
칭찬과 격려
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2023.04.12
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1. 칭찬칭찬은 착하고 훌륭한 일이나 좋은 점을 높이 평가하거나 또는 평가하는 말이다. 칭찬은 강력한 효과를 발휘하며, 바람직한 행동이나 특성이 더욱 긍정적으로 사회적 강화가 된다는 장점이 있다. 그러나 아이의 개성을 무시한 채 의도하는 결과에 따라 보상과 처벌이 이어진다면 어른의 입맛에 맞게 아이를 조종하는 것이 되어버릴 수 있다.
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2. 격려격려는 대상의 행동의 결과나 특성, 성격이 아닌 현재 나타나고 있는 모습들(행동, 노력하는 모습)을 면밀히 관찰하여 과거와 다르게 변화된 점이나 발전된 것, 긍정적인 면을 구체적으로 언급해주는 칭찬이다. 격려는 결과를 염두 하지 않고 용기나 의욕을 북돋아주는 면에서 긍정의 효과를 낳는다.
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3. 칭찬과 격려의 차이격려에는 조건이 없고 동기부여 방식이 다르다. 결과에 따른 칭찬과 달리, 격려는 과정 자체를 보고 그 노력과 변화를 인정하는 것이다.
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4. 칭찬과 격려의 효과적 방법1) 아이의 유능감과 성취결과에만 관심을 두어서는 안 된다. 2) 결과보다는 과정을 격려하는 것이 좋다. 3) 아이의 자존감은 애정 어린 말과 신뢰에서 비롯된다. 4) 남과의 비교, 건성으로 하는 의미 없는 칭찬은 지양한다. 5) 칭찬을 할 때에는 확실하게! 즉시 해준다. 6) 구체적인 칭찬 또는 격려의 이유(아이의 행동과 변화를 언급)를 설명한다. 7) 칭찬과 격려는 일관성을 가지며 아이에게 초점을 맞추어야한다.
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1. 칭찬칭찬은 타인의 긍정적인 행동이나 성과를 인정하고 격려하는 것으로, 개인의 자존감과 동기부여에 큰 영향을 미칩니다. 효과적인 칭찬은 구체적이고 진심어린 피드백을 제공하며, 개인의 노력과 발전을 인정하는 것입니다. 칭찬은 타인의 자신감을 높이고 긍정적인 행동을 강화하여 개인과 조직의 성장에 기여할 수 있습니다. 따라서 상황에 맞는 적절한 칭찬은 매우 중요하며, 이를 통해 상호 신뢰와 협력을 증진시킬 수 있습니다.
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2. 격려격려는 타인의 잠재력을 믿고 지지하는 것으로, 개인의 동기부여와 성장에 큰 영향을 미칩니다. 효과적인 격려는 개인의 노력과 발전을 인정하고, 긍정적인 피드백을 제공하며, 미래의 성공 가능성을 믿어주는 것입니다. 격려는 타인의 자신감과 의지를 높이고, 도전정신을 북돋아 개인과 조직의 발전을 이끌어낼 수 있습니다. 따라서 상황에 맞는 적절한 격려는 매우 중요하며, 이를 통해 상호 존중과 협력을 증진시킬 수 있습니다.
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3. 칭찬과 격려의 차이칭찬과 격려는 모두 타인에 대한 긍정적인 피드백을 제공한다는 점에서 유사하지만, 그 목적과 방식에서 차이가 있습니다. 칭찬은 타인의 긍정적인 행동이나 성과를 인정하고 강화하는 것이며, 격려는 타인의 잠재력을 믿고 지지하는 것입니다. 칭찬은 과거의 행동에 초점을 맞추지만, 격려는 미래의 성장 가능성에 초점을 맞춥니다. 또한 칭찬은 구체적이고 객관적인 피드백을 제공하지만, 격려는 개인의 노력과 의지를 격려하는 것입니다. 따라서 상황에 맞는 적절한 칭찬과 격려의 사용은 개인과 조직의 발전에 중요한 역할을 합니다.
