만2세 영아 관찰기록
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영아관찰 만2세 3-5월 7명
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2023.07.25
문서 내 토픽
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1. 신체 발달3월에는 신체 움직임이 부족하지만 대근육활동에 능동적으로 참여하며, 조작놀이에 관심을 보인다. 4월에는 친구들의 행동을 따라하며 스스로 놀이에 참여하는 등 적극적인 모습을 보인다. 5월에는 동적인 놀이를 즐기며 자동차 가지고 노는 등 신체 발달이 관찰된다.
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2. 사회/정서 발달3월에는 교사에게 잘 웃어보이며 얼굴을 가까이 대고 웃어보이기를 반복한다. 4월에는 엄마를 찾는 횟수가 줄어들고 교사와의 애착형성이 잘 되어있다. 5월에는 교사를 부를 때 '엄마'라고 표현하며 엄마가 단순한 호칭이 아닌 도움을 청할 때 사용하는 모습을 보인다.
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3. 언어/인지 발달3월에는 '엄마'라고 반복적으로 자주 표현한다. 4월에는 아직 많은 단어 사용이 어려우며 '엄마', '물' 정도의 단어를 사용한다. 5월에는 아직 언어 표현이 힘들며 행동으로 표현이 많다.
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4. 식습관3월에는 식사량이 매우 적으며 편식이 심한 편이다. 4월에는 식사를 잘 안하며 먹도록 유도해도 거부한다. 5월에는 식사량이 매우 적으며 국에 있는 두부나 햄 등만 먹는다.
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5. 배변습관3월에는 기저귀를 차며 대변이나 소변을 보고 표현하지 않는다. 4월에는 기저귀 사용을 하며 배변을 보고 난 후 표현하지 않는다. 5월에는 기저귀를 사용하고 있으며 소변은 자주 해 기저귀 갈이를 자주하는 편이다.
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6. 수면습관3월에는 교사가 옆에서 계속 토닥여줘야 잠들며 자는 동안 여러 번 깨어 교사를 확인한다. 4월에는 교사에게 손을 내밀고 토닥이는 흉내를 낸다. 5월에는 토닥여주어야 잠들고 교사의 손을 자신의 가슴에 올려놓고 토닥이라는 표현을 한다.
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1. 신체 발달신체 발달은 아동의 성장과 건강에 매우 중요한 부분입니다. 이 시기에는 근육, 뼈, 신경계 등이 빠르게 발달하며, 이는 운동 능력 향상, 균형 잡힌 체형 형성, 면역력 증진 등으로 이어집니다. 부모와 교육자는 아동의 신체 발달을 지원하기 위해 균형 잡힌 식단, 규칙적인 운동, 충분한 휴식 등을 제공해야 합니다. 또한 건강 검진을 통해 발달 상황을 정기적으로 확인하고, 필요 시 전문가의 도움을 받아 적절한 치료와 관리를 받는 것이 중요합니다.
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2. 사회/정서 발달사회/정서 발달은 아동이 타인과 상호작용하며 자신의 감정을 이해하고 표현하는 능력을 기르는 과정입니다. 이 시기에 아동은 가족, 또래, 교사 등과의 관계를 통해 사회성과 정서 조절 능력을 발달시킵니다. 부모와 교육자는 아동의 사회/정서 발달을 지원하기 위해 공감적 태도로 아동을 대하고, 긍정적인 상호작용을 격려하며, 감정 표현을 인정하고 도와주어야 합니다. 또한 또래 관계 형성을 위한 기회를 제공하고, 갈등 해결 방법을 지도하는 등 다양한 노력이 필요합니다.
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3. 언어/인지 발달언어와 인지 발달은 아동의 사고력, 의사소통 능력, 학습 능력 등 전반적인 발달에 큰 영향을 미칩니다. 이 시기에 아동은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 언어 기술을 익히고, 문제 해결력, 창의성, 논리적 사고 등의 인지 능력을 발달시킵니다. 부모와 교육자는 아동의 언어/인지 발달을 지원하기 위해 풍부한 언어 자극을 제공하고, 다양한 경험과 활동을 통해 사고력을 키워주어야 합니다. 또한 개별 아동의 발달 수준을 고려하여 적절한 교육 방법을 선택하고, 필요 시 전문가의 도움을 받는 것이 중요합니다.
