 있습니다. 간호학생은 환자의 분노와 흥분 상태를 인식하고 공감하며, 개방적 질문과 반영하기, 의혹 말하기 등의 기술을 사용하여 환자와의 관계를...2025.01.17
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정신간호학 치료적 의사소통 기록지2025.05.151. 치료적 의사소통 정신간호학 실습 중 치료적 의사소통 기록지 2건을 제시하였습니다. 첫 번째 사례는 상한 음식을 먹으려는 조현병 환자와의 의사소통 과정을 기록한 것이며, 두 번째 사례는 병동 생활에서 외로움을 느끼는 조현병 환자와의 의사소통 과정을 기록한 것입니다. 각 사례에서 학생 간호사의 언어적/비언어적 행동, 자아상태, 의사소통 기법 등을 분석하고 평가하였습니다. 1. 치료적 의사소통 치료적 의사소통은 환자와 의료진 간의 상호작용에서 매우 중요한 역할을 합니다. 이는 환자의 건강과 회복에 직접적인 영향을 미치기 때문입니다....2025.05.15
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(A+) 치료적 의사소통 적용 대화 3개2025.05.091. Bipolar Ⅰ disorder(제 Ⅰ형 양극성장애) 대상자의 행동 및 대화에서 치료적 의사소통기법을 활용하여 대화를 나누고 간호활동을 진행하는 과정을 보여줍니다. 대상자는 양극성장애로 인해 병원에 입원해 있으며, 가족들에 대한 걱정과 복직에 대한 부담감을 가지고 있습니다. 간호학생은 개방적 질문, 경청, 공감 등의 치료적 의사소통기법을 사용하여 대상자의 감정을 이해하고 지지하며, 병원 내 프로그램 참여를 권유하여 긍정적인 변화를 이끌어냅니다. 2. 치료적 의사소통 간호학생은 개방적 질문, 경청, 공감, 명료화, 정보제공 등...2025.05.09
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정신간호학실습 의사소통기록지 - 우울증대상자2025.05.131. 우울증 환자와의 의사소통 환자와의 의사소통 과정을 기록한 내용입니다. 환자는 불안, 과호흡, 우울, 수면장애, 자살시도 및 자살생각이 있는 혼합형 불안 및 우울 장애 진단을 받은 20세 여성 환자입니다. 간호학생은 환자와의 대화를 통해 환자의 감정과 경험을 이해하고 공감하며, 환자가 스스로 문제를 해결할 수 있도록 격려하고 지지하는 모습을 보여줍니다. 1. 우울증 환자와의 의사소통 우울증 환자와의 의사소통은 매우 섬세하고 세심한 접근이 필요합니다. 우울증 환자는 자신의 감정과 생각을 표현하기 어려워하며, 타인과의 소통에 어려움...2025.05.13
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아동간호학실습 치료적의사소통 (+SBAR 포함) 상황 참고자료로 유용합니다 A+맞음2025.05.041. 치료적 의사소통 간호학생이 체온측정을 위해 3살 아동에게 갔다. 아이는 주사에 대한 아픈 기억때문에 체온측정을 하는것에 대해 겁을 먹은 상태이다. 간호학생이 아이의 불안을 완화시켜주기 위하여 기구를 직접 보여주고 직접 만져보게 하여 체온계에 대한 불안을 낮춰주었다. 간호사는 자기노출, 정보제공, 개방적 질문, 공감 등의 치료적 의사소통 기술을 사용하여 아동의 불안을 해소하고 체온 측정을 성공적으로 수행하였다. 2. 치료적 의사소통 문제 7세 여아 '김00' 어린이는 알레르기 비염으로 인해 입원하였으며, 환아의 어머니가 보호자로...2025.05.04
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간호학생의 의료관련감염예방 수행도에 영향을 미치는 요인2025.01.181. 의료관련감염(Healthcare-associated Infection: HAI) 의료관련감염(Healthcare-associated Infection: HAI)은 환자가 의료기관을 방문할 당시에는 잠복하지 않았던 감염이 입원 혹은 퇴원 후 의료와 관련하여 발생하는 감염으로, 과거에는 병원감염 또는 원내감염이라하여 환자에게 발생한 감염에 중점을 두었으나 최근에는 그 대상이 환자뿐만 아니라 의료기관종사자 또는 병원에 출입하는 사람 중에 발생한 감염까지도 포함하는 포괄적인 의미를 갖게 되었음. 2. 간호학생의 의료관련감염예방 예비 ...2025.01.18
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