창의성 공학
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영남건설기술교육원 건설기술인 기본교육(기본교육) - 창의성 공학
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2024.02.22
문서 내 토픽
  • 1. 공학자와 창의성
    공학은 문제 해결의 학문이며, 인간의 삶의 질을 향상시키기 위한 실용적인 학문이다. 공학자의 역할은 과학자와 달리 '아는 것'이 아닌 '하는 것'이다. 창의성은 유연성, 유창성, 독창성, 정교성을 의미하며, 공학자에게 요구되는 창의성은 실용적인 결과로 연결될 수 있는 창의성이다. 창의성 발휘의 3대 요소는 창의적 발상 도구, 지식과 경험, 동기 부여이며, 창의성 계발 원칙과 창의성 방해 요인도 있다.
  • 2. 창의적 공학 프로세스
    창의적 공학 프로세스는 문제 인식, 문제 정의, 문제 점검, 아이디어 평가, 아이디어 도출의 단계로 구성된다. 문제 인식은 현재 상태와 기대치 간의 차이를 인식하는 것으로, 새로운 문제를 발견하는 능력이 중요하다. 코닥의 디지털카메라 사례와 같이 문제 인식에 실패한 사례도 있다.
  • 3. 창의적 문제 해결 이론(TRIZ)
    TRIZ는 창의적 발상을 위한 이론으로, 40가지 발명원리를 제시한다. 발명원리는 기술적 모순을 해결하는 데 활용되며, 발명적인 아이디어 도출을 위한 창의적 발상 도구이다. TRIZ는 심리적 타성, 잘못된 문제 설정, 지식 부족, 모순 회피 등의 문제 해결 장애 요인을 극복할 수 있다. TRIZ의 물리적 모순 해결 방법, 분리원리, 기능 분석, 이상성 증가 법칙 등이 소개되었다.
  • 4. 건설분야 문제해결 사례
    건설분야에서도 창의적 문제 해결 사례가 있다. 아인슈타인의 명언처럼 기존의 사고방식으로는 문제를 해결할 수 없으며, 새로운 접근이 필요하다. 창의성을 발휘하여 실용적인 문제 해결 방안을 찾는 것이 중요하다.
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  • 1. 공학자와 창의성
    공학자에게 창의성은 매우 중요한 요소입니다. 공학은 단순히 기술적 지식과 기술만으로는 발전할 수 없으며, 새로운 아이디어와 혁신적인 접근방식이 필요합니다. 공학자는 기존의 틀을 벗어나 다양한 관점에서 문제를 바라보고, 창의적인 해결책을 모색해야 합니다. 이를 위해서는 폭넓은 지식과 경험, 그리고 열린 마음가짐이 필요합니다. 또한 공학자는 팀워크와 의사소통 능력을 갖추어야 하며, 다양한 분야의 전문가들과 협력하여 창의적인 솔루션을 개발할 수 있어야 합니다. 결국 공학자의 창의성은 기술 발전과 혁신을 이끌어내는 핵심 요소라고 할 수 있습니다.
  • 2. 창의적 공학 프로세스
    창의적 공학 프로세스는 기존의 전통적인 공학 프로세스와는 차별화된 접근방식입니다. 이는 문제 정의, 아이디어 생성, 프로토타입 제작, 테스트 및 피드백 등의 단계를 거치면서 창의성을 발휘하는 것을 의미합니다. 이 과정에서 공학자는 다양한 관점과 아이디어를 고려하고, 실험적이고 반복적인 접근방식을 통해 최적의 솔루션을 도출해낼 수 있습니다. 또한 사용자 중심의 설계, 협업, 실패에 대한 학습 등이 중요한 요소로 작용합니다. 창의적 공학 프로세스는 기존의 문제 해결 방식에서 벗어나 새로운 가치를 창출할 수 있는 혁신적인 접근방식이라고 할 수 있습니다. 이를 통해 공학자는 보다 창의적이고 효과적인 솔루션을 개발할 수 있을 것입니다.
  • 3. 창의적 문제 해결 이론(TRIZ)
    TRIZ(Teoriya Resheniya Izobretatelskikh Zadatch)는 창의적 문제 해결을 위한 체계적인 이론 및 방법론입니다. TRIZ는 기존의 문제 해결 접근방식에서 벗어나 혁신적인 솔루션을 도출하는 것을 목표로 합니다. 이를 위해 TRIZ는 특허 분석, 문제 유형 분류, 문제 해결 원리 도출 등의 단계를 거치게 됩니다. 특히 TRIZ는 기술 진화 법칙, 모순 해결 원리, 이상적인 최종 결과 등의 개념을 활용하여 창의적인 문제 해결 방안을 제시합니다. 이를 통해 공학
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