
지역아동센터 현장 실습 아동 관찰일지
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지역아동센터 현장 실습 아동 관찰일지
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2024.10.17
문서 내 토픽
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1. 일상생활아동은 웃어른을 보면 먼저 인사하고 존댓말을 사용하여 자신의 의견과 생각을 표현한다. 또래 친구들과 잘 어울리며 친밀감을 표현하고 함께 활동을 한다. 센터 내에서는 동갑 친구와 주로 어울리고 고학년 친구들과도 잘 지낸다.
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2. 건강 및 위생아동은 최근 가족들과 마트에 가다가 동생의 유모차에 부딪혀 타박상을 입었다. 하지만 다른 부분은 문제가 없어 상태를 살펴볼 예정이다. 매일 새로운 옷을 입고 오며 옷은 주로 엄마가 챙겨준다.
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3. 학습 및 프로그램 태도아동은 자기주도적인 학습 태도를 보이며 스스로 문제집을 가져와 문제를 풀이한다. 어려운 문제가 있는 경우 성인에게 도움을 요청한다. 수학을 가장 좋아하며 방송 댄스는 어려워한다. 센터의 일과에 대해 잘 이해하고 있다.
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4. 가정 및 학교생활아동은 할머니의 도움을 받아 등·하교 및 센터 방문을 한다. 여동생과 함께 보낸 시간에 대해 자주 이야기한다. 초등학교에 다니며 돌봄교실도 이용하고 있다.
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5. 또래관계아동은 또래 남자 친구들과 활발하고 친근한 모습을 보이며, 특히 OO이와의 관계가 좋다. 여자 친구들과도 잘 어울린다. 웃어른에게 예의 바르고 공손한 태도를 보인다.
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6. 건강 및 운동아동은 현재 건강하며 평소 운동을 좋아한다. 특히 농구와 태권도를 즐기며 태권도 학원에 다니고 있다.
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7. 학습 능력아동은 수학에 대한 흥미와 재능을 보이며 문제를 빠르게 해결한다. 추가적인 도전이나 고급 문제에 대해서도 호기심을 갖고 시도한다. 보석 십자수 활동에서도 높은 집중력을 발휘한다.
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1. 일상생활일상생활은 우리 삶의 근간을 이루는 중요한 부분입니다. 규칙적인 일상 패턴을 가지고 있다면 삶의 질이 높아질 수 있습니다. 일상생활에는 식사, 수면, 위생관리, 여가활동 등 다양한 요소가 포함되며, 이러한 요소들이 균형을 이루어야 합니다. 개인의 성향과 환경에 따라 일상생활의 모습은 다양할 수 있지만, 건강하고 행복한 삶을 위해서는 일상생활에 대한 관심과 관리가 필요합니다.
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2. 건강 및 위생건강과 위생은 삶의 질을 결정하는 매우 중요한 요소입니다. 균형 잡힌 식단, 규칙적인 운동, 충분한 수면 등 건강한 생활습관을 가지는 것이 중요합니다. 또한 개인위생 관리, 청결한 환경 유지 등 위생관리도 필수적입니다. 건강과 위생은 서로 밀접하게 연관되어 있으며, 이를 통해 질병 예방과 건강한 삶을 영위할 수 있습니다. 개인의 건강과 위생 관리에 대한 인식 제고와 실천이 필요합니다.
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3. 학습 및 프로그램 태도학습과 프로그램에 대한 긍정적이고 적극적인 태도는 성공적인 결과를 이끌어낼 수 있습니다. 학습에 대한 호기심과 열정, 꾸준한 노력, 집중력 등이 필요합니다. 또한 프로그램에 대한 적극적인 참여와 성실한 태도도 중요합니다. 학습과 프로그램을 통해 새로운 지식과 기술을 습득하고, 자기계발의 기회를 가질 수 있습니다. 이러한 과정에서 긍정적인 마음가짐과 태도를 가지는 것이 중요합니다.
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4. 가정 및 학교생활가정과 학교는 우리의 성장과 발달에 큰 영향을 미치는 중요한 환경입니다. 가정에서는 가족 간의 유대감과 사랑, 존중 등이 필요하며, 학교에서는 선생님과 또래들과의 긍정적인 관계 형성이 중요합니다. 이러한 환경에서 안전하고 행복한 생활을 영위할 수 있습니다. 가정과 학교에서 겪는 다양한 경험은 우리의 성격 형성과 가치관 정립에 큰 영향을 미치므로, 이에 대한 관심과 노력이 필요합니다.
