만0세 관찰기록 (놀이,일상영역 관찰일지 및 1학기,2학기 총평)
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3월-2월 1년 만0세 관찰기록 (놀이,일상영역 관찰일지 및 1학기,2학기 총평)
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2024.07.03
문서 내 토픽
  • 1. 일상생활
    OO는 친구가 응가 한 것을 보더니 "똥"이라고 말을 하면서 코를 막고 손바닥부채를 만들어서 냄새 난다고 부채질을 했음. "OO 쉬야 하자."하면 "쉬야"라고 말을하면서 변기통으로 달려간다. 점심시간에 편식이 있어 골고루 먹어 보자고 권하자 먹기 싫다고 한다. 멋진 형님반이 되려면 채소도 잘 먹어야 한다고 하니 포크로 찍어 먹어 본다. 잘했다고 칭찬해주자 지속적으로 먹어 보며 형님반 될거라고 말한다.
  • 2. 놀이활동
    바깥놀이를 나가서는 다시 교실 쪽으로 들어오기에 따라 나가서 "쉬야 할거야?"했더니 안한다고 하여 왜 맘대로 돌아다니냐고 혼을 냈더니 쉬야를 한다고 한다. OO와 교사가 꽃그림이 붙여져 있는 종이블록을 펼쳐서 놓는다. OO가 블록위에 올라가기 전에 소꿉놀이와 과일 놀잇감을 가지고 와서 종이블록위에 앉아서 그릇에 담으며 먹는 흉내를 내며 놀이를 한다.
  • 3. 1학기 총평
    간혹 노래를 부르는데 곰세마리만 부른다. 유일하게 부르는 노래이다. 교사와 관계가 잘 형성되어 어린이집 오는 것을 좋아한다. 아직 언어로 표현하는 것은 어려우나 이야기하는 것을 이해하고, 표정과 행동으로 원하는 것을 표현할 수 있다. 학기초에는 또래의 놀이에 관심을 가지기는 했지만 함께 놀이를 하는 경우는 거의 없었는데 친구의 놀이에 관심을 가지고 다가가서 함께 놀이를 하는 경우가 많아졌다.
  • 4. 2학기 총평
    배변 의사를 표현할 수 있고, 배변을 하는 과정에서 자연스러운 반응을 단어로 정확하게 표현할 수 있다. 몸짓과 말소리로 배변의 마무리를 할 수있다. 일상생활에서 사용하는 도구(종이컵)의 용도를 알고 있고, 색깔 종이컵을 길게 나열하며 선의 형태를 표현해 볼 수 있었다. 대·소근육을 움직이는 놀이에 자발적으로 참여하며 소 근육을 활용하여 레고 블록 끼우기를 시도한다.
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  • 1. 일상생활
    일상생활은 우리 삶의 근간을 이루는 중요한 부분입니다. 일상생활에는 다양한 활동들이 포함되는데, 이는 개인마다 다를 수 있습니다. 예를 들어 아침 기상, 식사, 출퇴근, 여가 활동 등이 있습니다. 이러한 일상생활의 패턴은 개인의 성향, 가치관, 환경 등에 따라 달라질 수 있습니다. 일상생활을 건강하고 균형 잡힌 방식으로 영위하는 것은 개인의 삶의 질을 높이는 데 매우 중요합니다. 일상생활에서 긍정적인 습관을 기르고, 자신만의 일상 루틴을 만들어 나가는 것이 중요합니다. 또한 일상생활에서 여유와 즐거움을 찾는 것도 중요합니다. 이를 통해 개인의 삶의 만족도와 행복감을 높일 수 있습니다.
  • 2. 놀이활동
    놀이활동은 우리의 삶에 있어서 매우 중요한 부분입니다. 놀이활동은 단순히 시간을 보내는 것 이상의 의미를 가지고 있습니다. 놀이활동을 통해 우리는 스트레스를 해소하고, 창의성을 발휘하며, 대인관계 기술을 향상시킬 수 있습니다. 또한 놀이활동은 신체적, 정신적 건강에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 아이들의 경우 놀이활동은 발달과 학습에 필수적입니다. 성인의 경우에도 여가 시간에 다양한 놀이활동을 즐기는 것이 중요합니다. 이를 통해 삶의 활력과 균형을 유지할 수 있습니다. 따라서 개인과 사회 모두에게 놀이활동은 매우 중요한 부분이라고 할 수 있습니다.
  • 3. 1학기 총평
    1학기는 새로운 학년도의 시작으로 많은 변화와 도전이 있었던 시기입니다. 새로운 교과목, 선생님, 친구들과 적응하는 과정에서 어려움도 있었지만, 동시에 많은 성장과 발전의 기회도 있었습니다. 학업적으로는 새로운 지식과 기술을 습득하고, 다양한 과제와 시험을 통해 역량을 키워나갈 수 있었습니다. 또한 다양한 동아리 활동과 봉사활동 등을 통해 자신의 관심사와 재능을 발견하고 계발할 수 있었습니다. 사회성과 리더십 등 인성 교육 측면에서도 많은 성장이 있었습니다. 전반적으로 1학기는 새로운 도전과 성장의 기회가 되었다고 평가할 수 있습니다. 앞으로 2학기에도 이러한 발전을 이어나가며, 더욱 성실하고 열정적으로 학교생활에 임하고자 합니다.
  • 4. 2학기 총평
    2학기는 1학기의 경험을 바탕으로 더욱 성숙하고 안정적인 학교생활을 보낼 수 있는 시기입니다. 1학기에 배운 지식과 기술을 심화하고, 새로운 과제와 활동에 적극적으로 참여하여 자신의 역량을 더욱 발전시킬 수 있을 것입니다. 또한 동아리 활동과 봉사활동 등을 통해 자신의 관심사와 재능을 더욱 발견하고 계발할 수 있을 것입니다. 이와 함께 학교 내외의 다양한 행사와 활동에 참여하여 학교 생활에 활력을 더할 수 있을 것입니다. 2학기에는 1학기의 경험을 바탕으로 더욱 성실하고 책임감 있게 학업에 임하며, 다양한 활동에 적극적으로 참여하여 전인적인 성장을 이루고자 합니다. 이를 통해 2학기가 보다 의미 있고 보람 있는 시간이 되기를 기대합니다.