
학교 및 학생 대상 신문기사 사례와 학교사회복지사의 역할
본 내용은
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최근 3년 이내 학교 및 학생을 대상으로 발생한 신문기사의 사례를 찾고 그 사례에 대해 학교사회복지사의 주요역할 9가지 중 본인이 생각하는 중요한 역할 한 가지를 선택하여 사례에 적용하여 논하시오.
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2023.08.21
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1. 학교폭력 사례국가인권위원회에서 2020년 7월 7일 보도 자료를 낸 학교폭력 사건을 사례로 들었다. 작년인 2019년 12월 24일 한 중학교의 야구 부원이었던 학생 A군은 교내 복도를 지나가다가 B군으로부터 어깨 밀침을 당했다. A군이 B군에게 따졌지만 B군은 '어쩌라고'하면서 A군의 말을 무시했다. 이 사실을 알게 된 학교의 야구부 감독은 30명 정도 되는 야구부원 전체가 모여 있는 상황에서 A군을 세워두고 B군에게 일부러 어깨를 밀쳤느냐고 물었고 B군은 그렇지 않았다고 대답했다. 감독은 이 사건을 본 사람이 있느냐고 야구 부원 모두에게 물었고 일부의 학생이 목격했지만 고의로 그런 것은 아닌 것 같다고 답을 하였다. 야구부 감독은 '이 학생들과 야구를 할 수 있겠느냐'고 물었는데 A군은 '억울해서 그만두지 못 하겠다'라고 답했고 A군의 동급생은 '못 한다'고 대답하였다. 이 상황에 대해 A군은 국가인권위원회에 진정을 넣었고 감독은 원래 운동이 끝난 이후 학교에서 있었던 일을 다 같이 이야기했고 이 일 역시 학교에서 있었던 일을 이야기하는 상황이라고 생각했지만 국가인권위원회에서는 피해자가 학교 폭력에 대한 피해에 대한 호소를 공개적인 자리에서 조사하는 것은 피해자와 가해자를 분리 조사해야하는 학교폭력 사안처리 가이드북의 취지에 반하는 행동이며 다른 학생들이 본인의 의견을 부정하고 무시하는 것을 듣는 2차 피해를 조장했기 때문에 '아동의 권리에 관한 협약' 제19조 제1항에 의해 보호되는 피해자의 인격권을 침해한 인권침해라고 판단하였다.
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1. 학교폭력 사례학교폭력은 심각한 사회 문제로, 피해자와 가해자 모두에게 큰 영향을 미칩니다. 피해자는 정신적, 신체적 고통을 겪게 되며, 자존감 저하와 우울증 등의 문제를 겪을 수 있습니다. 가해자 또한 폭력적인 행동으로 인해 법적 처벌을 받게 되고, 향후 사회 적응에 어려움을 겪을 수 있습니다. 따라서 학교와 가정, 지역사회가 협력하여 학생들의 인성 교육과 폭력 예방 교육을 강화하고, 피해 학생들에 대한 체계적인 지원 시스템을 마련해야 합니다. 또한 가해 학생들에 대한 상담과 교육 프로그램을 통해 폭력성을 개선하고 건전한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 해야 합니다. 학교폭력 문제를 해결하기 위해서는 모든 구성원들의 관심과 노력이 필요합니다.