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4. 칭찬과 격려의 효과적 방법칭찬과 격려를 효과적으로 활용하기 위해서는 다음과 같은 방법이 중요합니다. 첫째, 상황과 대상에 맞는 적절한 칭찬과 격려를 제공해야 합니다. 둘째, 구체적이고 진심어린 피드백을 제공해야 합니다. 셋째, 개인의 노력과 발전을 인정하고 격려해야 합니다. 넷째, 긍정적인 태도와 언어를 사용해야 합니다. 다섯째, 지속적이고 일관된 칭찬과 격려가 필요합니다. 이와 같은 방법을 통해 칭찬과 격려는 개인과 조직의 성장을 촉진할 수 있습니다. 또한 상호 신뢰와 협력을 증진시켜 긍정적인 조직 문화를 만들어갈 수 있습니다.
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칭찬과 격려에 대해 논하세요1. 칭찬 칭찬은 사람의 긍정적인 행동과 사고를 유발시키는 촉진제이며, 긍정적인 사고와 표현으로 상대방과의 관계를 증진시켜준다. 칭찬은 긍정적인 자기 인식을 강화하여 자신감을 높이고 학습 그 자체에 대한 희열과 기쁨을 맛보게 하여 독자적 노력을 지속하도록 동기화한다. 칭찬의 유형에는 언어적 강화, 격려, 사회적 인정 등이 있다. 2. 격려 격려는 자기 스스...2025.05.15 · 교육
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칭찬과 격려에 대해 논하세요1. 칭찬 칭찬은 칭찬을 받는 사람이 갖춘 특성이나 그 사람이 한 좋은 행동이 외부로 드러나도록 말로서 표현을 해 주어 그러한 행동들, 즉 바람직한 행동들이 계속적으로 발생될 수 있도록 강화하는 언어적인 방법이다. 칭찬은 주로 교육 현장에서 발생되는 경우가 많으며, 학습 및 인간관계에서 그의 필요성이 인정되고 있고, 널리 활용도 되고 있다. 하지만 칭찬이 ...2025.05.15 · 교육
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칭찬과 격려에 대해 논하세요1. 칭찬 칭찬은 강력하지만 효과가 짧고, 과도한 칭찬은 피로감을 줄 수 있다. 칭찬은 아이의 자아 이미지 형성에 중요한 영향을 미치며, 긍정적인 평가는 자신감을 주지만 부정적인 평가는 움츠러들게 한다. 좋은 칭찬은 과정과 노력을 칭찬하는 것이며, 자존감을 지켜주는 5가지 방법이 소개되었다. 2. 격려 격려는 과정에 대해 에너지를 주는 행동으로, 희망을 심...2025.05.04 · 교육
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칭찬과 격려에 대해 논하세요1. 칭찬과 격려의 차이 칭찬과 격려는 얼핏 들으면 동일한 개념인 듯 하지만 확연한 차이가 있다. 칭찬은 잘한 일을 높이 평가하며, 일종의 보상 개념이다. 반면에 격려는 결과에 국한되는 것이 아니며, 일을 하기 전 또는 실패했을 때도 가능하다. 칭찬은 남과의 비교가 깔릴 수 있는 위험성이 있지만, 격려는 결과보다 과정과 노력, 변화에 초점을 맞추기 때문에 ...2025.05.15 · 교육
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칭찬과 격려에 대해 논하세요1. 칭찬 칭찬은 긍정적인 자아 인식을 강화하여 자신감을 높이고 학습에 대한 희열과 기쁨을 느끼게 함으로써 더 나은 방향으로의 노력을 지속할 수 있는 동기가 된다. 칭찬은 언어적 강화, 격려, 사회적 인정 등 세 가지 유형으로 구분된다. 2. 격려 격려는 상대방에게 용기와 힘을 주는 행위로, 노력이나 향상, 과제 달성에 대한 기여도를 인정하는 것이다. 격려...2025.05.04 · 교육
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칭찬과 격려에 대해 논하세요1. 칭찬 칭찬의 개념은 다른 사람의 좋고 훌륭한 점을 들어 추어주거나 높이 평가하는 것이다. 칭찬의 특징은 상대방에 대한 관심이 우선되어야 하며, 관찰 후 진심을 담아 전달하는 과정이다. 칭찬은 자신감과 자존감을 높일 수 있지만, 관심과 관찰이 없이 남발되면 오히려 부작용이 발생할 수 있다. 2. 격려 격려는 용기나 의욕이 솟아나도록 북돋워 주는 것으로,...2025.05.15 · 교육
