
지역아동센터 아동관찰일지
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지역아동센터 아동관찰일지
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2023.04.19
문서 내 토픽
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1. 아동 관찰 및 지도관찰 대상 아동의 학습 태도, 또래 관계, 행동 및 정서 변화, 건강 상태 등을 종합적으로 관찰하고 기록하였습니다. 아동의 특성에 맞는 개별적인 도움을 제공하기 위해 아동의 속도에 맞추어 학습을 지도하고, 격려와 사랑을 아끼지 않았습니다. 또한 아동의 돌발적인 행동이나 예의에 어긋나는 행동을 바른 방향으로 지도하였습니다.
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1. 아동 관찰 및 지도아동 관찰 및 지도는 아동의 건강한 성장과 발달을 위해 매우 중요한 과정입니다. 아동의 행동, 감정, 발달 단계 등을 세심하게 관찰하고 이해하는 것은 아동의 개별적인 특성과 요구사항을 파악하는 데 도움이 됩니다. 이를 바탕으로 아동에게 적절한 지도와 지원을 제공할 수 있습니다. 예를 들어, 아동의 발달 단계에 맞는 놀이 활동을 제공하거나 사회성 및 정서 발달을 위한 교육 프로그램을 운영할 수 있습니다. 또한 아동의 행동 문제나 발달 지연 등을 조기에 발견하여 전문가의 도움을 받을 수 있도록 하는 것도 중요합니다. 이를 통해 아동이 건강하고 행복하게 성장할 수 있도록 지원할 수 있습니다. 따라서 아동 관찰 및 지도는 아동의 전인적인 발달을 위해 필수적인 과정이라고 할 수 있습니다.
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사회복지실습 실천과제 지역아동센터 관찰일지1. 지역아동센터 관찰 관찰한 아동 김OO은 해당 학년의 학습을 잘 해내고 있으나 국어 받아쓰기가 서툰 편이다. 센터에 오자마자 숙제를 하고 자유시간에는 그림그리기 활동을 한다. 동급생보다는 학년이 낮은 동생들과 더 친하게 지내는 것으로 보인다. 체육행사에 적극적으로 참여하나 운동신경은 좋지 않은 편이며, 다문화가정 아동으로 파악된다. 심성이 착하고 질서를...2025.04.30 · 사회과학
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지역아동센터 아동관찰일지1. 지역아동센터 아동 관찰 지역아동센터에서 5학년 여학생 아동의 일상생활, 학습태도, 또래관계, 행동 및 정서, 건강상태 등을 관찰하고 기록한 내용입니다. 아동은 학습 태도와 집중력이 좋고 책임감이 강하며, 또래관계도 원만한 편입니다. 다만 체구가 작고 마른 편이어서 식사량 늘리기 등 건강관리가 필요한 것으로 나타났습니다. 아동의 특성을 고려하여 개별적인...2025.05.06 · 사회과학
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지역아동센터 현장 실습 아동 관찰일지1. 일상생활 아동은 웃어른을 보면 먼저 인사하고 존댓말을 사용하여 자신의 의견과 생각을 표현한다. 또래 친구들과 잘 어울리며 친밀감을 표현하고 함께 활동을 한다. 센터 내에서는 동갑 친구와 주로 어울리고 고학년 친구들과도 잘 지낸다. 2. 건강 및 위생 아동은 최근 가족들과 마트에 가다가 동생의 유모차에 부딪혀 타박상을 입었다. 하지만 다른 부분은 문제가...2025.01.23 · 사회과학
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사회복지 실습중간평가서 지역아동센터 A+1. 사회복지 실습 실습생으로서 지역아동센터에서 사회복지사의 역할, 아동복지, 프로그램 계획 및 실행 등을 배웠으며, 클라이언트와의 라포 형성, 관찰일지 작성, 행정업무 등을 경험하였다. 실습을 통해 사회복지사의 전문성과 행정 투명성의 중요성을 배웠다. 2. 지역아동센터 운영 지역아동센터 운영에 있어 국가보조금과 후원금으로 서비스를 제공하는데 한계가 있어 ...2025.01.24 · 사회과학
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[사회복지현장실습] 실습일지 자료 (A+ 100점 만점/지역아동센터)1. 지역아동센터 실습 실습생은 지역아동센터에서 2주간 실습을 진행하였습니다. 실습 기간 동안 지역아동센터의 역할과 기능, 이용 아동들의 특성, 다양한 프로그램 운영, 행정 업무 등을 배웠습니다. 실습생은 아동들의 학습지도, 자유놀이 활동 보조, 급식 배식 및 귀가지도 등 다양한 실무를 경험하였고, 실습지도자의 피드백을 통해 사회복지사로서의 역량을 쌓아갔습...2025.04.27 · 사회과학