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5. 또래관계또래관계는 우리의 사회성 발달과 정서적 성장에 매우 중요한 역할을 합니다. 또래들과의 긍정적인 상호작용을 통해 의사소통 능력, 갈등 해결 능력, 협력 능력 등을 기를 수 있습니다. 또한 또래들과의 유대감과 소속감을 느낄 수 있어 심리적 안정감을 얻을 수 있습니다. 하지만 때로는 또래 간 갈등이나 따돌림 등의 문제가 발생할 수 있으므로, 이에 대한 관심과 대처 방안이 필요합니다. 또래관계 형성을 위해서는 공감, 배려, 존중의 태도가 중요합니다.
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6. 건강 및 운동건강과 운동은 삶의 질을 높이는 데 매우 중요한 요소입니다. 균형 잡힌 식단, 규칙적인 운동, 충분한 수면 등 건강한 생활습관을 가지는 것이 중요합니다. 운동은 신체적 건강뿐만 아니라 정신적 건강에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 운동을 통해 스트레스 해소, 자신감 향상, 사회성 증진 등의 효과를 얻을 수 있습니다. 개인의 건강과 운동에 대한 관심과 실천이 필요하며, 이를 통해 건강하고 활력 넘치는 삶을 영위할 수 있습니다.
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7. 학습 능력학습 능력은 개인의 성장과 발전에 매우 중요한 요소입니다. 학습 능력은 단순히 지적 능력뿐만 아니라 집중력, 기억력, 문제해결력 등 다양한 요소로 구성됩니다. 이러한 학습 능력을 향상시키기 위해서는 꾸준한 노력과 연습이 필요합니다. 또한 학습 환경과 방법에 대한 개선도 중요합니다. 개인의 학습 스타일과 특성을 고려하여 효과적인 학습 전략을 수립하고, 이를 실천하는 것이 중요합니다. 학습 능력 향상을 통해 자신감과 성취감을 얻을 수 있으며, 이는 전반적인 삶의 질 향상으로 이어질 수 있습니다.
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사회복지 현장실습 보고서 - 실습중간평가서(지역아동센터)1. 사회복지 현장실습 실습생은 지역아동센터에서 정돈 및 환경정리, 교육 보조, 놀이와 독서지도 보조, 생활지도 보조, 프로그램 참관, 간식 및 식사 보조 등의 역할을 수행하며 사회복지 실습생으로서의 업무를 이해하고 있습니다. 실습에 적극적으로 임하고자 노력했지만 때때로 클라이언트의 반응에 소극적이 되었다고 합니다. 앞으로 클라이언트에 대한 세심한 관찰과 ...2025.05.14 · 사회과학
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[사회복지현장실습] 실습일지 자료 (A+ 100점 만점/지역아동센터)1. 지역아동센터 실습 실습생은 지역아동센터에서 2주간 실습을 진행하였습니다. 실습 기간 동안 지역아동센터의 역할과 기능, 이용 아동들의 특성, 다양한 프로그램 운영, 행정 업무 등을 배웠습니다. 실습생은 아동들의 학습지도, 자유놀이 활동 보조, 급식 배식 및 귀가지도 등 다양한 실무를 경험하였고, 실습지도자의 피드백을 통해 사회복지사로서의 역량을 쌓아갔습...2025.04.27 · 사회과학
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사회복지 실습중간평가서 지역아동센터 A+1. 사회복지 실습 실습생으로서 지역아동센터에서 사회복지사의 역할, 아동복지, 프로그램 계획 및 실행 등을 배웠으며, 클라이언트와의 라포 형성, 관찰일지 작성, 행정업무 등을 경험하였다. 실습을 통해 사회복지사의 전문성과 행정 투명성의 중요성을 배웠다. 2. 지역아동센터 운영 지역아동센터 운영에 있어 국가보조금과 후원금으로 서비스를 제공하는데 한계가 있어 ...2025.01.24 · 사회과학
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지역아동센터 사회복지현장실습 실습일지 종합보고서1. 지역아동센터 운영 지역아동센터는 아동복지시설로서, 지역사회 아동의 보호와 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 아동의 건전한 육성을 위하여 종합적인 복지서비스를 제공하고 있다. 센터는 10년 이상의 경험을 바탕으로 빈곤, 결손가정 아동들의 특성과 가족의 역동성을 잘 이해하고 개입하며, 지역아동센터를 이용하는 아동의 특성에 따...2025.05.03 · 사회과학
