평정척도와 행동목록의 차이점 및 평정척도의 평가자 오류

본 내용은 " 최신자료/ 평정척도와 행동목록은 어떻게 다른지 차이점을 설명하고 평정척도에서 평가자 오류와 편견은 왜 일어나는지를 설명하시오. " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.07.11

문서 내 토픽

• 1. 행동목록법

  행동목록법은 관찰자가 관찰하려는 아동의 행동을 선정하고 실제 관찰 과정에서 그 행동이 나타나는지 여부(예/아니오)를 기록하는 방법입니다. 행동목록법의 장점은 빠르고 효율적인 관찰이 가능하며 전문적인 교육을 받지 않아도 누구나 참여할 수 있다는 것입니다. 단점은 행동의 질적인 측면을 평가할 수 없고 행동의 인과관계를 추론하기 어렵다는 것입니다.

• 2. 평정척도법

  평정척도법은 행동의 질적인 측면을 평가할 수 있는 방법입니다. 행동의 빈도나 강도 등을 측정할 수 있어 아동의 발달 수준을 객관적으로 판단할 수 있습니다. 그러나 행동의 인과관계를 추론하기 어렵고 평가자의 주관이 개입될 수 있다는 단점이 있습니다.

• 3. 평정척도법의 오류

  평정척도법에서는 평가자의 주관이 개입될 수 있어 다음과 같은 오류가 발생할 수 있습니다: 1) 관대함의 오류 - 타인에 대해 관대한 성향을 보이는 것 2) 중심화 경향 - 극단적인 판단을 내리는 것을 거부하고 중립적인 평가를 내리는 것 3) 후광 효과 - 아동에 대한 사전 정보로 인해 부정확한 관찰을 하는 것 4) 논리적 오류 - 서로 다른 항목을 유사한 것으로 인지하는 것 5) 비교의 오류 - 자신에 대한 인식을 아동에게 적용하는 것

Easy AI와 토픽 톺아보기

• 1. 행동목록법

  행동목록법은 직무 분석 기법 중 하나로, 직무 수행에 필요한 구체적인 행동들을 체계적으로 정리하여 제시하는 방법입니다. 이 방법은 직무 수행에 필요한 지식, 기술, 능력 등을 명확히 파악할 수 있어 직무 설계, 교육 훈련, 성과 평가 등에 활용될 수 있습니다. 또한 직무 수행자의 행동을 구체적으로 관찰하고 기술할 수 있어 객관성 있는 평가가 가능합니다. 다만 직무 분석 과정이 복잡하고 시간이 많이 소요될 수 있다는 단점이 있습니다. 따라서 직무 특성과 평가 목적에 따라 적절한 직무 분석 기법을 선택하는 것이 중요할 것 같습니다.

• 2. 평정척도법

  평정척도법은 직무 수행 능력이나 성과를 수치화하여 평가하는 방법입니다. 이 방법은 평가 기준이 명확하고 객관적이어서 평가의 일관성과 신뢰성을 높일 수 있습니다. 또한 평가 결과를 수치화하여 비교할 수 있어 의사결정에 활용할 수 있습니다. 그러나 평가자의 주관적 판단이 개입될 수 있고, 평가 기준이나 척도의 설정이 어려울 수 있다는 단점이 있습니다. 따라서 평가 목적과 대상에 맞는 적절한 척도를 개발하고, 평가자 교육을 통해 평가의 객관성을 높이는 것이 중요할 것 같습니다.

• 3. 평정척도법의 오류

  평정척도법을 사용할 때 발생할 수 있는 오류에는 중심화 경향, 관대화 경향, 엄격화 경향, 유사성 오류, 최근 경향 오류 등이 있습니다. 중심화 경향은 평가자가 중간 점수를 주는 경향을 말하며, 관대화 경향은 높은 점수를 주는 경향을 말합니다. 엄격화 경향은 낮은 점수를 주는 경향을 말하며, 유사성 오류는 평가자가 자신과 유사한 사람에게 높은 점수를 주는 경향을 말합니다. 최근 경향 오류는 최근의 행동이나 성과에 더 큰 가중치를 두는 경향을 말합니다. 이러한 오류를 최소화하기 위해서는 평가자 교육, 평가 기준의 명확화, 다양한 평가 방법의 활용 등이 필요할 것 같습니다.