
사회언어학-대화에 작용하는 공손성의 원리를 설명
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사회언어학-대화에 작용하는 공손성의 원리를 설명
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2023.05.18
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1. 공손성의 원리사회에서 언어생활이 인간관계를 증진하기 위해 대화를 직설적으로 표현하기보다는 적절한 언어와 방식을 선택하는 것이 중요하다. 공손표현은 화자와 청자 사이의 특징적 관계를 벗어나서 원만한 인간관계를 위해 공손한 발화가 필요하고 중요하다. 공손성의 원리는 상대방에게 부담을 최소화하고 이익을 최대화하며, 자신의 이익은 최소화하고 자신의 손해는 최대화하는 것이다. 또한 상대방의 비난은 최소화하고 칭찬은 최대화하며, 자신에 대한 칭찬은 최소화하고 비난은 최대화하는 것이다. 마지막으로 자신과 상대방 사이의 의견을 최소화하고 동의는 최대화하며, 자신과 상대방 사이의 반감은 최소화하고 동정은 최대화하는 것이다.
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2. 경어법과 공손성한국어는 다른 언어와 달리 경어법이 발달되어 있고 경어법을 적합한 표현으로 사용하는 것은 공손을 이루는 기본 조건이다. 그러나 경어체를 사용하여 상대방을 높이고 화자 스스로를 낮추는 것만으로 공손한 표현이 안 될 수도 있다. 경어체에서의 존대어뿐만 아니라 상대방을 배려하는 표현을 함께 사용해야 공손표현을 이룰 수 있다. 경어법은 공손성의 필수 조건이지만 충분한 조건이 될 수 없기에 공손성을 발화하려면 경어법에 비해 넓은 범위의 개념을 가진 공손성이기에 경어법을 만족시킬 수 없는 부분은 화용론적인 측면에서 보충해야 한다.
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3. 공손성의 표현공손성은 상대방에 대한 배려를 일정한 언어적 표현방식으로 표현하는 것이기에 배려를 실천하고 실현하는 것이 공손성의 본질이다. 공손성은 공손한 발화 의지를 가지고 있고, 청자에 대한 배려로 인해 발화될 수 있다. 화행이 손익이나 체면과 관련되어 공손성의 정도가 달라지기도 하며, 같은 발화라도 전, 후 문맥상황에 따라 다르게 해석되기도 한다. 또한 공손성을 지닌 표현이라 하더라도 관습적 화행에 따라 공손성을 가질 수도 있고 안 가질 수도 있다.
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1. 공손성의 원리공손성은 사회적 상호작용에서 매우 중요한 역할을 합니다. 공손성의 원리는 상대방을 존중하고 배려하는 태도를 보여주는 것입니다. 이를 통해 상호간의 관계를 원활하게 유지할 수 있습니다. 공손성의 원리에는 상대방의 체면을 존중하고, 상황에 맞는 적절한 언어 사용, 상대방의 입장을 고려하는 태도 등이 포함됩니다. 이러한 공손성의 원리는 개인적인 관계뿐만 아니라 사회적, 문화적 맥락에서도 중요한 역할을 합니다. 공손성은 상호 이해와 존중을 바탕으로 한 건강한 사회를 만드는 데 기여할 수 있습니다.
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2. 경어법과 공손성경어법은 공손성을 표현하는 중요한 수단입니다. 상황과 상대방에 따라 적절한 경어법을 사용하는 것은 공손성을 높이는 데 도움이 됩니다. 예를 들어 상위 지위의 사람에게는 존대어를 사용하고, 친밀한 관계에서는 반말을 사용하는 등 상황에 맞는 경어법 사용이 필요합니다. 이를 통해 상대방에 대한 존중과 배려를 표현할 수 있습니다. 또한 경어법은 문화적 차이에 따라 다양한 형태로 나타나므로, 상황과 문화적 맥락을 고려하여 적절한 경어법을 사용하는 것이 중요합니다. 경어법과 공손성의 관계를 이해하고 실천하는 것은 원활한 사회적 상호작용을 위해 필수적입니다.
