
양극성 정동 장애 환자와의 치료적 의사소통
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정신간호학실습(A+) 양극성정동장애 치료적 의사소통
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2024.04.18
문서 내 토픽
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1. 양극성 정동 장애양극성 정동 장애는 우울증과 조증이 반복적으로 나타나는 정신 질환입니다. 이 환자는 20년 전부터 산후우울증을 겪었고, 최근 스트레스로 인해 증상이 악화되어 입원 치료를 받고 있습니다. 입원 후 약물 복용이 규칙적이어졌지만 여전히 수면 문제가 있는 것으로 나타났습니다. 간호사는 환자와의 치료적 의사소통을 통해 환자의 증상과 어려움을 이해하고 수면 개선을 위한 정보를 제공하는 등 적극적인 간호 중재를 하고 있습니다.
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2. 치료적 의사소통간호사는 환자와의 대화에서 치료적 기술을 적극 활용하고 있습니다. 라포 형성, 정보 제공, 탐색, 명료화, 공감 등의 기술을 사용하여 환자와의 신뢰 관계를 형성하고 환자의 증상과 어려움을 이해하고자 노력하고 있습니다. 또한 환자의 수면 문제 해결을 위한 정보를 제공하는 등 환자 중심의 간호를 실천하고 있습니다.
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1. 양극성 정동 장애양극성 정동 장애는 매우 복잡하고 어려운 정신 질환입니다. 이 질환은 우울증과 조증이 반복적으로 나타나는 특징이 있습니다. 우울증 증상과 조증 증상이 번갈아 나타나면서 일상생활에 큰 어려움을 겪게 됩니다. 양극성 정동 장애 환자들은 기분 변화가 심하고 극단적인 행동을 보이기도 합니다. 이러한 증상들은 환자와 가족들에게 큰 고통을 줍니다. 하지만 적절한 약물 치료와 심리 치료를 통해 증상을 관리할 수 있습니다. 또한 가족과 주변 사람들의 이해와 지지가 매우 중요합니다. 양극성 정동 장애는 완치가 어려운 만성 질환이지만, 적극적인 치료와 관리를 통해 환자들이 안정적인 삶을 살 수 있도록 도와야 합니다.
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2. 치료적 의사소통치료적 의사소통은 환자와 의료진 간의 효과적인 의사소통을 통해 치료 과정을 돕는 것을 의미합니다. 이는 환자의 건강과 회복에 매우 중요한 역할을 합니다. 치료적 의사소통에는 경청, 공감, 질문, 설명 등 다양한 기술이 포함됩니다. 의료진은 환자의 말을 경청하고 공감하는 태도로 대화에 임해야 합니다. 또한 환자의 상황을 이해하고 필요한 정보를 충분히 제공해야 합니다. 이를 통해 환자는 자신의 상태를 잘 이해하고 치료에 적극적으로 참여할 수 있습니다. 치료적 의사소통은 단순히 정보를 전달하는 것을 넘어서 환자와의 신뢰 관계를 형성하고 치료 과정에서 환자를 지지하는 역할을 합니다. 따라서 의료진의 치료적 의사소통 능력 향상은 환자 중심의 의료 서비스 제공에 매우 중요한 요소라고 할 수 있습니다.
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정신건강간호학실습_의사소통 분석지(양극성 정동장애)1. 양극성 정동장애 양극성 정동장애는 우울증과 조증이 반복적으로 나타나는 정신 질환입니다. 환자는 20년 전 양극성 정동장애를 진단받았으며, 2달 전 극심한 우울감으로 인해 자의입원하였습니다. 환자는 현재 경증 또는 중등도 우울증 상태입니다. 간호학생은 환자와의 의사소통을 통해 환자의 기분 변화와 증상을 파악하고, 치료적 의사소통 기법을 활용하여 환자와의...2025.01.14 · 의학/약학
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현실요법을 이용한 간호상담1. 현실요법 현실요법은 개인이 자신의 행동을 책임지고 통제할 수 있다는 것을 강조하는 심리치료 접근법입니다. 이 접근법은 환자가 자신의 행동과 선택에 대해 책임을 지도록 돕고, 현재에 초점을 맞추어 현실적인 목표를 설정하고 달성하도록 합니다. 이를 통해 환자의 대인관계 기술 향상과 자아 인식 증진을 도모할 수 있습니다. 2. 간호상담 간호상담은 간호사가 ...2025.05.05 · 의학/약학
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양극성 정동장애 환자의 대인관계 욕구 저하와 관련된 사회적 상호작용 장애1. 양극성 정동장애 양극성 정동장애는 우울증과 조증이 반복적으로 나타나는 정신질환입니다. 이 환자는 33세 남성으로 어린 시절부터 우울감과 불안정한 기분 변화를 겪었으며, 최근에는 약물 복용 중단으로 인한 증상 악화와 불면, 대인관계 어려움 등을 호소하고 있습니다. 환자는 사회적 상호작용에 어려움을 겪고 있으며, 결혼이나 취업 등 사회적 역할 수행에 대한...2025.01.13 · 의학/약학