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4. 식습관아동의 식습관은 건강한 성장과 발달을 위해 매우 중요합니다. 이 시기에 형성된 식습관은 향후 성인기까지 지속될 수 있기 때문에, 부모와 교육자는 아동의 식습관 형성에 각별한 관심을 기울여야 합니다. 균형 잡힌 영양 섭취, 규칙적인 식사 시간, 다양한 식재료 경험, 긍정적인 식사 분위기 조성 등을 통해 아동이 건강한 식습관을 기를 수 있도록 지원해야 합니다. 또한 아동의 개별적인 특성과 선호도를 고려하여 맞춤형 식단을 제공하는 것도 중요합니다.
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5. 배변습관배변 습관은 아동의 건강과 안녕에 직접적인 영향을 미치는 중요한 부분입니다. 이 시기에 형성된 배변 습관은 향후 성인기까지 지속될 수 있기 때문에, 부모와 교육자는 아동의 배변 습관 형성에 각별한 관심을 기울여야 합니다. 규칙적인 배변 시간 유지, 편안한 배변 환경 조성, 충분한 수분 섭취, 균형 잡힌 식단 제공 등을 통해 아동이 건강한 배변 습관을 기를 수 있도록 지원해야 합니다. 또한 개별 아동의 특성을 고려하여 맞춤형 접근을 하는 것도 중요합니다.
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6. 수면습관수면 습관은 아동의 건강과 발달에 매우 중요한 요소입니다. 충분한 수면은 아동의 신체 성장, 면역력 증진, 정서 안정, 인지 기능 향상 등에 도움을 줍니다. 부모와 교육자는 아동의 수면 습관 형성을 위해 규칙적인 수면 시간 유지, 편안한 수면 환경 조성, 수면 전 활동 관리 등의 노력을 기울여야 합니다. 또한 개별 아동의 수면 패턴과 요구 사항을 고려하여 맞춤형 접근을 하는 것이 중요합니다. 이를 통해 아동이 건강하고 균형 잡힌 수면 습관을 기를 수 있도록 지원해야 합니다.
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만2세 10명 영아 관찰 기록 2학기 9월 -2월1. 기본생활 만2세 영아들의 기본생활 습관 관찰 내용을 기록하였습니다. 영아들이 식사, 화장실 사용, 손씻기 등의 일상생활 활동을 어떻게 수행하는지 관찰하고 지도하는 내용이 포함되어 있습니다. 2. 신체운동 실외 놀이 활동, 실내 대근육 활동, 소근육 활동 등 만2세 영아들의 신체 발달과 운동 능력 향상을 위한 다양한 활동 내용이 기록되어 있습니다. 3....2025.05.15 · 보건
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만2세 영아 관찰기록1. 영아 발달 및 놀이 6월에는 자동차 놀이, 까꿍 놀이, 언어 표현 등의 발달이 관찰되었다. 7월에는 자동차 놀이, 또래 관계, 언어 표현 등이 관찰되었다. 8월에는 소근육 놀이, 감정 표현, 언어 표현 등이 관찰되었다. 2. 기본 생활습관 6월에는 식사, 배변, 수면 습관 등이 관찰되었다. 7월에는 식사, 배변, 수면 습관 등이 관찰되었다. 8월에는 ...2025.05.11 · 교육
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영아 관찰 기록일지 만 2세 10명1. 영아 관찰 기록 관찰 기간 동안 만 2세 영아 10명의 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 영역에서의 행동과 발달 모습을 기록하였다. 영아들은 일상생활 속에서 다양한 활동에 참여하며 발달을 보여주었다. 2. 만 2세 영아 발달 관찰 결과 만 2세 영아들은 기본생활 습관 형성, 신체 조절 능력 발달, 의사소통 기술 향상, 또래...2025.05.16 · 교육
