교육부, 이르면 2학기부터 중간, 기말고사보다 비중 늘려.. 체육, 음악, 미술 과목 수행 평가로만 성적 산출

본 내용은 " 교육부, 이르면 2학기부터 중간, 기말고사보다 비중 늘려.. 체육, 음악, 미술 과목 수행 평가로만 성적 산출과 같은 기사를 충분히 읽고 기사가 의도하는 바를 분석하고 자신의 생각을 논리적으로 기술하시오 " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.04.18

문서 내 토픽

• 1. 수행평가 도입

  교육부는 이르면 2학기부터 중간고사와 기말고사의 비중을 줄이고 수행평가의 비중을 늘리려고 한다. 체육, 음악, 미술 과목의 경우 수행평가로만 성적을 산출할 계획이다. 이는 학생들의 다양한 활동을 보장하고자 하는 취지이지만, 대학 입시에서 수능과 내신이 중요한 우리나라 교육 현실에서 혼란이 발생할 수 있다. 따라서 입시 혼란을 최소화하면서도 학생들의 다양한 활동을 보장할 수 있도록 내신에서 약 50%의 수행평가를 도입하는 것이 필요하다.

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• 1. 수행평가 도입

  수행평가는 학생들의 실제 능력을 평가할 수 있는 좋은 방법이라고 생각합니다. 단순한 지필 시험만으로는 학생들의 종합적인 역량을 파악하기 어려운 면이 있습니다. 수행평가를 통해 학생들이 실제로 배운 내용을 활용하고 응용할 수 있는 능력을 평가할 수 있습니다. 또한 수행평가는 학생들의 창의성, 문제해결력, 협업 능력 등 다양한 역량을 종합적으로 평가할 수 있다는 장점이 있습니다. 다만 수행평가 도입 시 평가의 공정성과 객관성을 확보하는 것이 중요할 것 같습니다. 평가 기준을 명확히 하고 평가 과정에서의 편향을 최소화하는 노력이 필요할 것 같습니다. 또한 수행평가 준비를 위한 학생들의 과도한 부담을 줄이기 위해 적절한 평가 방식과 횟수 등을 고려해야 할 것 같습니다. 전반적으로 수행평가는 학생들의 실제 역량을 평가할 수 있는 좋은 방법이라고 생각되지만, 도입 과정에서 다양한 요소들을 고려하여 균형 잡힌 평가 체계를 구축하는 것이 중요할 것 같습니다.