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최근 3년내 학교 및 학생을 대상으로 발생한 신문기사의 사례를 찾고 그 사례에 대해 학교사회복지사의 주요역할 9가지중 본인이 생각하는 중요한 역할 한 가지를 선택하여 사례에 적용하여 논하시오 4페이지
최근 3년내 학교 및 학생을 대상으로 발생한 신문기사의 사례를 찾고 그 사례에 대해 학교사회복지사의 주요역할 9가지중 본인이 생각하는 중요한 역할 한 가지를 선택하여 사례에 적용하여 논하시오Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 최근 3년 내 학교 및 학생을 대상으로 발생한 신문기사의 사례를 찾아 기술하기2. 사례에 대해 학교사회복지사의 주요역할 9가지 중 본인이 생각하는 중요한 역할 한 가지를 선택하여 사례에 적용하여 논하기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료최근 3년 내 학교 및 학생을 대상으로 발생한 신문기사의 사례를 찾고 그 사례에 대해 학교사회복지사의 ...2020.12.01· 4페이지 -
최근 3년 이내 학교 및 학생을 대상으로 발생한 신문기사의 사례를 찾고 그 사례에 대해 학교사회복지사의 주요역할 5페이지
·과목명: 학교사회사업론·주제: 최근 3년 이내 학교 및 학생을 대상으로 발생한 신문기사의 사례를 찾고 그 사례에 대해 학교사회복지사의 주요역할 9가지 중 본인이 생각하는 중요한 역할 한 가지를 선택하여 사례에 적용하여 논하시오.-목차-Ⅰ. 서론, 학교사회복지란?Ⅱ. 본론1. 최근 3년 이내 학교나 학생을 대상으로 한 기사 사례-청주 중학생 학교 폭력2. 학교사회복지사의 주요역할 9가지의 특징을 간략히 서술1) 이해2) 파악3) 존중4) 인정5) 경청6) 안정 추구7) 의지 도모8) 문제 해결9) 관리3. 내가 생각하는 학교사회복지...2021.06.29· 5페이지 -
청소년복지의 필요성 및 사회복지사의 역할에 대하여 논하시오. 3페이지
[사회복지학개론]주제: 청소년복지의 필요성 및 사회복지사의 역할에 대하여 논하시오.서론사회복지는 사회의 약자만을 위한 것이 아니라고 생각한다. 실제로도 사회복지는 모든 국민은 평등할 권리가 있다는 민주주의 이념 아래 사회와 구성원 전체를 위한 제도이다. 그러나 그러한 평등할 권리로부터 소외되는 상대적 약자가 분명히 존재한다는 것은 기본 전제로 두어야함을 사회복지학개론 강의를 배우며 생각해볼 수 있었다. 그러한 사회적 약자는 노인과 장애인, 다문화 가정 등 다양한 범주로 구분할 수 있겠지만 특히 성인이 되기 전 중요한 발달 시기에 있...2023.05.17· 3페이지 -
정신보건사회복지의 구성요소를 학습자가 정리한 후 구성요소 중에서 중요하다고 인식된 요소에 대한 학습자의 견해를 서술하시오. 4페이지
정신건강사회복지론정신보건사회복지의 구성요소를 학습자가 정리한 후 구성요소 중에서 중요하다고 인식된 요소에 대한 학습자의 견해를 서술하시오.I. 서론얼마 전 신문에서 자살을 부추기는 SNS에 대한 기사를 보았다. 기사의 내용에 따르면 전 세계 10억 명이 이용하고 있는 SNS인 인스타그램 영국 10대 이용자의 13%, 미국은 6%가 자살 충동을 겪었다고 털어놨다고 하였다. 과거 물질적으로 풍족하지 못했을 때는 당장의 가난함 또는 궁핍함 등 실제 생존과 삶에 대한 문제가 주를 이루었다면, 현재는 기술이 발달하고 사회가 고도화되어 물질적...2021.10.29· 4페이지 -
사회복지학과 지원 맞춤형 생활기록부 기재 예시입니다. 합격한 사례이니 유용하게 사용하시길 바랍니다. 합격의 영광이 당신과 함께할 것입니다. 9페이지
사회복지학과 지원 맞춤형 생활기록부 기재 예시목차1. 주요 선택과목 세특 기재 예시2. 진로활동 특기사항 기재 예시3. 자율활동 특기사항 기재 예시4. 동아리 활동 특기사항 기재 예시국어 세특 기재 예시'책 속에서 꿈길 찾기' 활동에서 매시간 자신의 진로와 관련된 도서를 읽고 일지를 작성함. 일지에서 '사랑과 노화를 생명과학적 관점에서 봤을 때 전혀 다른 의미를 찾을 수 있어 흥미로웠다는 감상문을 남겨 자신의 진로에 대해 깊이 고민함. 또 구술 평가에서 자신의 진로 분야에 관한 관심과 흥미를 드러냄. '책 속에서 인권 찾기' 활동에...2024.01.02· 9페이지