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만2세 놀이와 일상 관찰기록일지 2학기 (영역별 발달평가 첨부)1. 일상생활 OO는 밥을 먹지 않고 반찬과 국만 먹는 모습이였다. 그리고 물을 많이 먹어서 화장실을 자주 가려고 하는 모습이였다. 반찬과 국만 따로 먹으면 짜니 밥과 반찬을 골고루 먹을 수 있도록 도와주었다. 그리고 물을 자주 먹어 화장실을 자주 가는 것 같지만 정리할 때와 활동지를 할 때 하기 싫을 때도 쉬가 마렵지 않아도 화장실 갔다 온다고 이야기 할...2025.01.19 · 교육
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관찰일지1. 관찰일지 관찰일지는 영유아의 발달과 행동을 관찰하고 기록하는 것입니다. 이를 통해 영유아의 성장과 발달 과정을 이해하고 적절한 교육 및 보육 활동을 계획할 수 있습니다. 관찰일지에는 영유아의 일상생활, 놀이 활동, 발달 특성 등이 포함되며, 이를 토대로 영유아의 개별적인 요구와 특성을 파악할 수 있습니다. 2. 영유아 관찰일지 영유아 관찰일지는 영유아...2025.01.28 · 교육
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영아 발달 특성 관찰 및 분석1. 일화기록법 일화기록법은 대상 유아가 밝힌 한 가지 행동을 중점적으로 관찰하고 그 행동을 간결하게 기록하는 관찰방법입니다. 관찰자가 특별한 준비 없이 그 당시 어떤 유아와 아동이 보여준 재미있는 언행을 간략하게 메모하는 것이 일화기록법의 특징입니다. 일화기록법의 주요 목적은 유아의 흥미와 능력, 변화, 독특한 발달 패턴을 파악하고, 이후 교육과정에 반영...2025.01.19 · 교육
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영아 관찰 기록일지 만 2세 10명 10페이지
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1학기 영아 관찰기록일지 만 2세 10명 11페이지
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2학기 영아관찰일지 만 1세 8명 영역별 2회 관찰 기록 8페이지
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[어린이집/보육교사] 만2세 9월 영아관찰기록/영아관찰일지+해석 (5명) 5페이지
○○반 관찰기록일지(만2세)이름○○○성별/생년월일○○○/○○.○○.○○기록자○○○관찰기간9월1일~9월30일관찰내용영역별발달놀이&기본생활습관기본생활신체운동 건강9월○일교사가 배식을 해주면 스스로 숟가락과 포크를 이용해서 식사를 한다. 적당한 속도로 모든 반찬을 골고루 남김없이 꼭꼭 씹어먹고, 교사에게 더 달라고 한다. 새로운 반찬도 호기심을 가지고 먹어보고 “음~맛있네”라고 이야기한다.9월○일캥거루의 모습을 보여주고 이야기를 나누자, 캥거루가 뛰는 모습을 흉내내려고 한다. “캥거루가 되어볼까? 모두 캥거루로 변신~!”이라고 교사가 말...2021.07.11· 5페이지 -
어린이집 영아관찰기록 (3~5월) 만2세 9명 9페이지
영아 관찰 기록담임원장(만2세)관찰 기간: 3월 ~ 5월이름성별생년월일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활식습관00이는 점심 먹을 때 도시락을 꺼내놓고 놀잇감에서 놀고 있었다가 교사가 다가가 다른 친구들도 앉아서 기다리니 앉아서 기랴려 볼까? 하였더니 바닥에 엎드리며 무표정하게 있다가 울음을 보인다.배변습관개월수 도 늦지만 기저귀를 하고 있어 배변 연습을 하려고 한다. 별 거부가 없이 기저귀를 빼고 소변을 보려고 시도하여 보았는데 거부하지않고 따라주었다. 한참후 교사에게 다가와 “쉬” 하며 화장실을 가리키는 모습을 보였다수면습관잠...2022.12.15· 9페이지