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정신건강사회복지사 임상수련 - 병원양식의 심리사회적 사정 사례 케이스1. 양극성정동장애 pt는 약 30년 이상 정신질환 치료를 받고 있으나 자신의 질환에 대한 정확한 진단명과 정보가 부족한 insight poor한 상태로 현재까지 자신의 질환명 및 증상을 인지하지 못하고 있습니다. pt는 d/c 후 본원 OPD 이용하며 약물처방 받으나 잠이 많아짐과 살이 찌는 부작용이 불편하여 self med stop하여 잦은 relaps...2025.05.14 · 의학/약학
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정신실습 case study 양극성 정동장애 (Bipolar Disorder) 간호진단 3 간호중재 31. 양극성 정동장애 (Bipolar Disorder) 양극성 정동장애는 조증 삽화 또는 우울 삽화 같은 극단의 기분 변화와 정상적인 기분이 번갈아 나타나며 재발이 잦은 것이 특징이다. 양극성 장애 환자의 평생 자살률은 일반인에 비해 15배 이상 높으며, 특히 양극성 우울기에는 자살 가능성이 많아 주의를 요한다. 양극성 장애의 원인으로는 생물학적 요인과 정...2025.01.12 · 의학/약학
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정신간호학실습 이상행동 관찰 기록지 레포트1. 사고장애 영상에서 관찰한 사고장애의 증상들로는 사고형태, 사고과정, 사고내용 등이 있었습니다. 구체적으로는 자폐증, 아스퍼거 증후군, 지적장애, 조현병 등에서 나타나는 양성 증상들이 관찰되었습니다. 이상행동으로는 사고의 비약, 사고의 지연, 우원증, 보속증, 음송증, 사고 두절, 지리멸렬, 사고이탈, 마술적 사고, 자폐적 사고, 신어 조작증 등이 있었...2025.05.01 · 의학/약학
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[정신실습A+] 의사소통분석 보고서, 양극성 정동장애 4페이지
대학로고실 습 병 원실 습 병 동학번 · 이름교 수 님과 목 명실 습 기 간제 출 일의사소통분석 보고서1) 이00님과의 의사소통장소 : 00병동환자명 : 이00진단명 : 상세불명의 양극성 정동장애간호학생과 대상자 관계와의 치료단계 : 상호작용 전 단계 ~ 초기 단계간호학생과 대상자와의 언어적(비언어적)행동학생반응의 근거분석 및 평가N: 안녕하세요~ 저는 00대학교 간호학과 실습 생 000입니다. 혹시 앞에 앉아도 될까요?Pt: 네 앉으세요.(종이에 글씨를 쓰는 중)S내 소개를 하려고치료적: 자신제공,정보제공SN: 실례가 안 된다면,...2021.01.28· 4페이지 -
정신건강간호학 실습 의사소통 분석 기록지(양극성 정동장애) 4페이지
정신건강간호학실습과 목담당교수소 속학 번이 름제 출 일실습기관명일시진단명양극성 정동장애대상자명성별여연령대화주제일상대화대상자의 언어적(비언어적) 행동학생의언어적(비언어적) 행동학생반응의 이론적 근거대화과정에 대한 평가 및 분석(바닥을 바라보며 점심 줄을 서고 있다.)안녕하세요. 실습학생 OOO입니다. 혹시 괜찮으시면 점심식사하기 전에 대화 나눌 수 있을까요?치료적 의사소통: 정보제공대상자에게 사실을 알려주는 것을 통해 대상자와 신뢰관계를 형성할 수 있게 해준다.대상자와 신뢰관계를 형성할 수 있도록 정보를 제공하였다.(한번 얼굴 보고 ...2025.02.20· 4페이지 -
정신건강간호학실습_의사소통 분석지(양극성 정동장애) 7페이지
(2023-2학기) 정신건강간호학실습정신건강간호학실습의사소통 분석지교과목학번이름담당교수제출날짜실습기간의사소통 분석지환자 성명: 김OO연 령:성 별:진단명 : 양극성 정동장애, 현존 경증 또는 중등도 우울증대화일시 :환자 상태 요약 : 20년 전 양극성 정동장애를 진단받고, 2달 전 극심한 우울감으로 인해 자의입원하였음상황적 맥락 확인(대화 전 상황) : 점심식사 후 의자에 앉아 TV를 보며 멍하니 있어 대화를 시도함간호학생대상자의사소통기법학생의 생각과 느낌“(대상자를 바라보면서 대화한다.)안녕하세요. 김OO 님”치료적: 관심 기울이...2024.04.22· 7페이지 -
정신간호학 의사소통 분석 보고서 A+ 2페이지
의사소통 분석 보고서1 (초기단계)1. 일시: 2023년 11월 21일 (15:50~16:20, 총 30분)2. 장소: 병동 내 휴게실3. 대상자: 김OO (M/45)4. 진단명: Bipolar disorder5. 상황: 미혼 남성으로 17년 전 양극성 정동 장애 진단을 받고 처음 입원치료를 받았다. 이후약물복용을 잘하지 않았으며, 때때로 흥분하는 모습을 보여 수차례 입원하였다. 10월12일 부모님에게 소리를 질러 가족들에 의해 입원하게 되었다.초기단계영역내용전략 및 적용한 의사소통법대상자 확인및 자기소개나: 안녕하세요. 학생 간호...2025.06.25· 2페이지 -
정신건강간호학(폐쇄병동)_의사소통 분석지(양극성정동장애) 4페이지
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