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3. 공손성의 표현공손성은 단순히 경어법 사용뿐만 아니라 다양한 방식으로 표현될 수 있습니다. 예를 들어 상대방의 의견을 경청하고 존중하는 태도, 상황에 맞는 적절한 말투와 표정, 상대방의 입장을 고려하는 행동 등이 공손성을 표현하는 방법이 될 수 있습니다. 또한 감사의 말, 사과, 부탁 등을 통해서도 공손성을 표현할 수 있습니다. 이처럼 공손성은 단순한 언어적 표현뿐만 아니라 비언어적 행동과 태도를 통해서도 드러납니다. 공손성의 표현은 상황과 문화적 맥락에 따라 다양한 형태로 나타날 수 있으므로, 이를 이해하고 실천하는 것이 중요합니다. 공손성의 표현은 상호 존중과 이해를 바탕으로 한 건강한 사회 관계를 만드는 데 기여할 수 있습니다.
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대화에 작용하는 공손성의 원리를 설명하시오 4페이지
사회언어학주제: 대화에 작용하는 공손성의 원리를 설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 공손성의 원리1) 요령의 격률2) 관용의 격률3) 찬동의 격률4) 겸양의 격률5) 동의의 격률Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어대화에서는 상대를 높이는 존대도 있지만 나를 낮추거나 상황적으로 부드럽게 말을 하는 다양한 대화방식이 이용된다. 한국어 대화에 작용하는 공손성의 원리를 설명하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 공손성의 원리1) 요령의 격률요령의 격률이란, 대화의 상대에게 부담이 되는 표현은 최소화하고 상대방의 이익을 극대화시키는 것이다. ...2022.02.23· 4페이지 -
사회언어학_한국어 경어법 체계에 대해 설명하고 다양한 높임법 사용을 예를 들어 서술하시오 3페이지
1. 과 목 명 : 사회언어학2. 아 이 디 :3. 이 름 :4. 생년월일 :----------------------------------------------------------------------------------------------------------주제 : 한국어 경어법 체계에 대해 설명하고 다양한 높임법 사용을 예를 들어 서술하시오Ⅰ. 서론 1Ⅱ. 본론 1Ⅲ. 결론 1Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론경어법은 다른 사람을 높이어 대우하기 위한 언어 형식들의 사용방식으로 높임말, 존댓말, 혹은 대우법등으로 불리운다. 한국어의 ...2025.07.17· 3페이지 -
대화교육,대화의 특성,대화의 개념과 특성,대화의 원리,협력의 원리,공손성의 원리,공감적 대화 38페이지
대화교육 - 한국어학강독목차 서론 ( 도입 ) 본론 대화의 특성 대화의 개념과 특성 대화의 구조 대화의 원리 협력의 원리 적절한 거리유지의 원리 공손성의 원리 공감적 대화 결 론대화 교육의 목표 1. 대화의 일반적인 특성 이해하기 2. 대화의 원리 이해하기 3. 공감적 대화하기대화의 일반적 특성 – 정의 와 목적 대화란 ? 국어 대사전 : 서로 마주 대하여 주고받는 말 일상생활에서 비공식적으로 구어를 통하여 이루어지고 둘 이상의 사람 사이에서 이루어지는 상호작용적인 언어 행위 [ 전은주 ] 형식에 얽매이지 않고 화자와 청자의 역할을...2020.12.03· 38페이지 -
말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오 7페이지
말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 말하기 교육의 의미2. 말하기 교육의 목표3. 말하기 교육의 내용1) 말하기의 특성2) 말하기 교육의 내용(1) 문법적 능력(2) 사회언어학적 능력(3) 담화적 능력(4) 전략적 능력4. 말하기 교육의 내용 선정 원리1) 학습자의 내적 동기를 부여하는 방법을 적용2) 학습자 중심의 말하기 교육3) 실제적 표현을 통한 정확성과 유창성을 추구4) 총체적인 언어 교육5) 학습자에게 교정과 피드백을 제공6) 말하기와 듣기를 통합하여 연습7) 상호작용을 강조하고 학습...2024.04.22· 7페이지 -
한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오 5페이지
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