온라인 원격교육의 효과적 운영을 위한 튜터의 역할 모형

본 내용은 " 온라인 원격교육의 효과적 운영을 위한 튜터의 바람직한 튜터의 역할 모형(원격교육론) " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.11.23

문서 내 토픽

• 1. 원격교육의 개념

  원격교육은 교수자와 학습자가 물리적 또는 시·공간적으로 분리된 상태에서 제도적 기반을 바탕으로 상호작용적 원격통신을 활용하여 다양한 형태의 학습자료를 공유하는 교육형태입니다. 면대면 교육이 어려운 상황의 대안으로 나타났으며, COVID-19로 인해 온라인 개학과 원격수업이 확대되었습니다. 원격교육은 학습자의 자기주도적 학습능력을 중시하며, 교수-학습자 간의 상호작용을 촉진하는 매체의 보급과 활용능력이 절실히 요구됩니다.

• 2. 튜터의 개념 및 필요성

  원격교육에서 튜터는 자기주도적으로 학습해야 하는 학습자들에게 학습활동을 지원하고, 학습과정에서 발생하는 어려움을 해결하는 데 도움을 주는 중요한 학습자 지원체제입니다. 튜터는 학습자의 학습동기를 유발·유지시키고 효과적인 학습결과를 얻을 수 있도록 지원합니다. 과목 담당 교수자의 보조자 또는 강좌 진행 담당자로서 역할을 수행하며, 학습자들이 지식을 습득하고 이해할 수 있도록 촉진하는 필수적인 존재입니다.

• 3. 튜터의 역할 모형

  Berge(1995)는 튜터의 역할을 교수적, 사회적, 관리적, 기술적 역할로 분류했습니다. Mishra(2005)는 평가, 상담, 튜터, 감독, 코치, 멘토, 시범의 일곱 가지 역할을 제시했습니다. 조은순과 양윤선(2004)은 전문가, 촉진자, 안내자, 관리자의 역할로 정리했습니다. 튜터는 학습자의 교과학습 지도, 맞춤형 상담활동, 즉각적인 피드백 제공, 학습분위기 조성 등 다양한 역할을 수행합니다.

• 4. 바람직한 튜터의 역할

  평생교육에서 참여율 제고가 가장 중요한 과제이며, 원격교육의 효과적 운영을 위해 튜터의 역할이 필수적입니다. 튜터는 교수자와 학습자 사이에서 다양한 역할을 수행하며, 교수자의 입장과 학습자의 입장을 모두 고려하여 역할을 수행해야 합니다. 원격교육은 특수한 학습자를 위한 대안적 교육이 아니라 새로운 지식사회의 교육필요를 충족시키는 현실적인 대안으로 인식되고 발전되어야 합니다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

• 1. 원격교육의 개념

  원격교육은 물리적 거리를 극복하고 시간과 공간의 제약을 벗어나 학습자 중심의 교육을 제공하는 혁신적인 교육 방식입니다. 정보통신기술의 발전으로 인해 온라인 플랫폼, 화상 회의, 디지털 콘텐츠 등을 활용하여 효과적인 학습 환경을 구축할 수 있게 되었습니다. 원격교육은 개인의 학습 속도와 스타일에 맞춘 맞춤형 교육을 가능하게 하며, 지역 간 교육 격차를 줄이는 데 기여합니다. 다만 학습자의 자기주도성과 동기 유지가 중요하며, 기술적 접근성 문제와 대면 상호작용의 부족이 보완되어야 합니다.

• 2. 튜터의 개념 및 필요성

  튜터는 학습자의 개별적 요구에 맞춰 맞춤형 지도와 피드백을 제공하는 교육 전문가입니다. 원격교육 환경에서 튜터의 필요성은 더욱 증대되는데, 학습자의 고립감을 해소하고 학습 동기를 유지시키며 개념 이해를 돕기 때문입니다. 튜터는 학습자와의 상호작용을 통해 학습 과정을 모니터링하고 어려움을 조기에 발견하여 개입할 수 있습니다. 특히 원격교육에서는 학습자가 즉각적인 피드백과 지원을 받기 어려우므로, 튜터의 역할이 학습 성과 향상과 학습자 만족도 증진에 필수적입니다.

• 3. 튜터의 역할 모형

  튜터의 역할 모형은 학습 촉진자, 상담자, 평가자, 기술 지원자 등 다양한 차원으로 구성됩니다. 학습 촉진자로서 튜터는 학습 자료를 제시하고 학습 활동을 안내하며, 상담자로서는 학습자의 심리적 어려움과 학습 관련 고민을 경청합니다. 평가자 역할에서는 학습 진도를 점검하고 형성평가를 실시하여 피드백을 제공합니다. 기술 지원자로서는 원격교육 플랫폼 사용법을 안내하고 기술적 문제를 해결합니다. 이러한 다층적 역할 모형은 원격교육 환경에서 학습자의 전인적 성장을 지원하는 통합적 접근을 가능하게 합니다.

• 4. 바람직한 튜터의 역할

  바람직한 튜터는 학습자 중심의 교육철학을 바탕으로 개별 학습자의 특성과 요구를 이해하고 존중하는 태도를 갖춰야 합니다. 효과적인 의사소통 능력으로 명확하고 친근한 피드백을 제공하며, 학습자의 자기주도성과 비판적 사고력을 촉진해야 합니다. 또한 지속적인 전문성 개발을 통해 최신 교육 기법과 기술을 습득하고, 학습자의 진도와 심리 상태를 세심하게 모니터링하여 적절한 시점에 개입해야 합니다. 무엇보다 학습자와의 신뢰 관계 구축이 중요하며, 격려와 긍정적 피드백을 통해 학습 동기를 지속적으로 유지시키는 역할이 바람직한 튜터의 핵심입니다.