
중학교 1학년 수학 수업지도안: 여러 가지 사각형의 성질
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[수업지도안] 중학교 1학년 수학 교수학습 과정안으로 단원 <여러 가지 사각형의 성질>입니다.
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2024.01.19
문서 내 토픽
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1. 여러 가지 사각형의 성질이 수업지도안은 중학교 1학년 수학 수업에서 '여러 가지 사각형의 성질'이라는 단원을 다루고 있습니다. 학생들은 사각형의 다양한 성질들을 이해하고 설명할 수 있도록 학습하게 됩니다. 수업은 복습, 활동, 발표 등의 단계로 구성되어 있으며, 학생들이 직접 사각형의 성질을 확인하고 작도해보는 활동이 포함되어 있습니다. 이를 통해 학생들은 사각형의 성질을 실제로 적용해볼 수 있습니다.
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1. 여러 가지 사각형의 성질사각형은 기하학의 기본적인 도형 중 하나로, 네 개의 직선 선분으로 이루어진 도형입니다. 사각형에는 다양한 종류가 있는데, 그 중에서도 가장 대표적인 것은 정사각형, 직사각형, 마름모, 사다리꼴 등입니다. 각각의 사각형은 고유한 특성을 가지고 있어, 이를 이해하는 것은 수학 학습에 있어 매우 중요합니다. 정사각형은 네 개의 변의 길이가 모두 같고, 네 개의 내각이 모두 90도인 사각형입니다. 이러한 특성으로 인해 정사각형은 가장 대칭적인 사각형이라고 할 수 있습니다. 직사각형은 두 개의 변의 길이가 같고, 네 개의 내각이 모두 90도인 사각형입니다. 마름모는 네 개의 변의 길이가 모두 같지만, 네 개의 내각이 모두 90도가 아닌 사각형입니다. 사다리꼴은 두 개의 평행한 변의 길이가 다르고, 나머지 두 개의 변의 길이도 다른 사각형입니다. 이와 같이 사각형의 종류에 따라 다양한 특성이 있으며, 이를 이해하는 것은 수학 학습에 있어 매우 중요합니다. 사각형의 성질을 이해하면 도형의 면적 계산, 도형의 변형 등 다양한 수학적 문제를 해결할 수 있습니다. 따라서 사각형의 특성을 깊이 있게 학습하는 것이 필요하다고 생각합니다.
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STEAM, 융합수학 공개수업 지도안 8페이지
담당연구부장교감교장2014학년도 수업공개수학과 교수?학습과정안(STEAM, 체험수학 ? 만들고 탐구하며 토론하는 과정을 통해 수학을 이야기 할 수 있는 수업)일 시0000년 0월 0일 월요일 0교시학 급0학년 00반단 원대단원Ⅵ.평면도형과 입체도형중단원2. 입체도형소단원01. 다면체의 성질지도교사0000 (인)00000목 차Ⅰ. 교수 ? 학습과정(방법) 종합계획p.31. 2009 개정 교육과정 총론2. 2009 개정 수학과 교육과정 각론Ⅱ. 개요p.4Ⅲ. 본시 교수 ? 학습 지도안p.5~8붙임. 1. 학생 활동 학습지2. 수업 용 ...2023.06.11· 8페이지 -
[수업지도안] 초등학교 수학 연구수업지도안 예시입니다. 단원은 <각도> 주제는 <각의 크기 비교>입니다. 10페이지
2023학년도 연구수업 지도안수학과 교수?학습 과정안교 과수학단 원3. 각도주 제각의 크기 비교대 상4학년일 시2023년 12월 12일 수요일 5교시(13시 30분 ~ 14시 10분)장 소4학년 교실지도교사교사 ○○○○○초등학교수학과 교수?학습 과정안Piaget의 인지 발달 이론에 따르면 초등학교 4학년은 구체적 조작적 사고를 하는 시기이므로 직접적으로 관찰하거나 구체물을 이용한 조작 활동을 통해서 사고가 가능하다고 한다. 추상적이고 논리적인 수학을 이해하기 위해서는 학생들은 직접적이고 구체적인 조작 활동을 통해 학습하면 그 학습효...2023.12.12· 10페이지 -
수학교육론 지도안 22페이지
수학과 수업연구 지도안교수?학습 지도안단원대단원: Ⅳ. 도형의 성질중단원: 1. 삼각형의 성질소단원: 02. 삼각형의 외심과 내심대상중학교 2학년학번이름목 차Ⅰ. 단원구성 ………………………………………… 3Ⅱ. 단원의 개관 …………………………………… 3Ⅲ. 단원의 이론적 배경 ………………………………4Ⅳ. 단원의 지도계통 ……………………………… 7Ⅴ. 단원 지도 목표 …………………………………… 8Ⅵ. 단원의 지도상의 유의점 ……………………… 9Ⅶ. 단원의 지도계획 …………………………… 10Ⅷ. 본시 학습 지도 계획 ……………………………...2019.08.20· 22페이지 -
사립학교 정교사 합격 수학과 수업지도안(부등식의 영역) 8페이지
수학과 수업 지도안일 시단 원고등학교 수학Ⅴ. 도형의 방정식Ⅴ-5. 부등식의 영역§1. 부등식의 영역장 소대 상고등학교 1학년 학생 (중)시 강 자1. 단원명(1) 교 재 : 고등학교 수학 (주) 두산 (저자 : 우정호 외 9명)(2) 대단원 : Ⅴ. 도형의 방정식(3) 중단원 : Ⅴ-5. 부등식의 영역(4) 소단원 : §1. 부등식의 영역2. 단원의 개관평면에 좌표의 개념을 도입하면x,`y에 대한 관계식과 도형 사이에 일대일 대응이 이루어진다. 이와 같은 생각을 바탕으로 식을 이용하여 도형의 성질을 대수적으로 연구하는 기하학을 해...2020.01.02· 8페이지 -
수업지도안-곱셈공식 4페이지
학습지도안 (수학과)1. 단원의 지도 계획가. 교재:중학교 2학년 수학교과서, 비유와 상징나. 교재 구성대단원중단원학습 목표Ⅰ. 유리수와근사값1. 유리수와순환소수?순환소수의 의미를 이해하고, 유리수와 순환소수의관계를 이해한다.2. 근삿값?근삿값과 오차의 의미를 이해하고, 근삿값에 대한참값의 범위를 구할 수 있고, 근삿값의 표현방법을안다.Ⅱ. 식의계산1. 단항식의 계산?지수법칙을 이해하고, 단항식의 곱셈과 나눗셈을할 수 있다.2. 다항식의 계산?다항식 계산의 원리를 이해하고, 그 계산을 할 수있다.?다항식의 곱셈의 원리를 이해하고, ...2012.11.27· 4페이지