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칭찬과 격려 논함 5페이지
“아동상담론” 과제 제출합니다.주제 : 칭찬과 격려에 대해 논하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 칭찬1) 칭찬의 정의2) 칭찬 사례3) 잘못된 칭찬의 예4) 칭찬의 기능과 칭찬기술5) 효과적으로 칭찬을 잘하기 위한 3요소2. 격려1) 격려의 정의2) 동기부여의 예3. 칭찬과 격려의 사례1) 칭찬하는 언어와 격려하는 언어2) 칭찬의 영향력을 연구4. 칭찬과 격려 정리Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 및 출처Ⅰ. 서론최근 사회적으로 칭찬하기 캠페인과 전화 안내 멘트에서 산업안전관리법에 의해 우리 직원도 여러분의 소중한 가족이므로 험담이나 비판을 하...2022.01.12· 5페이지 -
아동상담론-칭찬과 격려에 대해 논하세요. 5페이지
“아동상담론” 과제 제출합니다.주제 : 칭찬과 격려에 대해 논하세요.- 과제작성 필독 매뉴얼 -http://yeogi.me/my2이름_아이디 : 홍길동_ghdrlfehd제 출 일 : 2020.03.01.(월)※ 과제 작성 시 주의사항*분량 : A4용지 2매이상(표지제외)*글씨체 : 돋움체 or 굴림체*글씨크기 : 10포인트*복사물 판단기준과제 복사물 판단 기준(복사물은 무조건 0점 처리 됨.)1. 책 및 인터넷 등 자료를 인용하여 작성 시 출처를 기입하지 않았을 경우2. 과제 전용사이트(레포트월드, 해피캠퍼스 등) 에서 다운받아, ...2022.04.27· 5페이지 -
아동상담론 ) 칭찬과 격려에 대해 논하시오 5페이지
아동상담론칭찬과 격려에 대해 논하시오아동상담론칭찬과 격려에 대해 논하시오목차1. 서론2. 본론(1) 칭찬과 격려의 개념(2) 칭찬과 격려의 필요성(3) 칭찬과 격려의 원칙3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론1년 전 MBC의 ‘아무튼 출근!’이라는 예능 프로그램에서 2군 야구팀 매니저인 최혁권 씨의 일상을 소개한 영상을 본 적이 있다. 그는 동일 야구팀 소속으로 2군에서 치열하게 활동하다가 프로야구(1군) 선수가 되었지만, 좋은 성적을 거두지 못하고 1군에서 방출되면서 은퇴한 전직 야구 선수이다. 촬영 내내 열심히 일하면서도 후배...2022.08.02· 5페이지 -
칭찬과 격려에 대해 논하세요 4페이지
아동상담론주제: 칭찬과 격려에 대해 논하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (칭찬과 격려)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론칭찬과 격려는 모두 긍정적인 개념의 단어이다. 하지만 두 단어는 분명한 차이가 있다. 먼저 칭찬은 칭찬을 받는 사람이 갖춘 특성이나 그 사람이 한 좋은 행동이 외부로 드러나도록 말로서 표현을 해 주어 그러한 행동들, 즉 바람직한 행동들이 계속적으로 발생될 수 있도록 강화하는 언어적인 방법이다. 그런가 하면 격려는 결과에 상관없이 과정에 중점을 두고 긍정적인 행동이 계속적으로 발생하도록 좋은 보상을 통하여 강화하는...2023.09.04· 4페이지 -
칭찬과 격려에 대해 논하세요 4페이지
아동상담론주제: 칭찬과 격려에 대해 논하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 칭찬2. 격려3. 칭찬과 격려의 비교4. 칭찬 및 격려가 아동에게 미치는 영향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현재 우리나라의 아동들은 하루 일과 시간 중에 부모와 함께 보내는 시간보다 주로 보육 및 교육 기관에서 보내는 시간이 더 많은 것이 현실이다. 이러한 아동이 생활 대부분이 주로 교사 및 또래 친구들과 교실에서 이루어지는 상황에서, 교실 안에서의 언어적인 상호작용은 아동들로 하여금 그들의 발달 특성을 형성하는 데 있어서 매우 중요한 환경적인 요인으로 작용한다...2023.03.18· 4페이지