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사회복지 현장실습 보고서 - 실습중간평가서(지역아동센터)1. 사회복지 현장실습 실습생은 지역아동센터에서 정돈 및 환경정리, 교육 보조, 놀이와 독서지도 보조, 생활지도 보조, 프로그램 참관, 간식 및 식사 보조 등의 역할을 수행하며 사회복지 실습생으로서의 업무를 이해하고 있습니다. 실습에 적극적으로 임하고자 노력했지만 때때로 클라이언트의 반응에 소극적이 되었다고 합니다. 앞으로 클라이언트에 대한 세심한 관찰과 ...2025.05.14 · 사회과학
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지역아동센터 아동관찰일지 2페이지
결재생활복지사시설장관찰 일지주요업무내용09:00 ?10:00 아침조회 및 환경정리10:00 ?12:00 인권 교육 및 사회복지사를 위한 글쓰기 독서12:00 ?13:00 점심시간 및 휴식13:00 ?14:00 업무분장 및 학과연구14:00 ?17:00 간식준비와 지도 및 학습지도, 놀이지도17:00 ?18:00 저녁식사 및 정리정돈아동별 내용유OO(5학년, 여)관찰내용※아동일상생활관리1)기본사항- 이용 시간 : 13시~19시- 귀가방법 : 자율귀가 및 담당선생님 동행귀가2)아동의 전반적인 발달사항◆ 학습태도5학년 아동 중에서 학습태...2023.04.17· 2페이지 -
지역아동센터 현장 실습 아동 관찰일지 3페이지
일상생활(예절, 또래관계)웃어른을 보면 먼저 인사하고, 존댓말을 사용해서 자신의 의견과 생각을 표현한다. 친밀감을 표현하며 문제집 풀이를 마친 후 함께 보드게임을 하자고 이야기하거나 그림 그리기를 같이 하자고 권하기도 한다. 또래 친구들에게 가정에서 가져온 쿠키를 나누어주기도 하며 두루두루 잘 어울린다. 센터 내에서는 동갑 친구인 OO과 주로 어울리고 오후 시간이 되면 고학년 언니 OO과 어울리는 모습을 자주 보인다. OO 초등학교에 다니고 있는데 학교 친구들과도 잘 지낸다고 말한다. 건강 및 위생상태주말에 가족들과 마트에 갔다가 ...2024.10.14· 3페이지 -
지역아동센터 아동관찰일지 1페이지
아동명이oo학교/학년o초등학교/6학년관찰기관지역아동센터관찰자한**관찰일2021.04.062021.04.14영역관 찰 내 용학습학습에 흥미가 없어 보이지만 틀린 문제도 끝까지 정답을 찾아 풀어내는 끈기를 보여주었음. 가장 좋아하는 과목은 미술, 체육이며 싫어하는 과목은 수학이라고 하지만 조금 흥미롭지가 않은 것으로 보였음. 문제의 원리를 잘 알고 있었음. 칭찬을 받으며 문제를 풀어가는 것을 좋아함. 미술과목의 만들기를 너무 좋아하며 제일 자신 있다고 함.또래관계아동센터에서 또래친구들 보다는 동생들을 더욱 챙기고 함께 어울리는 모습을 ...2021.07.02· 1페이지 -
지역아동센터 아동관찰일지(샘플) 1페이지
아동 관찰일지아동명박OO관찰자(학교명)OO대학기관명OO지역아동센터관찰기간2020. . .~ . .정서친구들과 이야기하며 즐겁게 센터에 들어오며 친구들과의 놀이에 잘 어울리며 다소 심한 장난을 치더라도 화를 내지 않고 웃으며 잘어울리는 등 밝고 외향적인 성향의 아동입니다.혼자 있기보다는 친구들과 어울려 지내려하고 함께하는 놀이를 좋아하는 성향을 가지고 있는 아동입니다.사회생활친한 친구들과의 관계에서 본인이 주도하는 경향을 관찰할 수 있었고낯선 실습 선생님께도 먼저 다가와 이야기하는 성향으로 볼 때 변화된주변환경에서도 잘 적응할 수 있...2020.07.25· 1페이지 -
[A+자료] 지역아동센터 아동관찰일지 1페이지
결재담당실습지도자아동 관찰일지아 동 명정00작성자명정00관찰 기간2022년 11월 09일 ~ 2022년 11월 17일작 성 일2022년 11월 17일관찰 내용지역아동센터에 도착하면 학습지도 선생님과 함께 학습을 시작한다. 영어 학습지도에 있어 아직 알파벳은 숙지하지 못한 상태이며 기초 학습 위주로 지도할 계획이다. 하지만 차분하게 앉아서 시작부터 끝까지 해 내는 것을 보면 기특한 마음이 들고 정00 아동만의 특유한 차분함과 책임감으로 잘 해나가고 있다.학교 방과후 수업을 마치고 피아노 학원에 갔다가 지역아동센터에 도착하면 친구들과 ...2022.11.25· 1페이지