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사회복지 중간실습평가서(아동복지센터)1. 아동복지센터 실습 실습생은 아동복지센터에서 아동과의 라포 형성, 관찰일지 작성, 행정업무 진행, 빈곤 청소년과 지역아동센터의 이해, 아동 가정 방문, 빈곤 아동과 정책에 대한 스터디 등의 다양한 활동을 수행하였다. 실습을 통해 아동 중심의 서비스 제공, 아동과의 라포 형성, 아동의 학습 동기 부여에 중점을 두었으며, 이를 통해 아동의 성장에 중요한 역...2025.01.15 · 사회과학
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사회복지현장실습(지역아동센터) 아동관찰일지 1페이지
관찰일지 일시 : 2025년 3월 14일(금) ~ 18일(화) 관찰자 : 홍길동 아동명 △규△ 참여학습 및 프로그램 학습지도활동 관찰내용 사회성이 뛰어나며, 선생님들의 업무를 적극적으로 도와주는 모습을 보인다. 또래 친구들이 학습에 집중하지 않을 때는 직접 데려와 함께 학습을 받을 수 있도록 유도하는 등 책임감 있는 태도를 보였다. 또한, 옷차림이 깔끔하며 위생교육이 잘되어 있어, 스스로의 관리 능력이 뛰어난 편이다. 이러한 점에서 또래 친구들에게 긍정적인 영향을 미치며, 리더십과 협동성이 발달한 모습을 보인다. 비고 아동명 ♡신♡...2025.03.25· 1페이지 -
사회복지 현장실습 지역아동센터 관찰일지 5명 아동 5페이지
관 찰 기 록 지생활복지사시설장아동 이름000학년1성별여기 록 일 자2022.03.08기 록 자000내 용학습독서 활동시 책을 좋아하고 읽는 것을 즐겨하는 모습이 보이지만, 아직 한글에서 받침을 읽는 것을 어려워하며 단어와 조사가 붙어있는 단어의 구나 절에서는 자연스럽게 읽지 못하고 한 글자씩 읽는 모습이 보인다.또래관계1학년 또래 아동들과는 아직 어색함을 보이는 듯하고 고학년 언니, 오빠들에게 먼저 말을 걸거나 이야기를 하며 언니, 오빠들이 장난을 치거나 저학년 교실에 들어왔을 때와 같은 행동을 했을때는 즐거워하고 먼저 말을 거는...2022.06.09· 5페이지 -
사회복지 현장실습일지 개정법 A+ 위더스 지역아동센터 사회복지사자격증2급 필수 47페이지
사회복지현장실습실습일지 (개정법)2222년 2학기 2기실 습 기 간 : 2222년 2월 2일 ~ 2222년 2월 2일까지성 명○○○아 이 디********연 락 처***-****-****실습기관기 관 명지역아동센터전화번호**-***-****(06615) 서울특별시 서초구 서초대로73길12, 세계빌딩 7층 위더스원격평생교육원http://www.edu2080.co.kr전화 : 1599-2081 / 팩스 : 02-6919-2091목 차1. 실습일지 작성 TIP.2. 실습생 서약서, 사회복지현장실습생의 자세3. 사회복지현장실습 실습의뢰에 ...2021.10.04· 47페이지 -
지역아동센터 사회복지현장실습실습일지 20일(개정법,160시간직접실습) 21페이지
지역아동센터사회복지현장실습실습일지- 개정법, 160시간 실습일지 20일치모음 -○○○○학년도 ○ 학기 ○차성 명○○○생년월일실습기관명○○지역아동센터실습기간○○○○년 ○월 ○일 ~ ○○○○년 ○월 ○일실습지도자○○○, ○○○실습지도교수○○○실습일지(1일차)결재실습지도자기관장실습일○○○○년 ○월 ○일(○요일)실습목표기관 현황 파악, 실습 지침 파악, 개별 면담실습일과시간실습내용10:00 ~11:00인사 및 환경 정리11:00 ~12:00기관 현황 파악, 실습 지침 등 안내, 중식 준비 보조12:00 ~13:00점심 식사 및 휴식13:0...2023.03.11· 21페이지 -
A+ 사회복지현장실습일지 20회차(160시간) 40페이지
실습일지(1회)2024년 1월 2일 화요일실습지도자기관장근무시간09시 00분 ~ 18시 00분실습생(인)(인)(인)1. 오늘의 목표- 실습기관의 설립목적 및 운영방침에 대한 이해- 실습기관의 현장실습절차 및 실습지도계획 확인2. 진행내용 (시간, 내용 등을 중심으로 기록)시간세부 내용09:00~11:00? 사회복지 현장실습 안내 및 교육- 실습지도자의 지역아동센터에 대한 전반적인 설명, 강일지역아동센터 소개- 현장실습의 목적 및 실습 진행 절차, 사회복지사협회 기준의 실습교육 내용을 숙지함- 실습지도계획서 및 이론수업 목록을 공유받...2024.08.19· 40페이지